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三个倡导实践活动总结
周家村暑期实践报告--学****____有感。
周家村暑期社会实践报告
这个夏天,我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。
周家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入____元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自____年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩____元左右,而辣椒更是达到了每亩____元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到____年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。
学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学****环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学****特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。
一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学****非常用功。他的床头贴着一句激励自己学****的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!!听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学****考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。
孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很自豪的告诉我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!
周家村暑期社会实践报告分享
这个夏天,我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。
周家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入____元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自____年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了"安居乐业"来作为周家村给我的第一印象。听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩____元左右,而辣椒更是达到了每亩____元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到____年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后
后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。
学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学****环境并不能用一个"好"字来形容。但孩子们那对学****特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的"考大学,去大城市"的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。
一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学****非常用功。他的床头贴着一句激励自己学****的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!!听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学****考大学,以此
来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。
孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很自豪的告诉我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!"
周家村之所以富裕,关键在于和韩国合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。韩国人出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,韩国人回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我们的知识就是无法掌
握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受韩国人的这种技术欺骗,其原因何在人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握韩国人的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!
孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。改革开放____年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!
整个过程我认识到周家村存在的问题,但我认为最重要的还是教育问题。"科技是第一生产力"!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的建设和教育发展。
用实际行动实践____
与时俱进,开拓创新,以实际行动实践____
平度市崔家集镇周家村社会实践报告
周家村之行--工程学院三下乡实践报告
____年周家村之行--工程学院三下乡社会实践报告
初三个人学****计划
带着梦想,载着自信,我登上了初三的列车。
初三的列车飞驰在轨道上,窗外的美景固然很多,但我不能停留观赏,因为路程太过短暂,一旦我驻足欣赏,就会错失最终的美丽梦想。
一份好的计划就如一个好的驾驶员,能为顺利到达目的地多一份保证。我的计划如下:
语文:语文是我的优势学科。在初三,我要保住这块阵地。文言文是我在语文学****中最大的敌人,消灭这个敌人的方法就是多读多背。在今后的语文学****中,我应充分利用早读时间,多读多背,将文言文知识点记牢,准确掌握生字词并能准确翻译。在初三,对文章的感悟能力也大需提高,遇到新课文尽量先不看参考书,自己感悟。通过思考后仍不明白的再看参考书,解决问题。
数学:数学是理科,提高成绩的秘诀就是多做练****初三的学****中,先做基础题,巩固知识点。多做提升题,就是难度中等偏上,训练思维。至于那些高难度的题,见见题型,点到为止,没有必要钻牛角尖。
英语:英语也是我的优势学科。初三,要扩大词汇量,并且要计时阅读,提高阅读速度。完形填空是我的弱项,我应加强这方面的练****保住这一优势学科,是我在初三必须完成的任务。
物理:多做练****是提高物理成绩的不二法门。在最后一年的学****中,我要接触各种各样的题型,并能举一反三。同时,及时纠错也是提高成绩的有效方法,要在错题中总结做题技巧。
化学:化学是一门以实验为基础的学科,在今后的学****中,我要认真完成每一项实验,细心观察实验结果,并做详细的记录。同时,化学也是需要记忆的学科。要背诵的知识点很多。所以,我要利用空闲的时间,多背概念,并能灵活运用。化学是一门新课,我要投入100%的精力学****这门课。兴趣是最好的老师,通过对化学的初步了解,我已经对化学产生了浓厚的兴趣,相信我会将这门课发展成为我的优势学科的。
政治:政治是理论性很强的一门课程,要背的内容也有很多。中考政治虽是开卷考试,但也不能有任何松懈。只有将书本内容熟练掌握,才能确保在中考时胸有成竹,有条不紊的答题。
历史;历史在中考中占的分数不多,但作为中学生,应该了解历史。所以,不能只为了考试而学****历史,应该把历史当作常识去学,这样,在考试中拿高分就容易得多了。
安排好了各科的计划,最后制定一个总的目标。
学****计划的三个方面内容
怎样制定学****计划呢一份好的学****计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析
我们每天都在学****可能有的同学没有想过我是怎样学****的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学****特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学****情况,找出学****特点。各人的学****特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学****中有的理解力强、应用题学****好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学****比较好你可以全面分析。
2、分析自己的学****现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
二、确定学****目标
学****目标是学生学****的努力方向,正确的学****目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学****目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学****时光的极大浪费。确定学****目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学****特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学****目标要具有适当、明确、具体的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。
。如:今后要努力学****争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢哪些方面要有进步如果必为:数学课语文课都要认真预****数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学****目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面在安排时间时,既要考虑学****也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学****还要考虑课外学****还要考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学****的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学****效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学****任务,此外注意文理交叉安排,如复****一会语文,就做几道算术题,然后再复****自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学****任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学****生活内容。
高三个人学****计划
我们告别高二踏上了高三的高速列车,兴奋又紧张。在这关键的一年里我将从以下方面努力。
一、把握每一天的学****br/>把握好平时的每一天,每一个知识点,巩固好知识串,使自己形成良好的思维方法和知识网络。把新旧知识学****和复****结合起来。合理运用书本知识,作为预****或巩固的法宝。
二、理性对待每一次考试
从考试中把握出题、解题规律,找到自己的易错点,具体做到三点。
。虽然题目的内容可能千变万化难以背记,但题目的类型却万变不离其宗。这在文科考试中尤其明显。找出自己头疼的题型,针对薄弱环节对症下药,一针见血,事半功倍。
,找出答题规律。文科考题的答案大多是标准化的,因此,仔细研究答案,发现其中包含的答题套路、语言风格、专用术语。这不是抄答案,只是他山之石可以攻玉,从答案中提炼的专业化术语比自己临时想出的语言准确。