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第一篇:小班春季工作支配
小班春季工作支配汇编9篇
光阴快速,一挤眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候起先写支配了。信任大家又在为写支配犯愁了吧?以下是我细心整理的小班春季工作支配9篇,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
小班春季工作支配篇1一、幼儿基本状况分析
我班现有幼儿30名,其中男生17名,女生13名。经过上半学期的学****全班幼儿的各项实力都有所提高,体质有所增加,而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起玩耍,学****多数幼儿能适应集体生活了。宠爱和老师,小挚友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理实力较好,学会了自己吃饭,自己穿***物,早上入园会主动同老师问“早〞,“好〞,“再见〞。平常多数幼儿能够大胆,清楚的用一般话表达自己的愿望和请求。孩子们很宠爱参加体育活动,做玩耍。但孩子们终归还小,同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵敏,大肌肉动作进展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控实力较差,卫生****惯也不好,挑食。
二、指导思想
根据本班幼儿的实际状况,参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点,时时加以比照,了解并把握本班幼儿的进展水平,主动引导,把握好教化的时机,并组织生动,好玩的教学支配,为孩子创设良好的学****气氛。
三、本学期主要工作任务及实施措施
(一)合理支配日常教化教学活动具体措施
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,宽松的教化环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知实力的进展。
,充分运用玩耍作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时关心幼儿相识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
〔包括活动材料的准备,阅历,学问的准备〕。幼儿的操作材料根据实力强弱支配准备。
,协作保健医生做好学前体检及体格达标工作。〔预防接种〕
。
,为幼儿创建良好的玩耍环境。
(二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面健康的进展具体措施:
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,能跟上音乐连起来。
,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所进展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作进展状况。
(三)加强班级常规管理,形成良好常规具体措施:
,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的工作支配,并保证在日常工作中逐步落实,关心幼儿养成良好的行为****惯。
,故事等形式让幼儿明确一日要求,接着养成良好的常规。
。
(四)做好家长工作,取得家长信任具体措施:
,了解幼儿在家状况,与家长沟通教化方法,家园协作,共同促进幼儿进展。
,内容的选择表达丰富性,好用性,教化性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复****br/>〔五〕培育幼儿美工爱好,进展班级特色。
具体措施:
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,培育幼儿爱好。
,以便幼儿活动中选择。
,布置于主题活动墙饰。
以上是我班新学期的班务支配,在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点支配如下:
二月份:
、家访。
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三月份:
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、稳固幼儿行为****惯的培育。
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四月份:
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、平安教化的加强与稳固。
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五月份:
“六一〞工作准备。
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六月份:
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七月份:
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小班春季工作支配篇2通过上学期的工作的圆满结束,孩子各方面都有长足的进步。我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面进展有了确定的了解。身体进展:幼儿基本上养成良好的生活卫生****惯。
〔一〕上学期反思
社会性方面:礼貌行为有很大的进步,有少数幼儿不能友好瑜他人相处。为了使幼儿在原有基础上都有不同程度的提高,我们“留意个体差异、因材施教〞的教化方法,理论实际相结合,运用到教化活动中。在接触过程中我们也觉察一些幼儿的自控实力比较差,在学********惯方面需要加强要求。本学期我们以保教结合为根本,创设良好的环境,做好家长的工作,争取使我班试验点钟孩子能活泼有序、幼儿特性和谐的进展。
〔二〕幼儿进展状况
本学期中我们将加强孩子身体进展,宠爱参加体育活动。用多种方法玩圈、球等。能用纸、泥,拆捏出简洁的物品。会收集和运用帮助材料。自我爱惜:懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。生活实力:学会折叠整理自己的衣物。学****正确的进餐卫生常规。
认知进展智力实力:能觉察四周环境转变,爱提问题,宠爱参加学****活动,对身边的事物较感爱好。能用较流畅的语言与同伴沟通。学会视察四周植物的明显特征特征。宠爱参与种植活动。语言进展:能听懂故事的主要情节,能主动地参与到集体的探讨中去,并能口齿清楚地说出自己的看法。社会性进展品德行为:能恰当地运用“对不起〞、“没关系〞、“感谢〞、“再见〞等礼貌用语。不打人、不骂人,懂得不是自己的东西不要。交往:能主动地与同伴交谈,懂得不阻碍别人活动,不影响别人休息。
〔三〕具体实施
1、常规工作
能根据老师要求做好集合、进区、整理等要求,遵守各科课堂常规,养成良好的活动常规。
2、教化教学要求:
本学期以主题教学为主,在常规教学中进行区域活动探讨。能集中留意力,耐性的倾听别人谈话,不打断别人的谈话。能表达自己的见解,宠爱欣赏不同形式的文学作品,主动主动参加文学语言活动,感受作品的情感基调。进展幼儿的视察力,学****综合运用多种感官感知事物特征。关心幼儿相识、了解初步的卫生常识。能较轻松的双脚交替跳着走。引导幼儿进一步了解四周同伴,情愿关心他人。初步能按音乐节奏做舞蹈动作,且随音乐的变更而变更动作的力度、速度。引导幼儿初步学****布置画面,体验绘画及自己动手布置画面的乐趣。
〔四〕主题创设
创设自然角,供应幼儿视察的实物,激发幼儿视察的爱好。与幼儿一起更换墙饰,让幼儿主动参与墙面的布置。组织幼儿参加一些力所能及的劳动。求幼儿遵守玩耍规则,懂得同伴之间要团结友爱。组织幼儿秋游及远足活动,陶冶幼儿审美情趣。
〔五〕家长工作
1、召开家长会议,倾听家长所需,处理好家长的看法和建议,维护好幼儿园利益。
2、认真组织春游、家长开放日和庆“六一〞活动。
3、定期家访、写联系册,随时个别谈话、电访或写纸条,刚好处理好麻烦事务。
4、更换家园联系拦内容,为家长供应科学的育儿方法和学问以及新的教化理念。
〔六〕月保教工作重点提示
二月份
稳定幼儿心情,让新生幼儿尽快适应幼儿园生活,能和老师、同伴打招呼。说说快乐的春节,加强幼儿正确洗手、擦脸的方法,独立入厕。通过快乐的共享活动,体验与同伴一起做玩耍、共享食物,大家在一起的快乐。
三月份
让孩子知道“三八〞妇女节,情愿为长辈做一些力所能及的使长辈欢乐的事。知道遵守共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。开展主题《甜美蜜的糖果》、《这是圆的》。在老师的激励下学****穿脱折叠、整理自己的衣物。做好春季传染病工作。在老师的关心下,学会穿衣服和裤子。加强幼儿的视察力和口语表达力,在老师引导下,情愿大胆地说。
四月份:
初步会用感官感知春天的美丽和四周事物的转变,萌发幼儿酷爱大自然的情感。能按物体的不同特征进行分类,并能说出自己的理由,能按大小进行排序。开展主题《我住的地方》。素养教化实践活动、半日活动,让家长了解孩子状况,增进亲子间的情感。
五月份:
接着尝试用各种手工材料来装饰一些物品,学****一些撕、贴、画的技能。利用生活中的花纹让幼儿了解简洁的排序,尝试一个一个间隔地排序。穿***服竞赛,增加幼儿的自理实力。学****手口一样点数,说出总数,区分物体的多少。开展主题《走在花丛中》。
六月份:
开展主题《健康宝宝》,知道自己立即要升入中班,要成为哥哥姐姐,各方面要做个好样子。庆“六一〞活动。能将脱下的衣物、鞋袜整理好,放在固定地方,初步有整理的意识。
七月份:
开展主题《大热天》,做好幼儿测评工作,幼儿评议表填写。
小班春季工作支配篇3望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种傲慢感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、打好〞第一仗〞〔开学工作〕
我和孩子们一样,都将在这学期进入新的集体生活,但我是老师,我理应比孩子提前适应新的生活。为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,对老师和环境不生疏,开学前,我们对每个孩子进行了家访,填写了《状况调查表》及家访记录,召开了家长会。让父母共同参与,把孩子宠爱的家庭照和玩具布置在教室里,为幼儿营造一份温馨、快乐的教化环境。
二、从生活的点滴起先!〔保育工作〕
我们班有几个孩子状况比较特殊:朱星辰患有严峻扁桃体炎;王梓珩是哮喘病患儿;徐楷岚至今都不会自己吃饭;沈辰又是人人皆知的动作进展缓慢儿。还有很多小挚友都是在家饭来张口,衣来伸手的“小皇帝〞、“小公主〞。面对这些状况,我从生活的点滴起先,耐性、细心的不断重复、引导。针对每个孩子的状况,进行有的放矢的教化:激励自理实力强一点的孩子由自己吃饭,慢慢地过渡到自己穿***服;自理实力弱一点的孩子则要求他们能自己吃饭,能自己***服,情愿学****穿衣。一学期即将结束,我班已经有三分之二的小挚友自理实力较强,能自己的事自己做。这个学期天气转变大,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求,刚好的看天气制定运动量,增减衣服、擦汗、喝水、消毒,并刚好的提示家长为孩子做好预防等等。