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班主任评语怎么写篇1
,有着理性的思索,有着少年的天真,有着初生牛犊的无惧无畏。你主动参与学校组织的各项活动,班干部工作尽职尽责。同学说你是一株比他人长得更快的花朵,每天迎着太阳开放!愿你改掉任性和马虎,翻越自我的障碍,向更远处远眺!
,以前为班的荣誉立下汗满功劳的人。你是一个很有内涵的女孩,稳重大方为人和善,同学们都情愿和你交挚友。在同学中有很高的威信,是老师的得力助手,你是一个契而不舍永不服输的女孩,还记得上次成果的败北吗?那之后,老师发觉你更努力了,更虚心了。真希望你能将此刻的这种气概一向持续到中考。希望你能再提高一些管理潜力你将是个无可挑剔的孩子。
,一个聪慧懂事的男生,一个专心健康向上的男生。学习上你是一个永不服输,乐观向上的人,课堂上你总是和你的好兄弟一比凹凸,充溢热忱。把每一次小考都当作大考对待这是你最明智的做法,也是你胜利的秘诀。学问面广思维灵敏确定了你确定是班最具潜力的选手。但是必需别傲慢啊,革命尚未胜利,同志还需努力呀!
,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学,酷爱劳动,关切集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,仔细刚好完成作业,这样你才能取得好成果,你能做到吗?
。“日积月累,由浅入深”,学习也是一样,只要每次进步一点点,那么就会进步一大步。新的学期了,老师期望你在上课时、做作业的速度、书写的样子都有进步!希望在新的学年里,更加的信任自己,告知自己“我可以做到,我想做第一!”加油。
,老师们也起先关注这个静默无闻,踏踏实实的你。虽然有时也有懒散,但最难能珍贵的是你能刚好发觉自己的不足,刚好改正给老师留下了深刻的印象。在今年的文艺汇演中,你的表现令大家惊异,平常那样内向的你竟在舞台上那样活泼自然。信任自己你就应是一个全才。希望你能持续佳绩,不骄不躁,多问多发言多暴露问题,多争取老师的帮忙。
,老师经常看到你举起的小手,听到你洪亮的回答。上课时,你的双手总是放得平平的,用心的听讲。还有作业本上工整的字迹,老师特别喜爱你,努力吧,加上你的勤奋思索,进步肯定更大。
,老师知道你以同桌为“竞争对手”,老师观赏你的上进心,佩服你的胆识,老师信任,只要你保持这样的上进心,不畏困难,每次进步一点点,你肯定能超过你的对手!加油。
,真为你兴奋,你是一个追求上进的好少年。老师尤其为你写得一手好字感到傲慢,还要不断练习噢,“好功夫是磨出来的”.在新学年里,老师等待一个更加开朗、外向、英勇的你,好吗?
,初三分班你再一次为我班上的学生,老师再次为有你这样的学生而感到兴奋。你质朴、诚恳、好学、上进的品质为老师和同学们赞扬。班上评优你所得到的票数,足以证明白你在同学中的威信,你不善言语,不善表现,但你在学习上,在工作上静默的行动,足以感动了大家。你可能会说:我的学习成果不够优秀。其实老师要说,你始终是上进的,要强的,各方面都是严格要求自己的,现在的努力,可能不会立刻见效,但始终努力下去,付出总会有回报的,将来的你学习、工作都会很精彩的。
,你仔细书写的字多么的美观大方,特别的赏心悦目。老师还喜爱你晃着头仔细读书的样子,真可爱。假如在学习上你能更细心、用心一点,你会得到老师、同学更多的青睐呢!加油吧。
,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时,总有你的名字。你的美丽的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油,你将会时最精彩的!
:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真实地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你常常提出别出心裁的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚决的决心和信念。老师信任,只要你不懈地努力,肯定能像“初生牛犊”那样解除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
,总是那样稳稳当当,为人虚心谨慎,各项活动专心参与,在班里许多人都将你设为竞争对手,你就应感到荣幸,正是你的一丝不苟的学习精神让同学们佩服你,喜爱你。你是一个独立潜力很强的孩子,也是老师能够委以重任的人。真心希望你在今后的学习中能更专心,更有激情,更自信。
,更观赏你那坚韧拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。许多问题你都有着独特的见解和簇新的感觉,你讲出来让老师和小挚友一起共享好吗?我们期盼着你!
班主任评语怎么写篇2
1、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学,酷爱劳动,关切集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,仔细刚好完成作业,这样你才能取得好成果,你能做到吗?
2、你文雅大方,有很好的素养,总是微笑着接受老师的指责与教化,对待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加,但对待学习还欠踏实,有时对待作业比较马虎,请不要遗忘:骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍,也只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。愿你踏实进步!
3、你是个聪慧又可爱的小男孩,仔细学习,作业刚好完成,酷爱劳动,酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作,做作业不马虎大意,老师信任,在不久的将来,老师肯定能看到一个更精彩的你。
4、你有很多优点:诚恳纯朴,乐于助人,酷爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生,老师真为你兴奋。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
5、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你洪亮正确的回答,你努力仔细地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油,你将会变得更加精彩的!
6、大家一样夸你头脑机智,反应灵敏,劳动主动干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师兴奋。假如你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和谐相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪慧的你定会做到的!
7、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告知老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪慧的学生!对自己要有信念!放开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,肯定会有收获。让我们一起努力,好吗?
8、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课仔细听讲,回家仔细完成作业,老师信任,你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你!加油吧!
9、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时,总有你的名字。你的美丽的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油,你将会时最精彩的!
10、你听说过这样一句话吗?天下无难事,只怕有心人信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成果肯定会进步的,你有信念做到吗?老师期盼着你的进步。
11、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你兴奋。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更珍贵的是持之以恒,我信任你肯定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?
12、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你用心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱,但老师更喜爱主动开动脑筋,英勇地回答老师问题的学生,你肯定会的,是吗?这样你确定能取得优异的成果。
13、或许你有些淘气,有些好动,也常挨指责,可在老师的心中,始终认为你是个聪慧的孩子。学习是靠持之以恒的,假如你能把学习的激情融入每时每刻,静下来仔细思索,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,情愿试试吗?
14、在校敬重老师,团结同学,酷爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动,老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气,作业不刚好完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。
15、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的志向是做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实现志向,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!
16、你性情敦厚,诚恳可信,敬重师长,团结同学,行为举止文明,学习仔细,有充分的自信念,有肯定的钻研精神,学习自主实力有较大提高,前半学期,不能严格要求自己,不能自觉遵守纪律,学习有点马虎,后半学期,勇于改正缺点,有明显进步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
17、你是一个内向诚恳的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教化,仔细完成老师交给的任务,与同学团结友爱,酷爱集体,主动参与班级活动,在校艺术节活动中,与合作的相声获得了一样的好评,学习自觉,成果优良。愿你活泼可爱,全面进步!
18、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时仔细完成作业,虽然你的成果还不太志向,但老师发觉你始终在进步,不懂的问题现在也能英勇地提问,实在让老师欣喜。接着努力,你会胜利的!
19、老师惊喜地发觉,以前的小花猫不见了,现在的你也起先讲卫生了。你瞧,即使许多同学对你有看法,但老师还是能在你身上发觉优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索,根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利,老师信任、支持你。
20、你聪慧伶俐,思维灵敏,美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么,你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的小报告。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能订正你的这些不良看法,老师信任,你将是最棒的!努力吧!