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第一篇:小学骨干老师述职报告〔通用〕〔大全〕
小学骨干老师述职报告〔通用6篇〕
在我们无暇顾刚好间时,时间早已匆忙消逝,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成果,是时候认真地做好述职报告了。如何把述职报告做到重点突出呢?下面是我帮大家整理的小学骨干老师述职报告〔通用6篇〕,仅供参考,盼望能够关心到大家。
小学骨干老师述职报告120xx年10月31日是我终身难忘的日子——我被认定为黔西南州骨干老师,倍感身上的担子更重了。
成为州级骨干老师以后,我经常订阅各类教化书刊:如《小学语文教学设计》、《管老师教作文》、《如何阅读一本书》等,让自己与先进教化理念接轨。在统编教材来临之际,我运用一切资源了解教材,解读教材,钻研教材。在教学中,我面对全体,因材施教,选择最优的教学方法。留意对学生良好学********惯及创新实力的培育。努力探究教学中各种问题解决的对策,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,谆谆教育,诲人不倦,爱惜学生身心健康,建立新型融洽的师生关系,关切疼惜学生,我所教的班级从9个不及格缩减为1个,学生学****语文的爱好越来越浓。
我是一个充溢活力的小语人,红星路小学悠久的历史,浓浓的学****气氛,不断地陶冶着我,成长着我。在提高学识水平的基础上,我意识到教科研实力的重要性,在工作中,我坚持不懈地结合教化教学实践进行教学探讨和教改试验,留意提高自己的课改意识,从实际动身,主动探究教学改革新路,努力撰写反映自己教学风格的论文或阅历总结。
为了使自己更快地进步,我在教坛新秀中脱颖而出,被黄草教研室吸纳为教研员,和尹老师、陈老师签订了帮带协议,和她们共同沟通,共同进步。我走进她们的课堂,从教学目标、教学设计、以及课堂教学中教学环节的处理等方面赐予刚好点评,使他们在各级竞赛中取得了优异的成果,尹老师在20xx年参加贵州省小学语文第六届优质课竞赛获二等奖的好成果。
在看到一些成果的同时,我也经常斟酌着自己在工作中的缺乏之处。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,更好地完成教化教学工作,无愧于一个骨干老师的称号,我要刚好总结阅历,更加严格要求自己,在工作中有开拓创新意识,争取以后做得更好。
小学骨干老师述职报告2一学年来,我从各方面严格要求自我,用心向老老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有支配、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,下方结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下:
一、政治理论学****和师德表现方面:
本学年来,我酷爱教学事业,教学看法端正,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,不迟到、不早退、没请过一天假。认真学****新的教化理论,刚好更新教化理念。用心参加学校各种活动,并做了超多的政治笔记与理论笔记。
二、教化教学方面:
本学年我担当四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面,我认真写好教学支配,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,虚心向老老师学****请教。力求吃透教材,找准重点、难点。驾驭学问的规律,思索教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生。留意信息反馈,激发学生的情感,使他们产业愉悦的心境。创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学****的爱好,课堂上讲练结合,用心参与听课、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长,提高教学水平,使我所教班级的英语成果始终领先于其他班级。
三、取得的成果:
20xx年第一学期考试和其次学期期中考试,我所带班级英语成果突出。均获年级组第一名,在老师节受到学校表彰。
20xx年5月参加白银市说课竞赛获英语学科市一等奖。
20xx年7月被评为xx年县优秀老师,并授于“园丁奖〞荣誉称号。
回顾一年来的工作,有成果也有缺乏。我明白,任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过种中不断的进展进步的,古人云:“飞瀑之下,必有深潭。〞这“深潭〞是“飞瀑〞常年累月冲击地面而成的。同样,教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自我的学问进行分类、比较、归纳和提炼,总结教学中的面功与失败、阅历与教训,更留意探讨如何启迪学生才智,调动学生学****的用心情,真正做到扬长避短,更好地教书育人,我信任在领导和同事的帮助下,我能不断地克服缺点,我也将一如既往地尽自我的努力,为学校确实进展做出奉献。
小学骨干老师述职报告320xx年我荣幸的被评为县首届骨干老师,这是各级领导对我工作确实定与激励,我深知这既是一种荣誉,更是一种责任。于是,我努力做好各项工作,不辜负领导、同事、家长、学生对我的厚望。
回首两年多来的工作,我觉得既劳碌又充溢。现对自己的工作进行一个总结和反思。
一、在不断学****和熬炼中充溢自己
当今的社会是学****的社会,身为一线老师更要不断学****这样才能适应时代的要求和进展。为更好的搞好教学工作,我利用业余时间阅读了《中国教化报》《人民教化》《xx教化》《小学教学设计》《英语辅导报》《做一个华蜜的老师》等教化报刊,了解当前的教化信息,把握教化的动态,从而更好的服务于教学,并坚持写理论笔记,坚持写博客,从而提升自己各方面的素养。
要想给学生一杯水,老师必需有源源不断的鲜活的一眼泉水。作为一名英语骨干老师,就更应当具备这种终生学****的精神。
为了使自己尽快的进步,我不放过每一次学****熬炼、提高的机会,20xx年到济南参加山东省农村中小学老师提高工程培训,20xx年3月到青岛参加了新课程背景下的高效课堂教学研讨会,20xx年参加了县优质课、市优质课的听课活动,还有幸的参加了第三届县名师评比的听课活动,在校内同样主动参与听评课活动,这是难得的提升自己的机会。通过听课学****学****老师优秀的授课技巧,进而提高自己的授课水平。学成归来后向全组老师做了汇报,在把先进的方法传达给大家的同时,也提高了自身的素养。
我还不放过任何一次课堂教学展示活动,在20xx年城关小学的县示范校达标中,我执教了点,共同探讨出适合她的学生的解决方法。她在参加街道新老师比武课的时候,我与她认真分析教学内容的每一个教学点,细致到每一句话该如何说,每一个教学阶段该如何过渡,并通过反复三次的试教——修改教案——再试教——再修改教案。最终,她获得了街道新老师比武课的一等奖,看到她的成长,我也觉得特殊兴奋。在我的悉心关心下,我所带的两位徒弟:获得区数学老师基本功竞赛一等奖,获得街道小学数学老师说课竞赛二等奖。
二、努力做好其他工作。
除了教学工作以外,担当学校科组长一职,负责低年级的数学教学教研工作。并担当学校“在新课程实施中,同伴合作、师生互动〞课题中数学试验组组长一职。在工作期间,我任劳任怨,尽自己的实力去做好每一项工作。认真组织科组老师开展新课程培训、教材分析等系列教研活动,促进老师教学水平的提高,增加老师对新课程标准、新教材的钻研与领悟实力,促进教法的改良,加强课堂结构改革的探究意识。同时让科组内的数学老师互相听课,评课的活动中感受到课堂教学改革的气息,学****先进的教法和阅历,相识到课程改革是素养教化的必需,是教化进展的需要,激发起他们对教学探讨的爱好。充分发挥了教研组的教学探讨、指导和服务的职能,努力工作,开拓创新,为本校数学教学工作开创新局面作出主动的奉献,所带着的数学科组多次获得学校“先进教研组〞称号。
在认真做好学校教化教学工作的同时,我并担当街道中心教研组组长一职,在工作期间,多次组织街道数学老师课堂教学竞赛以及说课竞赛、老师基本功竞赛等等。通过各类竞赛及新课程培训等系列活动,促进街道老师教学水平的提高。自己也多次上街道性的公开课,担当各项大型的区级教研活动的组织开展。区的讲师团活动在我街道开展有两年多了,作为被培训对象的成员之一,我在认真学****讲师团老师的精湛教学方法的同时,也组织开展多次大型的讲师团活动,创建更多让街道其他老师与讲师团老师近距离接触的机会。我所带着的数学中心教研组开展的各项工作的得到的老师们和领导们的支持和确定,在骨干老师任期内其次年,我通过竞争上岗成为了学校的副主任,主抓通、少先队、卫生、档案和统计工作。在教学仪器的管理上,我要求各位老师认真管理,勤保养、常维护,要对运用状况进行具体的记录。
在“校讯通〞工作管理上,我首先做好发开工作,其次是加强指导,做好老师的培训工作,最终是做好制卡、补卡、换卡等工作。在档案管理中,我能做好档案资料的收集,整理工作,以确保能按时按质完成上级的任务。此外,我还能刚好地做好学校各类资料的统计、填写与上报工作,对各类的资料进行刚好的整理和归档,编写了档案资料书目册,使档案管理更规范化。在少先队工作管理中,带着少先队辅导员组织开展校红领巾广播站、开展读书节活动、加强辅导员的队伍建设。在学校内主动主动上示范课,在科组中起引领作用。
一路走来,我深深感受到领导、老师对我的关切、关心和支持,使我教化教学工作的实力有了较大的提高。在将来的日子里,我将会一如既往,不断吸取阅历,摸索教化教学规律,争取百尺竿头,更进一步,为教化事业发出我的一点光和热。
小学骨干老师述职报告4挤眼间,来到xx小学已有一年多了,记得刚来时,心情很低落,很担忧自己教不了小学数学,我知道中学数学是以规律思维为主,而小学数学是以趣味教学、活动教学为主,所以很担忧,事实证明我的担忧是多余的,见了校长,才知道原来领导并不都是冷酷的不能靠近,王校长特别的平易近人,为给我们支配食宿,跑前跑后,我很受感动。
一句句激励的话语,一声声亲切的问候,一步步长远的规划,早已抚平了我那颗忐忑担忧的心,尽管学校偏远,但校长与老师们的心却靠的很近;尽管教室简陋,但布置的却很温馨。这时,我才知道,真正属于我的工作单位原来在这里。因为这里有平易近人的校长;有亲善可亲的老师;有懂礼好学的学生。
一年来,在学校领导的关切、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下:
一、班主任工作
在担当六年级班主任工作中,认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育及行为养成教化,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与家长协作,探讨教化学生的有效方法。我实行了让每个学生都有机会当班干部方案,让学生每天轮番当值日班长,并在班级记录本中做好记录,这样不仅表达了民主管理,而且还能刚好觉察问题并刚好处理。我在和科任老师的努力协作下,创建了一个团结向上,富有朝气的班集体。该班级在各方面的表现都有了很大的提高,今年所带班级还被区教化局评为先进班集体。
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的支配,我带五、六年级的数学,刚来时对学生不很了解,我首先努力记住每个学生的名字,争取每节课前都能给学生一张笑脸,这为我以后的工作打下了良好的基础。后来才知道学生的基础都不太好,有的学生甚至连九九乘法表也背不下来,我曾经有一段时间是相当的困惑,不知如何应对,后来经过校长和田老师的耐性激励,我首先从自己身上找缘由,可能是我耐性不够,也可能是我在学问上跨越了简洁,我通过跟老老师请教,并经常性的家访,多次与家长、学生面对面沟通,了解学生的实际状况后、不断探究,探讨了具体的教学方法,为以后整个教学工作的顺当进行打下了良好的基础。
在搞好自己教学工作的基础上,主动参加区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学****外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向,开拓教学视野和思维。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等,使他们形成自己不同的风格,真正把每个学生都当成学校的“宝〞。在课余时间,我还留意加强政治理论学****提高思想道德水平和师德修养。
通过一年的教学,学生学****数学的爱好有了很大的提高,但差生与优生的距离较大,尤其是如今的六年级,中差生较多,学****成果不够志向。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改良教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成果有更大的提高,为把我校真正的打造成小班化教化试验基地奉献自己的全部力气。
小学骨干老师述职报告5敬重的各位领导、老师们:
大家好!
我是来自xxxx中心小学的美术学科骨干老师王永红,今日有这样的机会,面对各位领导和我们全县最优秀的老师团队进行述职,特殊荣幸也倍加珍惜今日这次学****的机会。
此时最想表达的是一份感谢。感谢各级领导对我关切和指导,感谢老师们在工作中赐予的关爱、信任和关心,感谢家人的理解、支持,感谢孩子们给我带来的快乐与欣慰。