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音乐是人类进行感情表达和心情沟通的手段与工具。每个人都具有音乐的才能,也都有用音乐进行感情表达和心情沟通的须要。音乐是陶冶情操、使人们感受美、创建美的有效途径。今日第一范文网小编给大家整理了小学音乐教学工作总结,希望对大家有所帮助。
小学音乐教学工作总结范文一
我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将起先,我们在制定雄伟蓝图的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一思想政治方面
在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。主动参与各类政治业务学****努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学****以主动的看法参与教化活动,仔细记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学****的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。
二师德方面
在德育工作方面,我认为,什么样的教化,出什么样的人才。在教化改革的潮流中,我认为:教书育人首先是育人,然后才是教书。作为音乐老师首先是老师,然后才是音乐。而音乐教化是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教化。所以音乐是手段,育人才是目的。关切、酷爱,做孩子们的好挚友。记得有一位老老师曾经对我说过:虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的实力水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完备的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的挚友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得!
三教化教学方面
抓好课堂教学,,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的情感,让人开心地受到教化。鉴于这一特征,新标准把情感看法与价值观放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它爱好索然。艺术教化对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用,音乐教化属于艺术教化的范畴,是学校进行艺术教化的重要途径之一。因此,如何使音乐教化在素养教化中发挥主动主动的作用,作为一名音乐老师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步实行新的课程改革标准,深化钻研教化教学大纲,订阅大量与自己教化教学相关的报刊杂志,仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是三至六年级的音乐教学课程,依据不同年级的不同特点进行教学。如三年级由于年龄较小,新课程教材内容敏捷、涉及面广,假如老师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,确定不能完成。于是我充分听取的看法,先让他们选出自己喜爱的课程,然后进行探讨,最终由老师依据教材特点,重点定下来本学期所需学****的内容,删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的。比如在新授歌曲时,本届三年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲心情,我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅驾驭了该驾驭的学问,而且爱好倍增,课堂气氛敏捷多样,学的特别轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。四年级的,仍旧形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动,其音乐学****领域有必要拓宽接触的音乐曲目须要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐学问也须要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动,实践中呈现自己的特性在老师的激励下用不同的节奏表达,敢于对已有学问提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展。每堂课支配5分钟的时间进行节奏问好及练****这个项目特别喜爱。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由相互启发评价,最终由老师讲解,授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练****一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用美丽的小卡片写上符号与同学交挚友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜爱哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学****的难度降低了,效率提高了,爱好更深厚了。在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学****音乐。
四教科研接着教化
我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学****如:参与市里的音乐教研活动;练****专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。我克服各种困难,主动学****各种音乐教化理论,利用间隙时间练****声乐技巧,为教学工作做好充溢打算。克服困难学****计算机二级半,以适应当前教化的形式。
五其它及奖惩状况
、更新的学问,我放弃个人休息时间外出进修,这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把簇新的果实摘给孩子们,让活力和***在舞蹈的课堂上涌动。
六、努力目标
1加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育学生各种实力和思想的进步,争取多讲公开课和参与活动,以锤炼自己。
七、不足方面
1、教学方面不够精,有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。
我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是华蜜的,因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,在即将到来的新学年,我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。
总之,我信任勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关切、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。
小学音乐教学工作总结范文二
又一学期即将结束,在这段边工作边学****的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的看法做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之处。
首先,作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化,留意培育自己良好的师德,关切和爱惜每一位学生,做他们学****和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关切学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为管家婆、女管家,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个家庭成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能主动维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣扬,然后尽心尽职地做好各项工作。
其次,在教学上,学校领导依据我的个人特长,让我教双语班的音乐。说实在话,做专职音乐老师,这是我任教十五年来第一次,没有多少阅历,但我能留意多向同事请教,平常自己也注意多看胜利课例,多听示范课,所以在这学期实行的省试验小学音乐老师评优课中,我觉得还是取得了令自己满足的成果,不过比起湖塘片的老师,还是存在着肯定的差异,今后还有待于进一步的学****提高。在平常的教学中,我能尽量依据学生年龄特点和双语特色细心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参与了英语大专班的学****虽然对于高校英语我感觉很生疏,学得也很艰难,但我坚信自己的刻苦、努力肯定会换来优异的成果。在学****过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起英语组老师共同学****的热忱,我的内心也感到无比兴奋。对于英语组的活动,我也能主动参加。每一次的英语歌曲竞赛和英语节的节目,我都能仔细排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应当比以前有所提高,特殊是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,仔细训练,应当说现在的演唱水平有了肯定的提高。
第三,在少先队工作上,我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必需考虑的细微环节问题,我也能主动发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务,我都会仔细去完成。在工作中,我总喜爱静默无闻地表现。在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自上学期对学生抓常规教化以来,我常常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的学问培训等机会对全体学生进行教化;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的指责和耐性的教化;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期实行的学生常规管理成果展示活动,通过一部分老师的鼎力支持,最终活动取得了圆满胜利。应当说,在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。当然,由于学生年龄小,好的行为****惯不能许久保持,冷热病重,这就须要我们老师给他们做正确的引导,特殊是班主任老师,因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的,很多细致入微的事情要靠大家去做。
平常,我顺手捡起地上的纸屑,顺手关掉无人灯,顺手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣,从而达到肯定的教化效果。虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我沟通、沟通。因为我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中确定存在着很多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的,须要大家的关切和爱惜。当然,一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成果,但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及学校里学生的各项竞赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学****安排和。其他老师都说我忙,但我总觉得忙得没有成果,但有时回过头来想一想,有些事情还是须要有人去忙,或许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些,但我并不懊悔,也绝不会停止不前。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作实力再上新的台阶!