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“赢”、“诚信”解读
学****先烈精神继承先烈遗志
学生骨干如何成才
大学生骨干基本要求和党章解读
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“赢”由五个汉字组成:亡、口、月、贝、凡,包含着赢家必备的五种意识或能力。亡:危机意识;口:沟通能力;月:时间观念;贝:取财有道;凡:平常心态,从最坏处着想,向最好处努力。子曰::“君子欲讷于言而敏于行'”
许慎在《说文解字》云:“诚,信也。”“信,诚也。”
老子:「信言不美,美言不信。」(《老子·第八十一章》)
《河南程氏遗书》卷二十五云:“学者不可以不诚,不诚无以为善,不诚无以为君子。修学不以诚,则学杂;为事不以诚,则事败;自谋不以诚,则是欺其心而自弄其忠;与人不以诚,则是丧其德而增人之怨。”
释义:
厚:重视,推崇;
尚:尊崇,注重。做人要有良好的社会公德,为师要有高尚的师德,要重视道德培养,注重师德修养。要重视学****做学问,将学****作为立身行事的第一要务,将做学问作为毕生的追求,尊重崇尚学问。
精:精通;
致:求取,获得。师生都要精通一种本领,获得一种能力。
校训: 厚德尚学精技致能
▲学生骨干在人际交往方面注意的原则
以诚相待西汉文学家、哲学家扬雄于《法言·学行》曰:“朋而不心,面朋也;友而不心,面友也。”若交朋友而不交心,不能开心见诚,这种缺乏真诚的友谊是难以持久的,故人际交往贵在真心、交心与知心。
以信相交朋友之间必须诚实忠信,《论语·学而》曰:“与朋友交,言而有信。”
以道义相交将人际交往建立在道义的基础上,彼此皆以道义为原则,这是一种君子之交,"君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”
以平等相交将友谊建立在志同道合、情趣相投的基础上,做到正如《法言·修身》所言:“上交不谄,下交不骄。”
▲培养学生骨干的重要作用与意义
学生骨干是一支在学生当中有着特殊作用的群体。
1、你们是教师与学生沟通的纽带、桥梁。2、你们是学生们各方面行动的表率。
引导他们坚定的理想信念,各个方面的素质协调发展,培养大学生中的学生骨干的意义就显得尤为重要,发挥他们的导向性、辐射和示范带头作用,就要加强学生骨干的素质培养。
▲学生骨干素质的构成
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,如心胸宽广、热情谦虚、团结协作、与人为善、助人为乐等。学生骨干应有先公后私、先人后己的更高要求
,取得优秀的学****成绩,而是全面的文化素质,具备这些能力,看问题才会有广度、有深度、有高度。
。这其中涵盖面很广,如洞察能力、协调能力;、控制能力、应变能力、综合能力和、口头表达能力等。
,必须学会相互尊重、友好合作,加强合作意识,增强学生集体的凝聚力,从而树立学生干部在学生中的威信,提高学生干部在学生中的号召力和凝聚力,充分发挥干部的桥梁、骨干、模范作用。
、沟通能力是一个优秀的领导者所必备的素质。大学生干部要熟悉交往艺术,善于同各种类型的同学交朋友,学会与各种群体和组织打交道。
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家民族发达的不竭动力。”对学生骨干的创新能力的培养就更为关键。
青年学生会骨干的学****楷模
朱镕基:“1951年3月11日当选清华大学学生会主席
胡***:1959年加入清华大学文工团舞蹈队,1964参加《东方红》排练。<br****我1969年从北京到陕北的延川县文安驿公社梁家河大队插队落户.........我三个志愿都填了清华大学。
党的性质和最终目标:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
党的行动指南:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
党的性质、目标、行动指南