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期末教师工作总结 9.docx

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2022期末教师工作总结
精选期末老师工作总结8篇
总结是事后对某一阶段的学****工作或其完成状况加以回忆和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加醒悟,目标更加明确,不如马上行动起来写一份总结吧。但是却觉察不知道该写些什么,下面是我为大家整理的期末老师工作总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
期末老师工作总结篇1
岁月如梭,转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担当小学美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中觉察一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:
一、教学安排贯彻状况
教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作那么,言传身教。
二、教学工作
在教化教学工作中,我仔细遵照?教学大纲?的要求,遵循美术教化原那么,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在教室上仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,驾驭了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和创立美,提高了学生的审美实力。在教学中,我注意激发学生学****美术的爱好。我认为爱好是学****美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学****爱好,并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体学生,以学生开展为本,培育学生的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定优良的基矗因此,我选择了根底的有利于学生开展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术学****过程中,逐步体会到美术学****的特征,形成
根本的美术素养和学****实力,为终身学****奠定根底。
三、阅历和教训
1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中,加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提中学生的审美实力。
2、要贯彻启发式原那么,实行多种教学形式,充分调动学生的学****主动性,使他们生动活泼地学****大胆地进行艺术表现和创立。
3、老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。
4、要关切美术教学的改革和开展,主动进行教学改革试验,努力提高教学质量。
5、学业考核以平常成果为主,考核可实行多种方法。
6、对学生美术学****的评价要尽可能做到看法****惯养成和学问实力开展并重,并鼓励大胆创进和特性发挥,即着眼于实际成果,更注意将来开展。
7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来说明。
四、自身素养
教室之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学****外,还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学****取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教化教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
期末老师工作总结篇2
又是一年雪花飘,伴随着茫茫的大雪,我们本学期的工作又要结束了,当我回忆这几个月的历程时,我不禁感慨时间的飞速和生活的繁忙。或许正是繁忙,才让我感觉到时间在静静的消逝。本学期我担当小学五年级的英语教学工作。在本学期的教学中,让我深深地感到教小学英语之难之累之乐。正因为如此,我严格遵循教学环节,课前仔细备课。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下:
首先在师德方面,面对全体学生,一视同仁,不卑视学生,不打骂学生,留意自己的言行,提高自己的思想相识和觉悟程度水平,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学****有干脆的影响。老师的教态好,学生就喜爱,他们听课的爱好就高,接受学问也快。反之,学生就不喜爱,甚至厌烦。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的凹凸,和肯定的动作表情,尽量引起学生的留意和爱好。当学生
答复下列问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样学生就增加了志气,就能大胆地答复下列问题。
其次在教学中:在开学初,仔细制订教学安排。在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,在课堂教学中仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏等来激发学生的学****爱好。鼓励学生大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学****主动性。本学期学生亲自制作了单词卡片,调动了学生学****的主动性,效果较好,今后还会接着运用此方法。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析,力争让他们学会。在批改作业方面。合理支配学生,让班级里有实力的学生检查平常的家庭作业,或者是较差的学生给他支配肯定的任务,让他有责任感,从而激发他的学****爱好。每周的听写由我亲自检查,刚好批改,让学生刚好改正错误。虽然批改量很大,但是还是刚好进行批改。另外,本学期我们每月进行了月考,成果较稳定。我仔细批改,对普遍性错误,在全班讲解。
在其他方面,我主动参与政治学****和业务学****提高思想和业务水平,不迟到早退,主动参与学校组织的各项活动。
以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成果和阅历,但也存在较多的缺乏,如课堂上操作欠敏捷,尤其是后进生工作,做的不够,以致个别学生成果不志向。今后,我会多作他们的工作,帮助他们学****提高他们的成果。
总之,在今后的`教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中缺乏,向其他老师学****争取让学生都能有新的提高,都能迈上一个新台阶。
20xx-x-x
期末老师工作总结篇3
随着教学工作的进一步进行,我摆脱了上课的惊慌心情到现在的我都能微笑的面对学生。我也觉得备课这一环节是至关重要的,备好一堂课是讲好一节课的根底。充分备课是上好课的前提,提高课堂教学质量和效果,首先要抓好备课这一环。
教学实践说明,老师在备课上所花工夫的多少干脆影响授课的质量。就同一老师来说,进行观摩教学时,教学效果一般都比平常好,缘由并非观摩教学时,教学实力提高了,而在于老师备课比平常充分得多,进行了仔细的筹划和细心的设计。
可以说,任何一堂胜利的课,无不凝聚着老师备课的心血。只有备好课才能在课堂上游刃有余,课堂上的每一个环节都可能会在自己的预设范围内,以至于不会因为课堂上的突发事务而手忙脚乱。
经验一次又一次的熬炼,我现在已经差不多的能驾驭课堂,在课堂上也不那么拘谨了,与学生之间的互动也渐渐增加了,虽然有的时候课堂上有几个捣乱的学生,我们也不要太过苛刻,终归他们还处于青春叛逆期,对一切未知事物和外面的世界还充溢着剧烈的新奇心还有想象力,这就须要我们正确处理好老师与学生之间的关系;
作为老师我们不能一味的要求学生根据自己的想法来做,学生是独立开展的人,他们有自己的想法,要学会相互敬重才能赢得学生的真心。以前我对板书的要求不高,经验一次次的熬炼。
我的板书设计有很大的提高,随着时间的开展,板书也有提高,总之,通过自身的实践,我的教学技能比起先时候娴熟了许多。这是我进步的地方,我也以此为傲。
期末老师工作总结篇4
一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。本学期,本人任教初二年级x—xx班的历史课,能仔细制定安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
一、课前打算
作为教初中历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意探讨教材,把握好根底、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学****政治的爱好,调动学生学****的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
二、备课方面
仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来
〞,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。
三、教学方面
增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****实力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课,就连以前极厌烦语文的学生都乐于上课了。
四、仔细批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练****都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好
改良教学方法,做到有的放矢。
五、主动推动素养教化
目前的考试模式仍旧比拟传统,这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生实力的培育,把传受学问、技能和开展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的开展和培育。
期末老师工作总结篇5
转瞬间,又一个学期的教学工作已经结束了,回忆这一学期的工作状况,其中教学中看着学生的点滴进步最让我无比欣慰,但同时教学工作中也还存在着一些问题,今后还需接着努力加以完善。现就本学期的工作状况做如下总结:
一、教学方面
本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学****和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在: