文档介绍：家长学校工作计划
第一篇:家长学校工作计划家长学校工作计划指导思想:以三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体,家长学校工作计划。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建***校园。使家长学校成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学****的课堂,成为家长成长的平台。工作目标: ,家长学校工作要抓落实,方法、手段要有更新。 ,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。 ,帮助家长掌握科学的教育和技能。 、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。 、好方法。
、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
7. 创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、实践能力,突出活动特色,更重活动实效。主要工作内容与措施:
一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。
(一)加强领导,认真组织 ,德育处具体负责实施,各年级由分管行政具体负责,年级组长参与管理,确保家长学校工作正常、有序开展。 ,让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。 ,定期举行活动,参与学校的教育与管理。 ,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
(二)统一认识,精心指导现在的家庭普遍都是独生子女,家长身上所反映出的过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望的四过现象十分严重,给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。
(三)落实计划,按时授课每学期开学初,学校都要把家长学校工作列入学校工作计划,加强计划性,减少盲目性。第
一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第
二、代表性。针对学生在学****过程中反映出的现象,学校及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。第
三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。同时,我们还将请教师外出学****好的家校工作,用于指导实践活动。有时,学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。
二、抓好理论学****切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 ,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 《全国未成年人思想道德建设》、《小学生日常行为规范》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学****更新教育观念,提高家庭教育的水平,工作计划《家长学校工作计划》。 。 、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康的倾向。
三、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量 。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度 ,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。 。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。 。第一学期家长学校参与年级
一、
三、六年级,每次上课时间半天。每次课后,安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。 ,将家长学校的学****内容及视频发入网站中,供家长学****交流。
四、改革家长学校办学形式,提高教育的针对性。在现实生活中,家长们总希望自己孩子品学兼优,希望孩子出色、成才。这些想法正好与学校工作目标相一致。但在实际教育过程中,一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致,他们往往重视考分,轻视学生的优良品德的培养。也