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第一篇:小学2023年寒假支配
一、寒假时间支配
2023年小学寒假,自1月19日始至2月28日止,3月1日开学;老师假期自1月22日始至2月23日止,2月24日上班。
寒假期间,中小学召集日全市统一规定为1月29日〔星期五〕、2月9日〔星期二〕、2月26日〔星期五〕。
二、作业要求
1、开展探讨性学习活动。围绕感恩责任,进行“我的成长踪迹〞探讨活动,同时还可以发挥自身优势自定探讨主题。开展课题探讨、论文撰写和小独创创建。开学后学校要组织特地的探讨性学习报告会,展示学生的探讨性学习成果。开学后各班级内进行优秀小制作评比,并上交学校1份。上交时间第三次召集日。
2、深化“做一个有道德的人〞主题实践活动,从“孝敬父母、敬重长辈〞动身,为父母、长辈或社区中的老人做一件好事,在回报家人、回报长辈的过程中增加感恩意识和社会责任感,体会和谐家园的温和。1~3年级以“爱父母〞为主题,写心得体会或童谣。开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间其次次召集日。
3、开展阳光体育健身活动,坚持每天熬炼一小时,形成良好的生活习惯,认真完成假期手册上规定的熬炼内容。
4、在假期里,通过参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教化基地,参加社会实践、社区服务和社会调查等形式,增加爱国主义意识。4~6年级以“爱家乡〞为主题,每人写心得体会,开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间其次次召集日。
5、开展影评、读书征文活动,举荐书目见〔附页〕。开学后3~6年级以班级为单位上交影评和读后感。每班至少5篇。上交时间第三次召集日。
6、开展“手拉手〞活动,与身边外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾等小伙伴结对子,为他们送去新年真挚的关切和祝福,为困难家庭和需要关心的小伙伴供应救济。如开展为手拉手小伙伴写一封信或者与手拉手小伙伴进行一次家庭互访、为手拉手小伙伴制作一张祝福贺卡或者送一份新年礼物、向手拉手小伙伴举荐一个学习小窍门或生活好习惯、学习手拉手小伙伴身上的闪光点、与手拉手小伙伴共读一本好书并沟通心得等活动。在假期开展“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集〞活动。同学们可以登录网,在首页上点击“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集〞栏目进入,以发帖的形式发布稿件。〔步骤:
1、注册大连电视台网站论坛会员;
2、在“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集〞版块发帖;
3、帖子题目要求为“文章标题+学校+中队+姓名〞〕届时将评比出大连市十对最正确手拉手小伙伴,并将在媒体进行宣扬。1~6年级以“爱同学〞为主题写一篇心得体会,每班上交5篇优秀作品。上交时间第三次召集日。
7、开展胡锦涛总书记贺信精神学习活动和争当“四个好少年〞活动。在全校学生中开展征集争当“四个好少年〞童谣活动。要求用自己的语言,表达对争当“四个好少年〞的相识、理解和心声,要真实自然、生动活泼、琅琅上口、简洁传诵。每篇童谣字数不限,开学后以班级为单位上交。4~6年级每班至少2篇。上交时间第三次召集日。
8、团市委、市少工委与《少年大世界》杂志共同开展了“中华传统文化学问竞赛〞。试题刊登在《少年大世界》2023年1-2期合刊上,分为小学低年级组和小学高年级组。同学们要主动参加学问竞赛活动,试卷可干脆报〔寄〕送到大连市青少年刊社302室《少年大世界》编辑部〔地址:大连市沙河口区鞍山路80—2号,邮编116021〕,信封注明“中华传统文化学问竞赛〞字样。第三次召集日,各班统计参赛人数,统一上报。
备注:学校图书馆、操场、电脑室开放时间另行通知。
西岗区中小学综合素养教化中心寒假开放活动方案
一、开放目的:
为宽阔中小学生供应丰富多彩的实践途径和机会,使学生在参观、体验过程中,提高动手实践、探讨创建、思维拓展等综合实力,丰富假期生活。
二、开放时间:
2023年1月19日——2月26日
三、开放内容:
〔一〕专题探讨性学习活动
1、活动内容:针对各活动课特点,开展相应的探讨性学习活动
2、活动形式:学习及实践探究〔详见附件〕
3、实施过程:公布各室活动内容,学生自主选择参与
4、活动对象:全市5-8年级学生
5、活动时间:2023年1月19日—2月9日〔详见附件〕
〔二〕科技展品参观体验
1、活动内容:参观体验走廊及各展室的科技展品
2、活动形式:参观体验
3、实施过程:在中心专人指导下,进行参观及体验
4、活动对象:全市中小学生〔可由家长陪伴参观体验〕
5、活动时间:2023年1月19日—2月26日〔需提前预约〕
周一至周五〔春节期间除外〕8:30—3:30
四、有关要求:
1、本次开放活动,学生均自愿参加,学校及家庭要提前做好学生往来及活动中的平安、纪律等方面的教化,确保活动平安、有益。
2、学生到中心开展参观及实践体验期间,中心将对每名学生的活动状况进行记录与评价,评价结果将通过适当的方式反馈给学校或家长。
五、开放地点及联系方式:
1、开放地点:西岗区中小学综合素养教化中心
2、具体地址:西岗区工人村工十巷2号
3、乘车路途:18、19、414、407路公交车工人村站下车,海达广场大连锁厂后身
4、联系电话:
5、电子邮箱:
其次篇:小学寒假支配
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寒假支配
2023—2023学年
一年一度的寒假即将来到,为了让同学们能过一个充溢而有意义的假期,现对2023年寒假生活提出如下看法:
指导思想:
认真学习、贯彻、落实十六届六中全会、中心8号文件和全国少工委五届三次全委会有关精神,以服务构建社会主义和谐社会大局、服务少年儿童为宗旨,以体验教化为基本途径,广泛开展以“红领巾大拜年〞为主要内容的寒假活动、“我平安、我自护〞为重点的少年儿童平安自护教化活动,通过一系列的主题教化,增加少年儿童的社会责任感,提高少年儿童的综合素养,丰富他们的寒假活动。
具体要求:
寒假期间,少先队开展“我平安、我自护〞的主题系列活动,进一步提高同学们的自护意识和自护实力。同学们可以写“致家长的一封信〞、“假期生活小建议〞等等,提示自己和家人假期留意平安。例如:交通平安、水电气平安、燃放烟花平安、防盗防火。
寒假期间,少先队开展“红领巾大拜年〞活动,活动内容有:
1)向“建邺的建设者们〞拜年。给辛勤的建邺建设者们送一束鲜花、一张贺年卡、写一封慰问信,向他们致以新年问候!
2)向“手拉手〞好挚友拜年。给自己“手拉手〞好挚友写一封交友信,互至新年庆贺,沟通新年新支配,为他们送去节日的慰问。
3)向邻居、长辈拜年。见到长辈、邻居主动说声拜年问候语,送上新年的祝福。
五、六年级各中队选择4—6名队员组成一支雏鹰假日小队,开展“红领巾大拜年〞活动,并完成活动总结、保存照片资料,下学期开学时上交大队部。
3、生活自律
合理支配假期作息时间,保持有规律的生活方式。要求同学们有支配地完成寒假作业;通过电视、广播、报纸等多方渠道关切时事新闻;假期至少阅读一本课外书籍(类别不限),拓展学问面。
4、合理理财
了解“压岁钱〞的由来,合理支配、运用压岁钱,勤俭节省,不铺张奢侈。
最终,祝愿队员们过一个文明、快乐、平安、健康的寒假!
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第三篇:小学五年级寒假支配
同学们期盼已久的寒假最终来了,它是指冬季1-2月期间的假期。即使是寒假学生们也不能彻底放松,把学习完全忘到了脑后,建议做一个寒假支配表,用小本登记自己每天要做的事情,依据支配学习。下面是关于小学五年级寒假支配范文的内容,欢迎阅读!
小学五年级寒假支配
一、每天要做到的事情:
1、数学:做口算题卡二张或应用题二张;预习下学期部分内容;
2、语文:练字二张,提高书写水平;预习下学期部分内容;
3、课外书:白天读半小时,晚上读半小时;
4、英语:听英语半小时;
5、每天练习古筝1小时;
6、每天跳绳跑步;
7、空闲时间依据自己的爱好进行画画、手工制作等
具体时间支配灵敏驾驭,每天完成支配的事项即可。
二、假期中还支配要做的事情:
1、去趵突泉大明湖赏花灯,观看民俗表演。
2、通过自己每天的表现,让妈妈嘉奖去看两场电影。
3、利用年前大人忙年的时间学习做力所能及的家务,可以先从整理自己的东西、清洗自己的小件物品学起。
4、年后跟爸爸妈妈外出旅游,欣赏祖国大好河山,开阔视野,增长见识,放松心情。
小学五年级寒假支配范文二:
“爱〞献一份亲情;
(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
(2)给家人洗一次衣服;
(3)亲自给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;
(4)大年初一早上向父母、长辈问好;
(5)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;
“心〞做一本文摘
所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的假如心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最终,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个秀丽的、简洁的或意味深长的封面、封底。
收集十条灯谜。
摘录春联三副以上,背诵。
“勤〞充溢每一天
(1)有支配地做好寒假作业。
(2)阅读金波爷爷的书(在书上写批注,积累好词好句),并选择一本自己宠爱的书进行阅读。
(3)了解一个古今名人的成长、成才、胜利之道。(开学回来与大家共享)
(4)了解家乡春节风俗、家乡的转变。
小学五年级寒假支配范文三:
1、寒假里我准备每天用(时间)认真完成书面作业。
2、寒假里我要阅读的课外书是:
3、我每天要坚持的体育活动是:
4、我要去游玩的地方是:
5、我要帮妈妈爸爸干的家务活是:
6、我要在寒假中养成的一个好习惯是:
7、我要在假期中改掉的一个坏毛病是:
8、我要在假期中学会的一样小本领是:
一旦制定了支配,就要按支配执行。等到假期结束的时候,请爸爸妈妈检查一下,自己制定的支配都完成了没有。从小养成办事有支配、有条理的好习惯。
一、快乐练字:(写在“超级棒〞田字格本中)
从学过的生字表(二)中,每天练习4个,每个生字写4遍,开学评比“小小书法家〞。
二、快乐积累:(请家长帮助抄写在“超级棒〞田字格本中,或打印出来贴在本子上)
背诵古诗4首以上。(要求:以描写春天或是新年为主题)
三、快乐阅读: