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文明礼仪有哪些(精选3篇)
文明礼仪有哪些篇1
下面是我们身边的不文明现象
1、办好的黑板报,有的同学在上面乱涂乱画。
2、再来看看我们的课桌,原来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们从前坐在这的同学的不文明行为;
3、下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课任凭讲话,甚至有的人不敬重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.
4、看看我们校内的地面状况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里;看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;
有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球,你在打的时候可以很快乐,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?
大家知道文明礼仪有哪些吗?
1、尊师的礼仪:敬重老师是每一个同学的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注意礼仪,回答问题要自然大方,声音要清楚,做好上下课与课中的礼仪。
2、同学的形象礼仪:中同学正处于求学阶段,着装方面应朴实大方、活泼干净为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、洁净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平常不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。
3、对同学的礼仪:相互敬重与关心。要坦诚相见,相互沟通沟通,相互学****取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好****惯。
4、家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热忱地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打搅他们,长辈病了,要勤问候、多问候。
外表的美是临时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、和善、安静就是美,它不光使你自己光荣照人、布满魅力,还能感染别人,让别人感受到欢乐、幸福。
我们要提高自身素养,自觉与不文明现象做斗争,让这些行为成为过去,自觉遵守《七(2)班日常规章制度》,同学们都要自觉地根据这一规定约束自己,争当文明同学还要做到以下几点:
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲一般话,用礼貌语,态度和气,友爱同学、敬重师长、孝敬父母。
2、举止文明,情趣健康,不赌博,不参与封建迷信活动,不看色情、***、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生,爱护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。
4、遵纪守法,严格遵守中同学行为规范和文明守则,遵守交通规章,不乱穿公路,不闯红灯,不骑车带人,走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、mp3、把精力集中到学****中来。
5、爱惜公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱惜公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动,乐观参加。乐观参与"志愿者'服务队协作社区做好护绿和保洁工作。
同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份欢乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在这个美妙光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文静、和气、谦逊的人。让校内因我们更青春,让春天因我们更暖和!
文明礼仪有哪些篇2
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,并且以风俗****惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力量的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活****惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应留意礼仪,使人们在"敬人、自律、适度、真诚'的原则上进行人际交往,告辞不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、乐观主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对比,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,把握分寸;四是真诚的原则,诚意诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
一、个人礼仪
(一)仪表:仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生****惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着亲密的关系。
1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必定破坏一个人的美感。因此,每个人都应当养成良好的卫生****惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,常常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生'。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应当避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不敬重他人。与人谈话时应保持肯定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。
2、服饰:服饰反映了一个人文化素养之凹凸,审美情趣之雅俗。详细说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种商定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的详细条件相适应,还必需时刻留意客观环境、场合对人的着装要求,即着装装扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着装扮的各方面与时间、地点、目的保持协调全都。
(二)言谈:言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌:态度要恳切、亲切;声音大小要相宜,语调要平和沉稳;敬重他人。
2、用语:敬语,表示敬重和礼貌的词语。如日常使用的"请'、"感谢'、"对不起',其次人称中的"您'字等。初次见面为"久仰';很久不见为"久违';请人批判为"指教';麻烦别人称"打搅';求给便利为"借光';托人办事为拜托等等。要努力养成使用敬语的****惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:"您好'、"请'、"感谢'、"对不起'、"再见'。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止
1、谈话姿态:谈话的姿态往往反映出一个人的性格、修养和文明素养。所以,交谈时,首先双方要相互正视、相互倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、高傲无理等不礼貌的印象。
2、站姿:站立是人最基本的姿态,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄美丽的坐,会给人以文静、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应当:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻严厉缓,起座要端庄稳重,不行猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的"坐如钟'。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿势,都会美丽、自然。
4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。"行如风'就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
文明礼仪有哪些篇3
,你能肃立,行注目礼吗?()
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,你会主动上前问好吗?()
、乱扔粉笔的行为吗?()
、并相互关心吗?()
,不抄袭别人作业吗?
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,宁静听讲吗?()
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A常常B有时C从来不
,你会关好门窗,熄灯再走人吗?()A常常会B有时会C、从来不
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A常常会B有时会C从来不
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。请同学们做完测试题后把自己的分数照实的合计出来。