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第一篇:小班公开课
小班综合活动
活动名称:好吃的西瓜活动领域:综合活动
执教时间:上午10:00—10:30活动目标:
1、进展幼儿的视察力,引导幼儿探知的乐趣。
2、培育幼儿的社交实力
3、提高认读汉字的爱好。
4、用正确的动词进行表达,体验丰收的乐趣。
5、养成讲卫生的好****惯。
活动准备:
1、各种品种的〔黄瓤西瓜、红瓤西瓜等〕西瓜水果若干。
2、各种水果名称的字卡。
活动过程:
一、视察图片
〔1〕看各种各样的西瓜,视察外形和瓜瓤,说出特征。提问:
1、图片上的是什么?
2、它是什么形态的?
3、它是什么颜色的?
二、到水果店买西瓜、运西瓜提问:
1、水果店里有什么水果?
2、我们要买什么水果?
3、要怎么样把西瓜的运回课室?
三、吃西瓜,感知西瓜的特征。提问:
1、看到的西瓜是什么外形、颜色、味道?
2、跟其他好挚友说说自己吃到的西瓜有什么颜色、什么味道、什么形态?
四、小结
教化幼儿多吃水果,吃水果时应洗洁净,果皮不能乱丢。
延长活动
2、西瓜丰收了。
〔1〕画〔剪贴〕西瓜
在引导幼儿视察相识西瓜的基础上,画〔剪贴〕出形形色色的西瓜〔完全的、切开的、有籽的、无籽的、自己想种出的西瓜等〕。进展了幼儿的视察力和小肌肉的灵敏性,关心幼儿了解西瓜有丰富的养分,对人的身体健康友好处,激励幼儿宠爱各种水果,吃水果时要洗洁净,养成讲卫生的好****惯。
其次篇:小班公开课教案
活动目标:
,精确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦〞等音,并能协调的仿照小动物动作。
,并要求它们做到在集风光 前说话嘹亮。,驾驭玩耍方法,遵守玩耍规则。活动准备:
〔画有草地、蓝天、白天〕
:小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。,汽车方向盘1个。
、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。
活动过程:
出示背景图,老师:“今日,有很多小动物要到我们班作客,看看谁来了?〞
①小鸽子:是怎样来到我们班的?〔飞来的〕怎样飞呢?请个别幼儿表演,小鸽子的本领可大了,能飞重油煤焦油泵到很远很远的地方去送信还能飞回来,不会迷失方向,小鸽子怎样叫?〔咕咕咕〕
②小鸭:身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?〔扁扁的〕;它有什么本领?〔游泳〕;它宠爱吃水里的什么?〔小鱼和小虾〕,小鸭怎样叫?〔呷呷呷〕
③小鸡:鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样,小鸭的嘴巴长的扁扁的,小鸡的嘴巴是什么样的?〔尖尖的〕;它宠爱吃什么?〔虫和米〕;它会怎样叫?〔叽叽叽〕④小花猫:它有什么本高温导热油泵领?〔捉老鼠〕;它是怎样叫的?〔喵喵喵〕⑤小黄狗:它宠爱吃什么?〔肉骨头〕;它会怎样叫?〔汪汪汪〕⑥小白兔:它的耳朵〔长长的〕;眼睛〔红红的〕;它们怎样走路?〔蹦蹦跳跳〕那么多小动物到我们班来作客,我们小挚友特殊兴奋、特别欢乐。《可爱的小动物》,知道小动物的名字、叫声和动作。①老师师范儿歌,并协作动作,让幼儿仔ZYB增压燃油泵细听和看。②幼儿学****儿歌,并认读“咕、汪、喵、呷、叽〞等字。③幼儿边念儿歌边做动作。《可爱的小动物》
④老师说小动物的名字,小挚友仿照小动物的叫声,并做动作。待幼儿熟识玩法后,适当加速,要求幼儿确定要老师说完后才能说和做。
⑤引导幼儿玩耍,请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字,小挚友仿照小动物的叫声做动作,要求做小老师的小挚友说话声要嘹亮,吐字要清晰。
⑥变更玩耍玩,老沥青拌合站增压泵师仿照小动物的叫声,小挚友说小动物名字,并做动作。
附玩耍儿歌:可爱的小动物小鸽子咕咕咕,小鸭子呷呷呷,小小鸡叽叽叽,小花猫喵喵喵,小黄狗汪汪汪,小白兔蹦蹦跳跳。
第三篇:公开课小班打击乐
小班音乐活动《相识各种打击乐器》
活动目标:
1、相识三种打击乐器——铃鼓、响板、串铃。
2、初步学****看图谱,并尝试根据图谱进行节奏练****br/>3、愿意与同伴进行打击乐活动。
活动准备:
1、三种打击乐器——铃鼓、响板、手串铃若干
2、节奏图谱一张
3、音乐《我爱我的幼儿园》
活动过程:
一、导入
唱歌《我爱我的幼儿园》
二、相识打击乐器
,今日老师有几位乐器挚友来我们小一班做客,它们想和你们做挚友。如今,我就请出这几位乐器挚友。,请幼儿视察。
思索:这个乐器挚友长什么样子,有什么本领?你能说一说吗?〔激励幼儿大胆发言〕
介绍乐器名称,并示范运用方法。请幼儿仿照运用动作。。
:这三位乐器挚友,他们都是靠敲打发出声音的,所以他们的家叫做打击乐器。
三、尝试用打击乐器演奏
,请幼儿尝试用正确方法让乐器发出声音和静音。,为幼儿讲解如何看懂图谱。,用肢体动作演奏。。
要求:该谁演奏,谁发声。不演奏时,将乐器轻轻放在腿上。
四、结束
第四篇:小班公开课教案
音乐活动《小小蛋儿把门开》教案
——执教人:赵静一活动名称:
《小小蛋儿把门开》小班艺术领域音乐活动二活动目标:
〔一〕幼儿初步整体感知音乐,熟识歌曲主旋律。
〔二〕幼儿通过简洁动作初步感知歌词大意。
〔三〕幼儿宠爱参加歌颂,表演活动。三活动准备:
〔一〕PPT
〔二〕手工鸡蛋若干;大灰狼头饰1个
〔三〕场景布置四重点,难点:
〔一〕重点:幼儿初步整体感知音乐,感知歌词大意。
〔二〕难点:幼儿宠爱参加歌颂,表演活动。五活动过程:
〔一〕导入:故事情景导入。
鸡妈妈的蛋宝宝丢了。
在一个大大的,秀丽的农场里,住着鸡妈妈和它的蛋宝宝们,这几天,鸡妈妈特别的欢乐,因为它的蛋宝宝要孵出小鸡了,它的小鸡就要诞生了。可是,今日鸡妈妈特别的难受难过,到底发生什么事情了呢?原来,鸡妈妈出门去买菜,回来的时候觉察它的蛋宝宝给丢了,它可着急了。鸡妈妈听说我们小班的小挚友特别的能干,厉害,盼望能够并关心它找它的蛋宝宝,我们大家愿不情愿关心鸡妈妈找它的蛋宝宝啊?好!谁情愿上来关心它?
〔二〕活动过程:
。
——老师邀请几个幼儿在背景草丛里找蛋宝宝,并播放歌曲,引导幼儿初步整体感知音乐。
——用夸张的表情引导幼儿揣测蛋宝宝里面是否有小鸡?小鸡的颜色?老师用示范的方式演唱歌曲,欢迎小鸡的到来。引导幼儿再次感知音乐。
,一起欢乐的唱歌,跳舞。
鸡妈妈的蛋宝宝都被我们班的小挚友找到了,你们果真很厉害。小鸡们也从蛋宝宝里生出来了,它们可欢乐了,我们大家一起和小鸡们唱歌跳舞好不好?
——老师引导幼儿主动地给歌曲创编简洁的舞蹈动作,在幼儿创编的基础上与幼儿一起唱歌跳舞。:大灰狼来了。
幼儿和小鸡们一起唱歌跳舞时,大灰狼出现了,它抓走了一个小挚友,其他幼儿想方法去救被抓走的小挚友。但是大灰狼宠爱听它们唱歌,假如他们唱的好听,大灰狼才会放了小挚友。——老师引导幼儿尝试演唱歌曲,再次感知音乐。
六结束部分:
天黑了,小鸡们想妈妈了,聚会结束了,我们一起送它们回家吧!七延长部分:
幼儿在区域里分角色进行表演,进一步体验歌曲欢快好玩的旋律。
第五篇:小班公开课教案
小班公开课教案
篇一:2023小班公开课教案
2023—2023学小班公开课学校:汤沟中心幼儿园班级:小班执教人:吴丹丹时间:2023-1-14:、长方形、正方形和三角形的形态及颜色
特征,能说出图形的名称,复****稳固对形态的相识。
。
,体验玩耍的乐趣。
:,三角形、正方形、长方形、圆
形〔不同形态饼干〕
、纸质小路〔上面镂刻不同形态大小的图形〕
,兔子舞。
:
一、以故事形式引入主题
:小挚友,刚刚我们的好挚友小白兔打电话给老师,它对老师说:“森林里刮起了大风,把我的房子都给吹倒了。〞〔呜??〕你能不能给我造间新居子子呢?那我们要不要给小白兔造新居?
小:要
二、复****图形,出示魔术箱,造新居。
师:小挚友,你们看,老师从魔术师那里借来了魔术箱,今日老师就要为小挚友表演魔术造新居子,你们可要细致地看哟!
,从魔术箱内变出图形。
师:妈哩妈哩轰,变,你们看变出的是什么图形呢?是什
么颜色呢?
小:三角形、红色。
师:那我们小挚友跟三角形宝宝问声好,刚刚吴老师说了,要给小白兔造房子,这个三角形可以做房子的什么?
小:房顶。
师:妈哩妈哩轰,变,你们看变出的是什么图形呢?是什
么颜色?
小:正方形,黄色。
师:那正方形可以做我们房子的什么?
小:正方形可以做我们房子的身体。
师:妈哩妈哩轰,变,你们看变出的是什么图形呢?什么
颜色呢?
小:长方形,蓝色。
师:那长方形可以做我们房子的什么。
小:长方形可以做我们房子的门。
师:妈哩妈哩轰,变,你们看变出的是什么图形,什么颜
色?
小:圆形,绿色。师:圆形可以做我们房子的什么?小:窗户
师:我们帮小白兔把房子造好了,那小白兔会特殊的欢乐。
三、玩耍、铺路。
,并邀请做客。老师接电话,小白兔说:“感谢你为我造了一间新居子,我想邀请你们到我家来做客。