文档介绍：《心理学报》参考文献著录格式(著者-出版年制)详细要求
本刊参照文献要求基本参照了Publication Manual of the American Psychological Association (2010) 第6版的相关规定,中文文献有细节上的特殊要求。
总体要求
1 正文中引用的文献与文后的文献列表要完全一致。
文中引用的文献可以在正文后的文献列表中找到;文献列表的文献必须在正文中引用。
2 文献列表中的文献著录必须准确和完备。
3 文献列表的顺序
文献列表按著者姓氏字母(或汉语拼音)顺序排列;姓相同,按名的字母顺序排列;著者姓和名相同,按出版年排列。
相同著者,相同出版年的不同文献,需在出版年后面加a、b、c、d……来区分,按文题的字母顺序排列。如:
Wang, M. Y. (2008a). Emotional……
Wang, M. Y. (2008b). Monitor……
Wang, M. Y. (2008c). Weakness……
4 缩写
chap.
chapter
章
ed.
edition
版
Rev. ed.
revised edition
修订版
2nd ed.
second edition
第2版
Ed. (Eds.)
Editor (Editors)
编
Trans.
Translator(s)
译
.
No date
无日期
p. (pp.)
page (pages)
页
Vol.
Volume (as in Vol. 4)
卷
vols.
volumes (as in 4 vols.)
卷
No.
Number
第
Pt.
Part
部分
Tech. Rep.
Technical Report
技术报告
Suppl.
Supplement
增刊
5 元分析报告中的文献引用
元分析中用到的研究报告直接放在文献列表中,但要在文献前面加星号*。并在文献列表的开头就注明*表示元分析用到的的文献。
6 中文文献应给出相应的英文。先给出英文,然后把中文放在下面的方括号中。
正文中的文献引用标志
在著者-出版年制中,文献引用的标志就是“著者”和“出版年”,主要有两种形式:
(1)正文中的文献引用标志可以作为句子的一个成分,如:Dell(1986)基于语误分析的结果提出了音韵编码模型,……。汉语词汇研究有庄捷和周晓林(2001)的研究。
(2)也可放在引用句尾的括号中,如:在语言学上,音节是语音结构的基本单位,也是人们自然感到的最小语音片段。按照汉语的传统分析方法,汉语音节可以分析成声母、韵母和声调(胡裕树,1995;黄伯荣,廖序东,2001)。音韵编码模型假设音韵表征包含多个层次(Dell,1986)。
可以根据行文的需要灵活选用其中一种。
1 只有一个著者的文献引用
示例:张三(2008)研究了人格与心理的关系。
人格和心理健康有密切关系(张三,2008)
如果同一篇文献连续引用,则第一次引用需给出出版年,第二次及以后的引用无需写出版年。如张三(2008)研究了人格与心理的关系……。张三还发现……
2 多个著者的文献引用
如果有两个著者,正文引用时两个著者的姓(名)都要给出。如果引用标志是句子的一个成分,两个著者之间用“和”;如果是放在引用处的括号中,英文的两个著者之间则用“&”,中文不加“&”,用逗号隔开。
示例:张三和李四(2008)发现了……,这个结果在Wang和Sun(2009)的研究中得到重复。未来的研究还需关注环境的影响(赵一,陈二,2008;Wolchik & West, 2007)。
如果有3个、4个或5个著者,第一次引用时需给出所有著者的姓(名),第二次及以后再引用时,只写第一著者的姓(名),后面用“等”或“et al.”。引文标志作为句子成分,多个著者之间,中文用顿号,英文用逗号,最后两个著者之间用“和”;引文标志放在引用处的括号中,多个著者之间用逗号,最后两个著者之间英文用“&”,中文仍用逗号。注意:英文的最后两个著者之间用&,倒数第二个著者后仍需逗号。
示例:张三、李四和王五(2008)发现了……,这个结果在Wang, Zhao和Sun(2009)的研究中得到重复。未来的研究还需关注环境的影响(赵一,周二,陈三,2008;Wolchik, Sandler, & West, 2007)。
如果有6个或更多著者,只写第一著者的姓(名),后面用“等”或“et al.”。(文后的文献列表中,6/7个著者的姓名都需列出。超过7个,列出前6位和最后1位著者,其余著者用省略号代替
)。
示例:张三等人(2008)发现了……,这个结果在Wa