文档介绍：病句修改的方法
他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。
我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快青岛西海岸经济新区。
方法一:增——增补残缺的成分
语病:成分残缺,缺少宾语
改:他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动的习惯。
我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快青岛西海岸经济新区建设。
看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。
李大爷老了,头上的头发全白了。
方法2、删——删除重复多余的词语。
语病:重复多余。
改:看他愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。
李大爷老了,头发全白了。
我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
这期学习班是学校团委和学生会联合于今年5月初举办的。
方法3、调——调整不恰当的语序。
语病:语序不当
改:我们一定要继承和发扬神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
这期学习班是学校团委和学生会于今年5月初联合举办的。
临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。
方法4、换——换掉搭配不当的词语。
语病:搭配不当。“态度”和“提高”不搭配。
临近期末,同学们的学习态度有了明显的改变。
九月的青岛是个美丽的季节。
九月的青岛是个美丽的地方。
青岛的九月是个美丽的季节。
方法5、分——句子杂糅了两个或两个以上意思或句式的,要分开叙述或句式划一。
语病:句式杂糅
方法1:增——增补残缺的成分
方法2、删——删除重复多余的词语。
方法3、调——调整不恰当的语序。
方法4、换——换掉搭配不当的词语。
方法5、分——句子杂糅了两个或两个以上意思或句式的,要分开叙述或句式划一。
四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)
修改病句的方法归纳
一读、二提、三改、四查
一读:
借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的。
二提:主干提取。从而辨析句子是否有错误。
(抓主要动词)
三改:增(即增加缺少的成分)
删(删去多余的部分)
调(调整字词顺序)
换(更换字词)
先借助语感体会,再提主干查枝叶。
主干枝叶没问题,要看语序当不当。
句首出现了介词,警惕主语会残缺。
自相矛盾与重复,删去调换要简洁。
是否能否关键词,一面两面要对应。
增删调换灵活用,句子毛病定除去。
修改病句方法口诀:
1、北京申办奥运会成功后,我就萌发了想学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。
2、全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。
3、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
4、通过汶川大地震后,使我们对生命有了新的认识。
5、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
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