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成都市学校安全工作平台推出访用以来,我县学校、幼儿园使用状况不抱负,这个又是市教育局屡次强调的安全工作检查的重点〔尤其是安全治理达标检查的必查内容之一〕。请各校〔园〕比照这个操作指南,结合学校、幼儿园使用实际,在2023年1月12日前完善完毕,县教育局将组织力气检查各校填报状况,并视情通报。
安全治理平台
一、根底数据治理
〔一〕学校根本状况治理
学校根本状况
点击“学校根本状况”,点击左上角“修改”,完善里面的每一项内容。其中“校、院长”和“学校法人”均填学校校〔园〕长;“学校周边平面图”栏目在“搜寻地图”栏前输入“学校〔幼儿园〕”全称,敲击回车,放大地图,直到清楚显示学校所在位置,点击地图上的学校名称,显示学校经纬度后,再点击“保存”,最终查询是否显示的是正确地图,这个可能要反复操作屡次,才能成功。
学校师生治理
要完善全部的班级状况
安全组织架构
点击“增”,选择相应的“负责人”和“机构”,最终点“确定”。“安全领导小组”填学校校〔园〕长为组长,分管领导为副组长,其他人员为成员〔五人以上〕;“学校安保队伍”填分管领导为安保主任,保安及其他人员〔五人以上〕为安保成员;“学校应急队伍”以学校校〔园〕长为指挥组长,下设各小组均应有组长和组员〔至少一人〕。其他需要填报的地方均应填报。
学校安全地图
点击“学校安全地图”,分别点击“学校建筑平面图”和“应急避险疏散平面图”,再点击“编辑”,然后选择地图,最终点“保存”即可〔留意:图片上传格式为JPg、Png,大小不超过5M〕;“学校周边平面图”上传方法,同样点击“编辑”,然后选择“上传地图”,在“搜寻地图”后面输入学校名称,敲击回车,放大地图,直到清楚显示学校所在位置,点击地图上的学校名称,显示学校经纬度后,再点击“保存”,最终查询是否显示的是正确地图,这个可能要反复操作屡次,才能成功。
专家队伍治理
点击“专家队伍治理”,选择“增”,填完全部带*工程,最终点上报。专家队伍的范围可以为参与过各类安全培训取得证书的教师,校内处理突发大事有阅历的教职工,律师,法制副校长,驻校民警,学校外聘专家等。
年级班级治理
要求学校校〔园〕长、分管安全的领导和安全治理人员及班
主任下载“安全教育平台”手机APP并使用,家长鼓舞下载使用,提高激活率。班主任教学期间上午8:00—10:00登录平台进展“签到”〔填报实到学生、病假学生、传染病学生状况〕,提高签到率。
上下学交通方式统计
其中“未填写”栏应当为“0”,其余栏照实依据学生上下学交通方式填写。
〔二〕学校风险治理
学校风险点治理
点击“增”,在“增设施”的“类别”八类中结合学校实际填报〔特种设备和变配电室设备有就填,其他的应当都要填。〕和“增校舍”〔按实填报〕,填完每一类的全部工程,最终点“上报”。特别留意:填报每一类的工程时,这几栏“是否连续定期检查”选择“是”;“检查周期〔天数〕”填“30”;“当前状态”选择“生效中”;“是否按要求治理”选择“是”。同时定期检查,以免消灭“逾期未检查”。
应急预案治理
尽量上传学校各类安全应急预案。方法为点击“添加”,选择“应急预案级别”,“当前状态”选“生效”,填写“应急预案名称”,“选择文件”选中上传,最终点击“保存”。
学校安全资料治理
上传学校安全打算、总结、方案、制度、安全公约等。方法同上。
文件通知法律法规
这个栏目目前学校没有上传权限,不用填。二、安全隐患治理
网格单元治理
首先在“网格单元治理”中,选择“建单元”,填报完网格单元〔十一类〕的各种信息〔留意:检查周期填写为30天〕,才能在后面的“隐患治理”中“增”和“整改隐患”。
隐患治理
隐患报表
自动生成,不用填。
隐患治理
点击“增”填报,其中“隐患级别”填“一般隐患”,并按时限点击“整改隐患”进展整改。建议每月20日前和“成都市安全生产隐患排查治理动态监管系统”同步填报。
三、安全教育治理〔安全教育平台〕
平台上的“教学过程”〔学校版〕、“教学效果”〔家庭版〕及“专题活动”〔包括学校版、家庭版〕均要求100%完成。
四、疏散演练治理
依据教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,中小学每月一次〔每学期4次〕,幼儿园每季度〔每学期2次〕开展一次演练,同一月上传屡次,系统默认为一次。填报方法为选择“疏散演练治理”,点击“添加”,填完全部工程,最终点击“提交”
即可。
五、信息报送公布
收件箱
这个是上级发文,各学校只需准时点击“收件箱”,点击“去回复”,阅读后点击左下角“我已接收”,就完成回复了。
发件箱
这个是学校向班级等发安全方面的通报、通知、提示等用的。使用方法为点击“发件箱”,填写“主题”,选择“类别”,填写“内容”或“请选择文件”,选择发送对象,点击“发送”。班主任等用户通过自己的账号、密码登录查阅回复。要求各校〔园〕在给下一级发安全方面的要求时,除使用QQ、微信、短信等方式外,同时使用平台的“发件箱”。
六、用户治理
这个是治理本校〔园〕、班级、学生的账号、密码的。建议不频繁更换密码,为了便于治理,班级密码全校〔园〕统一。
损害统计平台
建议只填报学生校内外死亡的状况。
二0一七年十二月