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学习阅历沟通会主持词开场白(精选15篇)
学习阅历沟通会主持词开场白篇1
大家晚上好!欢迎大家来到我院英语四六级考试阅历沟通会现场。绚丽的五月已经接近近尾声,而惊慌劳碌的六月即将向我们走来。为了更好的帮助同学们迎战英语四六级考试,进一步提高同学们的考试成果,在院团委的领导与支持下,应同学要求,我院学生会学习实践部特举办此次英语四六级考试!本次阅历沟通会很荣幸的邀请到了教学阅历丰富的老师和成果优异的三位学姐,来给我们答疑解惑。
接下来让我们相识一下老师及各位学姐:
第一位嘉宾是外国语学院的燕慧君老师,燕慧君老师现在是硕士生导师、副教授,从事教化教学工作多年,20xx年获山东农业高校老师教学质量三等奖。
其次位嘉宾是07级土管1班王金朔学姐,英语四级591分,六级593分。
第三位嘉宾是07级土管1班姚前前学姐,英语四级571分,六级546分。
第四位嘉宾是07级土管2班刘希霖学姐,英语四级576分,六级553分。
下面就让我们以热情的掌声首先有请燕慧君老师来对英语四六级备考谈一下英语学习方法以及四六级考试答题技巧。
感谢燕老师的
下面有请王金朔学姐对日常的英语学习介绍自己的阅历和方法。沟通会主持词有请刘希霖学姐介绍自己的英语学习阅历和四六级考试备考方法。
有请姚前前学姐谈谈她对四六级考前的复习打算方法。
感谢老师和三位学姐的精彩讲解,信任大家肯定有不少的收获。下面,我们进入自由提问阶段。同学们可以自由的向老师或学姐进行提问。
感谢。
最终有请三位学姐分别用一句话表达一下对同学们的激励。通过这次沟通会,信任同学们都已从老师和学姐们的阅历指导下明确了备考方法,理清了复习思路。希望大家可以完善自己的学习生活,好好复习,为立刻到来的四级考试做好充分打算。
本次沟通会至此已圆满完成,再次的感谢老师、学姐到来,同时也感谢同学们的主动参加。感谢大家!祝大家晚安!
学习阅历沟通会主持词开场白篇2
敬重的各位领导、老师,
Z:敬爱的同学们!
合:大家下午好!
Z:欢迎来到我们学校的自动化系学习生活阅历沟通会,很兴奋能在这样一个美妙的下午与大家相聚。
L:首先为百忙之中前来出席本次沟通会的老师和同学们,表示热情的欢迎和诚心的感谢!
Z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次沟通会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们供应一个与老师和高年级学长沟通的机会,了解学习和生活的阅历。
L:这样我们就能通过榜样的力气,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的高校定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最欢乐的事,莫过于为志向而奋斗学习生活阅历座谈沟通会主持词学习生活阅历座谈沟通会主持词。
Z:恩,是这样,志向是高校生不行或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入高校校内,对高校的方方面面都比较生疏。通过本次阅历沟通会,希望06级新生们汲取到很多珍贵的学习生活阅历,明确自己的目标,制定合理的学习安排。
L:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到许多问题。
Z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深化,大部分学生起先考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然
L:那么今日我们请来了许多高人来为大家指引迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍今日到场的嘉宾,他们是……
L:好,接下来请…教授给我们做有关高校定位方面的指导。
Z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我信任大家从中都会有所收获学习生活阅历座谈沟通会主持词主持词。
L:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会高校生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。
学习阅历沟通会主持词开场白篇3
敬爱的各位同学们,大家晚上好!欢迎来到口腔系系学习生活阅历沟通会,很兴奋能在这样一个美妙的夜晚与大家相聚。我是今晚的主持人··
首先请让我为大家介绍今晚的学生嘉宾,他们分别是我们08口腔的··,还有我们08口腔的··
大家再次用热情的掌声欢迎和感谢我们师兄师姐的到来。
本次沟通会我们主要聚集了09和10同学。对于刚刚进入高校的10新伙伴们,想必对高校的各个方面都还比较生疏,对高校的学习、生活等方面也肯定还充溢着新奇和疑问。那么,今晚我们就搭建这样一个平台,希望能经过大家的沟通和相识,让我们的10级新伙伴们能够汲取到一些珍贵的学习、生活阅历;激发大家的学习动力;听取一些解决处理学习与工作关系问题的方法;从而总结、明确自己的目标,制定合理的学习安排。
那么,事不宜迟,现在就让我们请出我们的··师姐,让她与我们大家一起共享一下高校她的学习、生活、工作等方面的感悟。大家掌声欢迎···
(讲话中···)
听了我们··师姐的介绍和总结,相必,大家对高校的生活、学习、工作、感情等各方面都有了一个感性的相识了。我们再次用热情的掌声感谢··师姐的讲话。
其实,听了师姐那么多的讲话和总结,主要是希望我们10的新伙伴们能够吸纳一些自己觉得有用的、适合自己的东西并在自己的学习生活中化为己用。那,听完一番讲话后,我们10的伙伴们有没有什么疑问呢?下面就进入我们的问答阶段···
(留意调整现场的气氛)
问答后的总结···并引出下一个讲话。
09师姐为大家讲解一下现在10同学各个科目的学习感受和应对方法。
(讲话中)
总结讲话,并引出下一个讲话(08师兄)主要谈及志向的。
苏格拉底:世界上最欢乐的事,莫过于为志向而奋斗。
(讲话中···)
总结讲话后,进入自由提问时间。
依据现场气氛应对。自由确定是否加嬉戏环节在自由提问环节。
(沟通中···)
总结自由提问环节后,引出··对科研的介绍。
(介绍中···)
最终总结···
学习阅历沟通会主持词开场白篇4
敬重的各位领导,敬爱的老师们:
大家下午好!借用今日例会的时间,实行织金县第四小学20xx---20xx学年度第一学期优秀老师教学阅历沟通会,也许须要一个小时左右的时间,在这里,首先给大家说声愧疚。
冰心老人曾说过:“老师的现在,就是学生的将来”,我们老师工作的质量关系着将来人才的质量,每一个家庭乃至整个社会都对我们寄予着殷切的期望。今日,我们在这里实行优秀老师教学阅历沟通会,是为大家搭建一个相互学台,彼此取长补短,目的只有一个,教得轻松,学得欢乐。
依据支配,今日下午将有6名老师与我们共同共享他们育人的阅历与教化的才智,首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言,大家欢迎。
感谢付志琴老师充溢激情的肺腑之言,是的,在教学中,只要我们调整好自己的心态,用真诚和友善的看法去面对一切,我们就会发觉,每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”,只要我们专心去和孩子相处,我们的生活总会充溢意想不到的惊喜。
老师们,在语文教学中,作文教学可能是最让人头痛的事,下面,掌声有请四年级组的李艳老师,让我们共同倾听她在作文教学中的所作所为。
听了李艳老师的发言,对我,我觉得是一次“洗脑”的过程,我也曾上过语文,也曾头痛过作文教学,我想,以后假如有机会再从事语文教学,今日李艳老师不吝赐教的方法对我确定有用。
老师们,我们常说,教学是一门恒久都有缺憾的艺术,下面,有请五年级语文组的李林老师上台沟通他在教化教学这片沃土中的成长历程。
学习阅历沟通会主持词开场白篇5
同志们:
*老师培训工作阅历沟通会,现在开会。