文档介绍：2011届在职人员攻读教育硕士
专业学位论文
“三行教育”—培养中学生日常行为****惯特色化的实践研究
作者姓名雷军
指导教师刘庆昌教授
张春生中教高级
学科专业教育硕士
研究方向教育管理
培养单位教育科学学院
学****年限 2009年3月至2011年6月
二〇一一年六月
山西大学
2011届在职人员攻读教育硕士专业学位论文
“三行教育”—培养中学生日常行为****惯特色化的实践研究
作者姓名雷军
指导教师刘庆昌教授
张春生中教高级
学科专业教育硕士
研究方向教育管理
培养单位教育科学学院
学****年限 2009年3月至2011年6月
二〇一一年六月
Thesis Submitted for 2011 Master of
Education Degree at Shanxi University
"Education" - Three Lines Daily Behavior Habits Training Students the Practice and Research of Characterization
Student Name Jun Lei
Supervisor Prof. Qing-chang Liu
ChunshengZhang Superior Teacher
Major Master of Education Degree
Specialty Education Management
Department College of Educational Science
Research Duration -
June, 2011
目录
中文摘要 Ⅶ
ABSTRACT Ⅷ
引言 1
第一章“三行教育”研究综述 2
2
2
2
我国行为****惯教育现状 5
8
“三行教育”概念的界定 8
浑南一中特色德育理论基础 8
第二章“三行教育”的提出 14
14
调查的对象与方法 14
调查问卷的设计 14
调查结果与分析 14
18
第三章“三行教育”的基本途径 20
慎独教育——学生自觉、自律、自理、自醒品德的培养 20
20
榜样模范学****系列活动 21
“学生名言警句”征集活动 22
“片片学子林莘莘学子情”植树护绿活动 23
每日“慎独”成长日记——青春导航 23
互助教育——学生互助、互敬、互补、互爱品德的培养 25
“感动一中,阳光伙伴”活动 25
点亮心灯——同伴心理互助活动 25
25
——情系云南旱灾区,一中师生捐款献爱心 26
合作教育——学生团队、合作、和谐、竞争品德的培养 26
26
,培养学生团结合作的精神。 27
——“畅想青春”大合唱比赛 27
三行教育途径有效性调查 27
27
29
30
第四章“三行教育”的实施——构建学校德育体系 32
32
32
课程实施总结 32
道德标准化量规——一中必读的制定 33
“三行教育” 33
《一中必读(学生篇)》设计 33
浑南一中特色德育方案 36
指导思想 36
总体思路 37
德育工作原则 37
38
德育活动方案 40
41
第五章结论与展望 42
42
42
研究成果 42
42
43
参考文献 44
附录 46
攻读学位期间取得的研究成果 49
致谢 50
个人简况及联系方式 51
承诺书 52
学位论文使用授权声明 53
Contents
Chinese Abstract Ⅶ
Englis