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在上军事理论课之前,我对军事方面的事真的一窍不通。但学完军事理论之后,我懂得了一些国防和军事学问,也相识了很多高新的军事武器,并感受到了历史给予我们高校生保卫祖国,建设国家的神圣使命和职责。
军事理论课是我们进入高校以来继军事训练之后的其次次国防教化。通过对军事思想、军事科技、战略环境及中国国防等内容系统性的学****我们更好地了解了毛泽东军事思想、侦查监视技术、精确制导武器、国防、国防动员等等军事概念;我们驾驭了基本的军事理论与军事技能,达到增加国防观念和国家平安意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织性、纪律性的目的,促进了我们综合素养的提高。通过军事教研组老师生动形象的讲解,我们了解了国际先进军事技术的发展状况,明白了国防动员的重大意义,也体会到了我国在周边平安问题上的巨大压力。这一学期的理论课,对我来讲是一次全面的爱国主义教化,培育了作为一个女生的我对于军事科学前所未有的爱好。下面我就简洁阐述我在军事理论课程学****过程中的一些体会以及军事理论对我的影响。
这学期我们学****了军事理论课程。通过军事理论的学****强化了我的爱国热忱,增加了我的国防观念。这几周中我最爱听的课就是生动好玩而且意义深远的军事理论课了!每每聚精会神的听完却还意犹未尽,总觉得听不够。教官们向我们讲解并描述了当今我国国防的形式与现状,国防法规的产生、发展、特征,各种军事高技术以及武装力气的基本概况,世界军事的形势、国际战略环境以及我国周边的平安环境,让我们学****到大量的现代军事学问,相识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的亲密关系,提高了我们对国防地位、作用的相识,树立了坚固的国防观念。天下虽安,忘战必危、生于忧患,死于安乐……这些千古名训告知我们:越是在和平条件下越要居安思危,强化我们的国防意识!
另外,学****军事理论对于完善我们高校生的学问结构具有重要作用:每一个国家和民族从自身平安动身,都把自己的最新科技成果运用到国防上,高校生通过学****现代军事科学学问,可以亲身感受到自己所学专业和学问在军事领域中的应用,从而极大的激发他们刻苦学****现代科学文化学问的主动性和自觉性,可以增加勇于向困难挑战,勇攀科学高峰的意识。
(一)改善学问结构
现代军事科学是一门范围广博,内容丰富的综合性科学。军事科学也是社会科学的一部分,具有显明的阶级性与民族特性。而很多高新技术也首先应用于军事领域。军事高科技技术在基础技术方面集中在十个方面,包括军用微电子技术,军用电子计算机和人工智能技术,军用光电子技术等。作为一名机械设计制造及其自动化专业的学生,这些高新技术的应用与我的专业休戚相关,而军事科学教化具有其他学科所无法替代的综合教化作用,有利于我们打破专业学****的思维定式,拓展思维领域,现代军事科学也是高校生重要的学问储备。
(二)提高综合素养
军事科学是一门综合性很强的科学,广泛涉及社会科学,自然科学,技术科学及其相关的众多学科学问。学****这么科学的过程,就是培育我们综合运用各门学科学问所常用的思维方式和方法的过程。我们不仅运用文科的形象思维方法,也运用理科的逻辑思维方法,进一步提高自己的创建力和综合思维实力。正如国家在面对纷繁困难的世界格局时能以其博大开阔的胸襟和以柔克刚的方式运用自如。我们高校生在遇到难题及须要选择时,要有高远的视界和统筹兼顾的思想。
(三)增加国防观念
冷战结束后国际战略环境较为困难,我国周边平安环境也不容乐观。祖国统一面临困难形势,海洋权益存在困难纠纷,边界争端尚未全部解决,还有其他不稳定因素影响边疆地区平安。新时期我国国防建设的指导思想是坚持走精干的常备军和强大的后备力气相结合的道路。而我们高校生经过军事理论的学****提高国防观念,增加国防意识,将成为我国强有力的国防后备力气。
端正学****看法是学好一门学科的前提。在军事理论课程的学****过程中,我坚持做到不迟到不早退不请假不旷课。以主动主动的学****看法坚持完成既定学****任务,并且培育军事科学方面的爱好,通过深化浅出由繁化简的学****方式来驾驭学问,并从中获益良多。
自觉接受军事训练,努力学好军事科学,是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的详细行动。通过军事理论课的学****我更加坚信,只要坚持中国共产党领导,坚持走中国特色社会主义道路,就肯定能够实现中华民族宏大复兴的历史使命。
以上就是我对这几周的军事理论课的感受,以及我对如何学****好军事理论课的感想,希望能对后来者的学****有所帮助!诚心的希望军事理论课能够越办越好,在丰富学生国防学问、增加国防意识、开阔视野、活跃思维方式以及完善学生学问结构等方面发挥更加主动有效的作用。再结合以军事训练,综合提高高校生的各方面素养,培育出更多更优秀的人才,为我国全方面的社会主义现代化建设做出应有的贡献!