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第一篇:九年级物理上学期教学工作支配
光阴如水,劳碌而又充溢的工作又将告一段落了,老师们的教学工作又将有新的目标,不如为接下来的教学做个教学支配吧。那么教学支配怎么写才能表达你的真正价值呢?以下是我整理的九年级物理上学期教学工作支配,欢迎阅读,盼望大家能够宠爱。
九年级物理上学期教学工作支配篇1一、教材分析:
九年级物理新教材是在《新课程标准》下编写的一本全新的教材,持续了八年级教材的特点:突出学生的探究,转变了教材的功能,为学生的自主学****留有充分的空间。在教学内容的支配上是依据人类相识客观世界的基本思路,从客观到主观、从静止到运动、从简洁到困难的思路,内容共分为两大板块:
第一板块:古老而现代的力学
第十一章:多彩的物质世界
第十二章:运动和力
第十三章:力和机械
第十四章:压强和浮力
其次板块:无处不在的能量
第十五章:功和机械能
第十六章:热和能
第十七章:能源与可持续进展
突出了从生活走向物理,从物理走向社会的基本理念,表达了在人类生活、生产过程对物理规律本质的相识及其应用,使学生体验到物理学学问在人类社会进展与进步过程中的作用。
二、学情分析:
九年级的学生通过八年级物理一年的学****总的特点:同学们爱学****对学****物理更有一种执着的追求;学生们的思想实力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延长;分析问题的实力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案。动手实力、探究实力也慢慢增加,但由于学生思维实力、认知水平、学****基础等进展不平衡,所以大部分学生的创新实力和灵敏运用学问解决实际问题的实力还有待于加强,学****方法还需接着指导和加强。
三、工作措施:
1、认真学****教学大纲,领悟本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵敏性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。老师必需认真领悟其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降低难度;
2、留意教材体系,加强学生的实际操作实力的培育。新教材不仅在传授文化学问,更留意于培育实力。老师要充分利用教材中已有的各类试验,做到一个一个学生过好训练关;
3、讲求教学的多样性与灵敏性,努力培育学生的思维实力,教学不能默守陈规,应当要时时更新教学方法;
4、充分运用多媒体进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教化的学生:学****的观念更新,学****的内容科学,学****的方法优秀。
5、加强老师自身的'业务进修,提高自己的教学水平。在教学之余,要认真学****高校有关的物理课程,扩大自己的学识范围,学****有关教化教学理论,丰富自己的教学阅历,增进教学艺术。多听课,吸取他人教学之长。
九年级物理上学期教学工作支配篇2新的学期,新的起先,在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。为了更好地完成教学工作特制定我的个人教学工作支配。
一、指导思想
以学校和年级组工作支配为指导,以全面提高教学质量为宗旨,面对全体学生,关注每一个学生的全面进展,激发他们学****的热忱和爱好,关心他们建立良好的学****成就感和自信念,培育他们规律思维实力、运算实力。
二、学生基本状况分析
本学期我担当九年级三个班级的物理教学工作,通过上期期末成果和上课状况来看,每班学生成果参差不齐,尖子生少,学困生较多,上课时,学生的学****主动性不高,不够灵敏,这就需要老师在教法和学生的学****方法上作进一步改良,让学生成为学****的主子,进行探究性的学****从而培育学生的学****爱好,启发思维,提高学****的主动性,培育良好的学********惯及分析问题,解决问题的实力。另外大部分同学初二物理学问驾驭的不好,九年级要来一个总复****内容繁多,时间有很紧,对他们来说有确定的难度。燃眉之急的任务是:第一次月考时间太紧,课程量又太多,在赶进程的同时,确定要兼顾学生的学****处理好起先就是胜利的一半!
三、教材分析
现行物理教材有以下特点:
1、教材难度明显降低
教材对有些学问的处埋,只要求“知其然〞,不需非要“知其所以然〞;计算题明显削减,难度也有所降低;使教材更加贴近素养教化的需要,学问体系趋于完好。学生的学****负担减轻了,学问面却有所拓宽。
2、加强了物理试验的教学作用。现行大纲要求初中物理教学要以视察、试验为基础,教材中的各类试验和试验性****题明显增多,感性相识的积累有助于抽象规律思维实力的培育,有助于学生养成敬重事实、勤于动手和按科学办事的良好****惯。
四、具体措施
1、坚持提前一周备课,备写切实可行的教案。
2、坚持同科备课,加强各老师间的联系,互相取长补短。
3、加强教法探讨和发挥,供应效率,深挖潜力。
4、教学中应做到由浅入深,由易到难,按部就班,点面结合,逐步扩展,不断重复记忆,加深印象。
5、强化月考,关注教学成果。
6、加强试题收集与探讨,了解并把握中考试题和中考命题的趋势。
五、学期工作目标
通过本期教学,使学生形成确定的物理素养,能自觉运用物理学问解决生活中的物理问题,形成扎实的物理基本功,为今后接着学****高等物理打下良好的基础。培育一批物理尖子,能驾驭科学的学****方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的物理学********惯。形成融洽的师生关系。使学生在德,智,体各方面全面进展。
六、今后努力方向
面对新的课程改革,教化对老师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的学问储备,才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的老师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学****有关于新课程改革的理论学问及最新的教化理念。尝试着把学****渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。把学****使终放在第一位,只有不断的学****才能充溢自己,才会有不断的创新,才会不断的进展,我将接着不懈地努力,刻苦专研,成为新型老师,适应时代进展。
九年级物理上学期教学工作支配篇3在学校教务处的指导下,狠抓教学质量。
一、节教学支配:
第一周:完成第十一章多彩的物质世界,第1节宇宙与微观世界;第2节质量;开好头,引发爱好。
其次周:完成第3节密度;第4节测量物质的密度。
第三周:完成第5节密度与社会生活;第十一章运动和力的第1节运动的描述;第2节运动的快慢。
第四周:完成第3节长度、时间及其测量。完成第4节力。
第五周:复****准备月考。月考及总结。
第六周:完成第5节牛顿第确定律;第6节二力平衡。
第七周:完成复****第十二章运动和力,第十三章力和机械第1节弹力弹簧测力计。
第八周:完成第2节重力;第3节摩擦力。
第九周:复****所学内容,期中考试及总结。
第十周:完成第4节杠杆;第5节其它简洁机械。期中考试,总结并查缺补漏。
第十一周:完成第十四章压强和浮力第1节压强;第2节液体的压强。第3节液体的压强和流速的关系。
第十二周:完成第4节浮力;第5节浮力的应用。
第十三周:完成第十五章功和机械能第1节功;第2节机械效率;和第十四章压强和浮力的复****使学问系统化。
第十四周:复****月考及总结。
第十五周:完成第3节功率;第4节动能和势能;第5节能量的转化和守恒。
第十六周:完成第十六章热和能第1节分子热运动;第2节内能;第3节比热容。
第十七周:完成第4节热机;第5节能量的转化和守恒;并完成第十六章热和能的复****br/>第十八周:完成第十七章能源的可持续进展整章书的学****br/>第十九周:完成第十一章多彩的物质世界至第十六章热和能的复****使各部分的学问系统化。
其次十周:对初三上学期所学内容系统复****根据学问结构查缺补漏,落实双基使各部分的学问系统化。
其次十一周;期末考试,分析学生驾驭学问状况,总结教学工作中的得与失。
二、教学探讨支配
九年级物理学科组结合目前的教和学状况拟定以下支配:
,总结规律,探讨考试方向。
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