文档介绍：第七单元生物圈中生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
第一节植物的生殖学教案
一、学****目标
1、描述植物的有性生殖。
2、通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖。
3、通过探究活动,尝试植物的扦插。
二、学****重点、难点:
1、区别有性生殖和无性生殖。
2、通过探究活动,尝试植物的扦插。
三、学****过程:
有性生殖阅读教材2——3页,完成下列问题
(1)概念:由***__________结合成__________,再由__________发育成__________的生殖方式。有性生殖的后代,具有的遗传特性。
(2)过程
花萼、花冠等
柱头
成熟的植株→花①花柱
花蕊③→胚珠→⑤
②④→花粉→⑥⑦→⑧→新一代的植株
花丝
①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________;⑥__________;⑦__________;⑧__________。
跟踪练****br/>由种子发育成新个体的生殖方式属于哪种生殖方式( )
有性生殖
被子植物种子中的胚是由下列哪一项发育来的( )
胚乳
下列植物的生殖方式,属于有性生殖的是( )
,发育成一株月季幼苗
,发育成一株幼苗
无性生殖阅读教材3——4页,完成下列问题
不经过__________的结合,由__________直接产生新个体的生殖方式,无性生殖产生的后代,具有的遗传特性。无性生殖的应用
(1)嫁接
①方法:把一个植物体的__________,接在另一个__________上,使结合在一起的两部分长成一个完整的__________。
关键:嫁接时应当使__________与__________的__________紧密结合,以确保__________成活。
(2)扦插
①方法
Ⅰ把植物体1—2年生健壮的枝条剪成__________长的茎段,一般每段保留__________。
Ⅱ茎段上方的切口是__________的,下方的切口是__________的。
Ⅲ上面一个节上的叶要去掉部分部分__________,下面一个节上的叶从__________处全部去掉。
Ⅳ扦插时需将__________的一个节埋入土中。
条件:需要适宜的__________、水分、__________、湿度等环境条件。
(3)植物的组织培养
①概念:利用__________原理,使__________在人工控制的条件下,通过细胞的__________和__________,快速发育成__________的高新技术手段。
过程:植物组织→形成__________→长出__________→生__________→移栽成活。
意义
Ⅰ可在短期内诱导出大量__________,加快了__________。
Ⅱ可有效地脱去__________,获得更加健壮的植株。
跟踪练****br/>4、将带有芽眼的马铃薯块茎切割后,埋在地里进行繁殖,这种繁殖方法属于( )