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第一篇:幼儿园老师学期个人支配
在社会进展中,老师是人类文化科学学问的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和特性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师〞的崇高称号赐予人民老师。在教化过程中,老师是起主导作用的,他是学生们身心进展过程的教化者、领导者、组织者。老师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心进展的水平和民族素养提高的程度,从而影响到国家的兴衰。幼儿园老师学期支配怎么做?
幼儿园老师支配
爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任,我们诚心的盼望:让他们在奇妙的环境下快乐的学****快乐的成长。将来的道路还很长,我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完备、更完善。因为我知道:这个世界上没有,只有更好!
以下是我下学期的个人学****支配,有不到之处还望领导、老师们指责指正。
1、提高自身的水平
首先我将认真细心耐性的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们宠爱来幼儿园,让孩子明白老师向妈妈一样疼惜着他们。其次我的理论水平不高,不敢畅谈自己的想法。我盼望在在下半年的工作中能多一些机会好好熬炼一下自己。依次提高自己的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累阅历结合自身状况做好分析。最终利用信息技术手段帮助教学,利用PPT、投影仪让幼儿视察到“活的〞学问,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学****爱好。
2、合作的精神
老师之间协调一样,紧密协作班长的一切工作,不仅留意言传身教,而且主动的协作与关心班长开展一系列的主题活动,做到随时随地有效地将教学活动有效的开展,并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此,在家长工作方面我也会全力协作班长做好每一位家长挚友的工作,争取做到让每一位家长满足。
3、学问方面
学问是我们学****的源泉,假如没有充分的学问做后盾,那么我们就不行能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充溢自己。我们要首先做到勤于阅读:一本好书可以让人获益匪浅,我将多读与教化有关的理论书籍,认真做好读书摘录,还要随时关注《幼儿教化》、《早期教化》等幼教杂志,增长自己的学问宝库)。关注一切与教化有关的信息。扩充自己的视野。其次:多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路认真思索,与有阅历的老师探讨,提出自己的见解,把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学****生活中,我们才能不断的充溢着我们自己。在快乐中学****在学****中去感受快乐,让自己的明天更奇妙。
4、家长工作
孩子的强壮成长需要幼儿园与家长共同的协作,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,主动与家长联系,刚好反应出现的问题,使家长了解状况,以便双方协作辅导,协作关心孩子更好的进步。努力做到让家长满足,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班长董老师赐予了我很多建议和关心。通过倾听董老师与家长的交谈及阅历的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动沟通,从不知道如何沟通到主动主动的向家长反应状况。我的努力同时得到了家长挚友的认可,他们也把我们当成自己的挚友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况,请家长留意协作。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况,了解孩子在各方面的实力表现。
我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境,用我们的双手为他们打造一个奇妙的明天。让他们在阳光的沐浴下强壮的成长。今日我们一点一滴的付出,明天你将会看到东部的盼望之光!
幼儿园老师支配
在教化理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导细心的培育下,为了自己更好的工作,并在学****工作中得到成长。特制定老师自我成长支配,并在支配实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。
一、认真履行好班组长职责,并主动主动的投入工作。
作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学****首先,我将接着本着理解、关切、支持的看法与班级各位老师合作,统一工作思想、教化的一样,发挥教化的合力。其次,作为班组长对幼儿的进展充溢信念,更要以此来感染班组没每一位老师,并以巨大的热忱投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝合人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,擅长接受每个人供应的方法,并在工作中不断修正自己的支配、行为,以适应新的需要与新进展。再次,刚好与班组成员,商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法,寻求集体才智的化。最终,深化学****开展家长工作。有针对性的做好家长工作,主动主动地争取家长协作;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教化和家庭亲子玩耍活动。
二、努力提高自己的专业素养。
首先,在理论学****中成长:
1、主动关切国内外学前教化信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教化学科的新学问、新技能。
3、进一步学****课题探讨方法,主动参与课题的探讨。
其次,在实践中成长:
1、主动参加专业学****培训和教研活动。
2、敬重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探究适合本班的教化内容、教化方法。
4、学****在工作中觉察问题、反思自己的教学,刚好记录教化教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学****视察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为看法、学****状况,并进行一些记录,提高老师的视察、记录技能。
6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学****或工作上的阅历。
三、重视师德修养
首先,关切和酷爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满意孩子进展的需求,树立起“一切为孩子〞的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关切集体、关切他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的实力。
最终,为自己树立正确的人生观、教化观、质量观和道德观。
四、具体实施内容:
1、学****纲要的内容,领悟《纲要》中的精神。
2、学****老师视察技能。
3、书写有关阅读笔记一篇。
4、向家长反馈幼儿的阶段表现。
5、向英语老师学****口语与幼儿沟通。
6、学****制作多媒体课件来帮助教学。
以上是我的自我成长支配,盼望在园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。
幼儿园老师支配
在这万物复苏的春季,我能有幸参加天津市幼儿园骨干老师培训工程第三期培训的学****倍感荣幸。开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学****冲动。接下来各位专家老师的发言更是使我坚决努力学****认真参加培训的决心。班主任邹老师等老师们用独特的形式为我们上了第一次课,我们玩了久违的玩耍,相识了更多的挚友,好像又回到了学生时代......从班主任的课程介绍中我相识到,此次培训意在培育一批在我市幼儿园中起到示范引领作用的优秀幼儿园骨干老师,这次难得的学****机会,我将倍加珍惜。盼望通过自身的努力,理论水平和专业实力都能得到确定提高。现制定学****支配如下:
一、自我现状分析
1、优势:在幼儿园一线工作9年,大本学历,幼教高级职称。工作期间,曾担当大、中、小班老师。工作认真、踏实。了解每个年龄阶段幼儿特点,能敬重幼儿的原有水平和特性进展,科学有效地实施五大领域的教化,促进幼儿的全面进展。在日常教学中主动开展教科研工作,关心园内开展各项科研课题,同时也积累了一些探讨的有效策略,有多篇论文在国家、市、区级获奖,有多项教化活动在市、区级获奖。
2、缺乏:理论学****的意识不强,理论基础还需要进一步扎实。指导老师活动的实力还有待提高。
二、个人进展目标
1、加强专业理论学****提高师德修养,树立科学的幼教理念,增加事业心和责任心。
2、提高专业水平。学****先进的幼儿教化教学方法和教化阅历。能驾轻就熟地掌控教学,灵敏应变,形成属于自己的教化风格。
3、提高教科研实力。通过《幼儿园教化质量评价标准的探讨》的专题探讨,积累做科研课题的实践探讨阅历,驾驭一些好用性强、操作性强的探讨方法与手段,提高自身教科研实力。
4、提高指导老师实力,促进老师专业化进展。与姐妹园的骨干老师多加沟通,学****其他园所和老师的先进阅历。
三、实施措施
1、自主学****阅读幼教专业理论书籍。认真撰写读书笔记、教化活动随笔,主动与他人沟通感想,开阔视野,提高自己的理论水平,更新教化理念。
备选书目如下:
*教化理论:《教化学》、《心理学》、《学前教化学》、《儿童心理学》、《学前玩耍论》、《中国教化改造》、《儿童进展》、《教化心理学《教化科学与儿童心理学》等。
*幼教文集:《爬上豆蔓看自己》、《窗边的小豆豆》、《幼儿老师88个胜利的教化微小环节》、《给老师的建议》、《成长在路上》、《老师的20项修炼》、《影响老师一生的100个好****惯》、《优秀幼儿老师教化艺术99例》、《幼儿园教化的50个微小环节》等。
*幼教杂志:《学前教化探讨》、《幼儿教化》、《学前教化》等。
*各领域优秀教案、教化活动录像。
2、参与式学****珍惜每一次参与式学****的机会,在学****过程中,认真思索老师提出的问题,主动参与研讨。多于姐妹园所沟通沟通,学****其他园所和老师的先进阅历。
3、小组研修:结合小组探讨课题《绘本教学的指导策略探讨》的专题探讨,通过各种方式查阅相关资料,学****多种科研方法,为科研供应理论根据,开展课题《关于绘本教学中有效性提问的探讨》评价标准的实践操作与探讨。提高团队意识和与人合作实力。
4、向专家、指导老师学****学****专家、指导老师的先进教化理念,并不断反思,结合自己的实际工作不断改良、提升。
5、在教学实践中不断提升:认真记录培训内容,勤思索,多实践,在教学实践中不断锤炼自己,努力成为理论、实践都擅长的专家型老师。
我深知教化教学这门艺术永无止境,我将在以后的培训过程中虚心学****认真思索。通过学****新的学问,引入新的教学理念,提高自己的教学水平,充溢自己,成为幼儿园教化改革的主力军。
幼儿园老师支配
选择了幼儿老师这个职业是因为对孩子的宠爱,为了更好的开展新学期的工作,作为一名新老师,我深深的感到,应以创新精神为动身点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作,并在学****工作中得到成长,特制定老师自我成长支配,并在支配实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。
一、思想政治方面:
在新的学期里确定要学****领悟老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参加到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。
二、学****方面:
在新的学期里,我将认真学****新的《规程》与《纲要指南》,领悟他们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教进展的新的局面。认真阅读教学杂志,虚心向同行请教,刚好做好学****笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。刚好总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训,留意探讨如何启迪学生才智,调动学生学****的主动性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。并能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,制订课题,作出探讨的支配,刚好进行阶段反馈。
三、教化教学工作方面:
我深刻体会到,孩子是真正依据自己的成长模式进展的。作为老师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,老师要擅长视察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会关心的心,老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的进展需要为本,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境,满意幼儿多方面进展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。活动前的准备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面对全体幼儿,细心视察每个孩子的表现,主动启发幼儿的三性,完成好教化教学任务。使自己成为幼儿学****活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、爱好和潜在进展的可能性,为儿童的自我进展创设一个良好的环境,才能在教化中灵敏的扮演最适合的,与幼儿主动互动的角色。以上就是我这一学期的个人支配,盼望领导监督。