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唱歌练声篇1
唱歌练声篇之留意事项
要留意爱护好自己的嗓子,适当地练唱,发声练****的时间,初学时20分钟一次为宜,以后渐渐地加至半小时或一小时,坚持每天练****最重要,肯定避开用全音量来练****大声地乱唱,简单使歌颂器官受损。
在没有实力唱高音之前,切勿作高音练****常常唱一组你最满足的音,选择曲目更要谨慎,不要唱不适合自己的曲目。
每次练****应有簇新感,精神集中,感爱好地练****br/> 练****时要多用慢的、短的乐句作为最初的练****br/> 声乐训练特殊须要时间,奇迹是没有的。百分之十的才智,百分之九十的努力。
唱歌练声篇2
唱歌练声的技巧
一、歌颂发声器官的组成声音的形成是发声器官协调工作产生的生理现象,这个现象的产生是气息运动和声带振动所形成的物理现象,
但歌颂的发声运动又和我们平常说话的发声有所不同,因而歌颂发声又是一个物理的声学、音响学现象。
一、歌颂发声器官的组成
声音的形成是发声器官协调工作产生的生理现象,这个现象的产生是气息运动和声带振动所
形成的物理现象,但歌颂的发声运动又和我们平常说话的发声有所不同,因而歌颂发声又是
一个物理的声学、音响学现象。而进行歌颂艺术实践又是一个困难丰富的心理活动过程,因
此我们的歌颂运动可以说是生理、物理、心理三位一体的行为。歌颂的发声器官是由呼
吸器官、发音器官、共鸣器官和咬字器官四个部分组成,它们是歌颂发声的全部物质基础,
是歌颂发声运动中的主要功能系统。
1、呼吸器官
呼吸器官,即源动力,是由口、鼻、咽喉、气管、支气管、肺脏以及胸腔、膈肌(又称
横膈膜)、腹肌等组成。气息从鼻、口吸入,经过咽、喉、气管、支气管,分布到左右肺叶
的肺气泡之中(肺中由两个叶状的海绵组织的风箱构成,它包含了许很多多装气的小气泡)
;然后经过相反的方向,从肺的出口处分支的气管(支气管)将气息汇合到两面三刀个大气
管,最终形成一个气管,再经过咽喉从口、鼻呼出。与呼吸系统相关的各肌肉群,他们的运
动也关系到呼吸的实力,是歌颂源的动力和能量的保证。我们日常的呼吸比较安静,比
较浅,用不着运用全部的肺活量,但歌颂时的呼吸运动就不同了,吸气动作很快,呼气动作
很慢。假如遇上较长的乐句,气息就必需坚持住。而一首歌曲的高、低、强、弱、顿挫、抑
扬改变,也全靠吸气、呼气肌肉群的坚毅和敏捷的运动才能完成。
2、发声器官
发声器官,即发出声音的器官。它包括喉头、声带。喉头是一个精致的小室,位于颈前正中
部,由软骨、韧带等肌肉组成。声带位于喉头的中间,是两片呈水平状左右并列的、对称的
又富有弹性的白色韧带,性质特别坚实。声带的中间又称声门,声带是靠喉头内的软骨和肌
肉得到调整的。吸气时两声带分别,声门开启,吸入气息;发声时,两声带靠拢闭合发生声
音。声带在不发出声音的时候是放松并张开的,以便使气息顺当通过。声带发声,一部分是
自身机能,一部分是依靠声带周边的肌肉群帮助进行发声运动。我们在声乐训练的时候,应
该充分留意到这些肌肉群的功能作用,合理地运用它们,养成良好的****惯,避开在不正确的
发声****惯下唱坏了嗓子。还有喉咙的上部与舌根之间,有一个很重要的软骨,叫会厌。会厌
的功能有两个方面,一是起到声门的爱护作用,当我们吞咽食物和饮水的时候,它本能地自
动盖住气管,让食物通过时避开进入气管,我们往往有时不当心喝水呛了气,就是会厌
动作不协调所致。其次个作用是歌颂的时候,会厌竖起,形成通道让声音流畅地输出。
3、共鸣器官
人体的共鸣器官主要有胸腔、口腔和头腔三大共鸣腔体。胸腔包括喉头以下的气管、支气管
和整个肺部。口腔包括喉、咽腔及口腔。头腔包括鼻腔、上颌窦、额窦、蝶窦等。在歌颂中
,由于音商的不同,运用这些共鸣腔的比例是有所不同的。一般来说,唱低音时,胸腔共鸣
发挥最大,唱中音时口腔共鸣应用较多,而唱高音时主要是靠头腔鸣发挥作用了。假如我们
能正确、合理地运用好这些共鸣腔体,并相互协调协作好,那我闪就能获得圆润、悦耳、丰
满、好听的歌声。
4、咬字吐字器官
咬字吐字器官(即语言器官)包括唇、舌、牙齿和上腭等。这些器官活动时的位置和不同的
着力部位,形成了辅音和元音(即语言)。发声歌颂时,咬字、吐字器官各组成部分的动作
比平常说话要更加灵敏而夸张。灵敏是为了使咬字精确清楚,夸张是为了使美化的元音或韵
母通畅地引长发挥。所以语言器官是我们在吐字咬字时的物质基础,也是我们学****吐字咬字
时出声、引长和归韵的重要器官。声音是歌颂的基础,要训练好声音进行歌颂,首先要了解
所参加发声器官的构造和作用。歌颂运动的感觉远不如看得见、摸得着的如钢琴、小提琴训
练那样的肌体运动来得简单,这就要求我们每个歌颂者要有敏锐的自我感觉,并在专业声乐
老师的指导下反复训练,以形成条件反射去断定自己的声音是否正确,是否符合声器官运
动的基本规律。还有一点要指出的是,上述各部分器官及它们的运动形式是歌颂的生理学为
基础,而这些器官的协调活动,则是在人体神经系统的调整与支配下完成的。任何身体的运
动都受到心理的指挥或示意,歌颂者的意志、情感、愿望及舞台感觉等等,很大一部分与心
理的因素有关,有时候心理的制约因素甚至比发声技术更重要地左右着我们的训练,我们应
该充分留意到心理的重要性,当我们在歌颂时,尤其在台上表演时,则需将留意力集中在歌
曲的内容与情感上,以情带声,而不要把留意力分散在详细器官的位置及活动状态上。
唱歌练声篇3
歌颂的姿态
有人说:姿态是呼吸的源泉,呼吸是发声的源泉。唱歌训练,首先要有正确的歌颂姿态
,没有经过专业训练的人往往不够重视姿态,姿态的正确与否是干脆关系到发声时各个器官
协作的协调姿态,姿态的正确了,发声各部分就能正常地工作,而不正确的姿态,则往往带
来不正确的声音。这好比我们的跑步运动员,赛跑时假如没有正确的跑步姿态,就会干脆影
响跑步的速度一样。
正确的歌颂姿态是:1、身体自然直立,保持自然放松,这里的放松绝不是松垮、瘫痪,它
应呈现一种主动向上的状态,也就是精神饱满的状态。2、头部保持于眼睛向前平视稍高的
位置,胸部自然挺起,两肩略下后一点,小腹收缩,两臂自然垂落,全身有一种主动运动的
状态。3、两脚一前一后稍分开,前脚着力、身体的重量要平稳,重量落在双脚上。4、面部
,眼神要自然生动,眉、眼、嘴是五官中的重要部位,眼睛是心灵的窗户,因此在演唱中眼
睛切记应当张大一些,不要眯起眼,虚着唱歌。5、嘴巴是歌颂的喇叭,应当张得开,放得
松,切记紧咬牙关。6、还有歌颂时下颌收回,正确的感觉应当是仿佛由小腹到两眉之间形
成一条直线,颈项和后背、腰部连成一线,这样才使气息畅通无阻。7、演唱时可依据歌曲