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一、时间:第三周礼拜五(9月19日)下午2时整
二、目标:
拟订紧迫分散方案是依据安全第一,预防为主的原则,使师幼在碰到紧迫状况时可以一致指挥,实时有效地整合人力、物力、
信息等资源,快速实行有效的组织和控制,防止现场的慌张无序,防备贻误机遇,最大限度地减少人员伤亡和财富损失。经过紧迫分散演****提升师幼对付紧迫安全事故的能力,使师幼知道在紧迫分散时要注意的事项、分散的路线,为往后若是发生安全事故重要急分散供给经验。
三、紧迫分散的注意事项:
、分散过程要求安全,要注意次序,不可以互相拥堵。
、分散时每班排成两条队伍,一条靠墙,另一条靠扶手。
、分散过程要点是在上落楼梯这一环节,各班必定要做好幼儿教育工作。不可以推撞,不可以半途停下,不可以半途反方向走。
、幼儿在分散过程中不可以跑,只好快走。
、假如发生半途有人倒下的现象必定要躲让。
、各班原则上按预约的路线进行分散。
、班级与班级通行路线不该订交错。
、教师一定要提早对全体幼儿做好教育。
、如遇紧迫状况学生要以安全为上的原则进行办理。在走的
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过程不可以任意停下来,或是蹲下来。
四、分散路线:
、基层的托班、小(1)班、小(2)班、中(1)班由班主任组织在走廊排队,班主任在前,配班老师在后,把幼儿快速带到指定地址。
、二楼的中(2)班、大(2)班、大(1)班由班主任组织在
走廊排队,班主任在前,配班老师在后,大(2)班、中(2)班走东楼梯,大(2)班先走,再中(2)班走;大(1)班排队时面向西,分散时经过多功能活动室从园长室的楼梯下。
3、现场总指挥:王xx
园长室楼梯处:上(管xx)、中(贺xx)下(李xx)
教课楼楼梯处:上(沈xx)、中(陆xx)下(谢xx)
4、指定地址安排:(操场)从东起小(1)班、小(2)班、大(2)班、中(2)班、中(1)班、托班、大(1)班
五、演****程序:
、总指挥吹响报警哨声。
、分散演****br/>、各班主任在操场盘点人数。
、各班整队回教室进行总结及安全教育。
2019-08-15
一、时间:第三周礼拜五(9月19日)下午2时整
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二、目标:
拟订紧迫分散方案是依据安全第一,预防为主的原则,使师幼在碰到紧迫状况时可以一致指挥,实时有效地整合人力、物力、
信息等资源,快速实行有效的组织和控制,防止现场的慌张无序,防备贻误机遇,最大限度地减少人员伤亡和财富损失。经过紧迫分散演****提升师幼对付紧迫安全事故的能力,使师幼知道在紧迫分散时要注意的事项、分散的路线,为往后若是发生安全事故重要急分散供给经验。
三、紧迫分散的注意事项:
、分散过程要求安全,要注意次序,不可以互相拥堵。
、分散时每班排成两条队伍,一条靠墙,另一条靠扶手。
、分散过程要点是在上落楼梯这一环节,各班必定要做好幼儿教育工作。不可以推撞,不可以半途停下,不可以半途反方向走。
、幼儿在分散过程中不可以跑,只好快走。
、假如发生半途有人倒下的现象必定要躲让。
、各班原则上按预约的路线进行分散。
、班级与班级通行路线不该订交错。
、教师一定要提早对全体幼儿做好教育。
、如遇紧迫状况学生要以安全为上的原则进行办理。在走的过程不可以任意停下来,或是蹲下来。
四、分散路线:
1、基层的托班、小(1)班、小(2)班、中(1)班由班主任
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组织在走廊排队,班主任在前,配班老师在后,把幼儿快速带到
指定地址。
2、二楼的中(2)班、大(2)班、大(1)班由班主任组织在走廊排队,班主任在前,配班老师在后,大(2)班、中(2)班走东楼梯,大(2)班先走,再中(2)班走;大(1)班排队时面向西,分散时经过多功能活动室从园长室的楼梯下。
3、现场总指挥:王xx
园长室楼梯处:上(管xx)、中(贺xx)下(李xx)
教课楼楼梯处:上(沈xx)、中(陆xx)下(谢xx)
4、指定地址安排:(操场)从东起小(1)班、小(2)班、大
(2)班、中(2)班、中(1)班、托班、大(1)班
五、演****程序:
、总指挥吹响报警哨声。
、分散演****br/>、各班主任在操场盘点人数。
、各班整队回教室进行总结及安全教育。
2019-08-15
一、时间:第三周礼拜五(9月19日)下午2时整
二、目标:
拟订紧迫分散方案是依据安全第一,预防为主的原则,使师幼
在碰到紧迫状况时可以一致指挥,实时有效地整合人力、物力、
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信息等资源,快速实行有效的组织和控制,防止现场的慌张无序,防备贻误机遇,最大限度地减少人员伤亡和财富损失。经过紧迫分散演****提升师幼对付紧迫安全事故的能力,使师幼知道在紧迫分散时要注意的事项、分散的路线,为往后若是发生安全事故重要急分散供给经验。
三、紧迫分散的注意事项:
、分散过程要求安全,要注意次序,不可以互相拥堵。
、分散时每班排成两条队伍,一条靠墙,另一条靠扶手。
、分散过程要点是在上落楼梯这一环节,各班必定要做好幼儿教育工作。不可以推撞,不可以半途停下,不可以半途反方向走。
、幼儿在分散过程中不可以跑,只好快走。
、假如发生半途有人倒下的现象必定要躲让。
、各班原则上按预约的路线进行分散。
、班级与班级通行路线不该订交错。
、教师一定要提早对全体幼儿做好教育。
、如遇紧迫状况学生要以安全为上的原则进行办理。在走的
过程不可以任意停下来,或是蹲下来。
四、分散路线:
、基层的托班、小(1)班、小(2)班、中(1)班由班主任组织在走廊排队,班主任在前,配班老师在后,把幼儿快速带到指定地址。
、二楼的中(2)班、大(2)班、大(1)班由班主任组织在
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走廊排队,班主任在前,配班老师在后,大(2)班、中(2)班走东楼梯,大(2)班先走,再中(2)班走;大(1)班排队时
面向西,分散时经过多功能活动室从园长室的楼梯下。
3、现场总指挥:王xx
园长室楼梯处:上(管xx)、中(贺xx)下(李xx)
教课楼楼梯处:上(沈xx)、中(陆xx)下(谢xx)
4、指定地址安排:(操场)从东起小(1)班、小(2)班、大
2)班、中(2)班、中(1)班、托班、大(1)班五、演****程序:
、总指挥吹响报警哨声。
、分散演****br/>、各班主任在操场盘点人数。
、各班整队回教室进行总结及安全教育。
2019-08-15
一、时间:第三周礼拜五(9月19日)下午2时整
二、目标:
拟订紧迫分散方案是依据安全第一,预防为主的原则,使师幼
在碰到紧迫状况时可以一致指挥,实时有效地整合人力、物力、
信息等资源,快速实行有效的组织和控制,防止现场的慌张无序,
防备贻误机遇,最大限度地减少人员伤亡和财富损失。经过紧迫
分散演****提升师幼对付紧迫安全事故的能力,使师幼知道在紧迫
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分散时要注意的事项、分散的路线,为往后若是发生安全事故要
紧迫分散供给经验。
三、紧迫分散的注意事项:
、分散过程要求安全,要注意次序,不可以互相拥堵。
、分散时每班排成两条队伍,一条靠墙,另一条靠扶手。
、分散过程要点是在上落楼梯这一环节,各班必定要做好幼
儿教育工作。不可以推撞,不可以半途停下,不可以半途反方向走。
、幼儿在分散过程中不可以跑,只好快走。
、假如发生半途有人倒下的现象必定要躲让。
、各班原则上按预约的路线进行分散。
、班级与班级通行路线不该订交错。
、教师一定要提早对全体幼儿做好教育。
、如遇紧迫状况学生要以安全为上的原则进行办理。在走的过程不可以任意停下来,或是蹲下来。
四、分散路线:
、基层的托班、小(1)班、小(2)班、中(1)班由班主任
组织在走廊排队,班主任在前,配班老师在后,把幼儿快速带到
指定地址。
2、二楼的中(2)班、大(2)班、大(1)班由班主任组织在
走廊排队,班主任在前,配班老师在后,大(2)班、中(2)班
走东楼梯,大(2)班先走,再中(2)班走;大(1)班排队时
面向西,分散时经过多功能活动室从园长室的楼梯下。
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