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第一篇:老师述职报告职称
老师述职报告职称
一、政治素养与师德师风
本人酷爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真践行“三个代表〞重要思想,遵纪遵守法律,文明执教。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德〞。“学高为师,身正为范〞,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人〞。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。xx学年被评为镇级师德模范,08年在抗震救灾献爱心捐款活动中,工作主动,表现突出,获镇中心校的表彰。
二、教学教研:重质求新,卓有成效
本人现年45岁,专科毕业,[我始终认为教书育人是老师的天职。二十几年来,我始终工作在教化教学的第一线,团结协作,拼搏进取。每天在校工作时间平均在十几个小时以上,教化教学成果特别显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰。20xx年《中学生自学的四步法》获得年会优秀论文奖;02年12月,撰写《激发学生学****爱好的几点做法》在洛阳市教研会上沟通,获得三等奖;08年9月《语文教学中的阅读与写作》获得河南省基础教化教学探讨室论文评定的三等奖。03——08五个学年来,始终担当语文课的教学,在镇级统考中连获第一的佳绩;07年荣获洛阳市其次届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖,08年荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导老师奖。
三、班主任工作:精彩,富有特色
五年以来始终担当班主任、一年级组长工作。在德育工作中,我擅长科学地创新班级管理,擅长利用好每周一节的主题班会课,针对学生特点,在不同时段,细心准备不同主题的班会,使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。
对待学生我倾情付出,竭尽所爱,即便是极为顽皮的后进生,都能像父亲一样关切、激励他们,最终使他们转变了过来。在我的眼中,没有教不好的学生,但是,要真正教好每一个学生,付出的心血是很多很多的,而我无怨无悔,我始终都在实践我的教化价值观:一片丹心为学生。因此,我成了学生们成长路上的知心挚友,看着他们的成长成材,体会着这来之不易的教化成果,我的心就激烈和由衷的兴奋。所带班级班风学风良好,年年被评为“校先进班集体〞,次次被评为“校优秀班主任〞。04年被评为镇优秀班主任,荣获了中心校的嘉奖;xx学年被评为偃师市优秀班主任。
四、爱岗敬业、忠于职守
20xx年以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。平常主动组织本年级组的老师开展说课、评课活动,认真履行教学“六认真。我还主动投身教改,把提高课堂效益和培育学生的创新精神、实践实力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,与本年级组的老师们一道,认真探讨初中学生的年龄特点和认知规律,学****运用电教媒体和现代教化技术,接受启发式和探讨式教学,圆满完成教学任务。xx学年荣获偃师市优秀老师。
综上所述,任职多年来的风风雨雨,见证了自己的静默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与进展,见证了自己付出的心血与汗水,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的老师精神,不断书写着自己事业的壮美篇章。
站三尺讲台,铸崇高师德,这就是我此时的肺腑之言。
老师述职报告职称
敬重的各位领导,各位评委:
本人xx年毕业于*******师范,后又通过参加中心广播电视高校的汉语言文学专业学****分别于20xx年12月和2023年5月,取得了专科和本科的学历。xx年9月经职称评审委员会审批通过,确认为中教一级,履职“中一〞已有九年。任现职以来,我在工作中始终遵纪遵守法律,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教化教学水平;爱岗敬业,关切、疼惜每一位学生。脚踏实地,坚持求真务实的工作看法。主动探究教化教学方法,取得了较乐观的成果。在此,特做如下小结:
一、思想品德方面:
坚决不移地坚持四项基本则,努力践行“三个代表〞重要思想。酷爱祖国,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教化事业,主动参加政治学****尤其是任现职以来,更是不断鞭策、激励自己,勤勤恳恳,任劳任怨,对工作有了更高的责任心。听从组织的工作支配,与同事团结协作。遵纪遵守法律、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范〞的原则。认真学****新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的进展。所以我不但留意集体的政治理论学****还留意从书本中吸取养分,认真学****细致体会新形势下怎样做一名好老师、好班主任。
二、教学实力及教化管理方面:
我主动参与课堂教学改革,学****新课程,新理念,主动驾驭现代教化技术。参加工作以来我始终担当小学语文和个别常识科目教学并兼班主任工作。语文学科的学问性确定了语文老师应有“专〞与“博〞的学问结构,从教16年,我始终在接着学****语文专业学问、文化科学学问,以广博的学问开拓学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论促进实践。经过不断改良,本人已能正确理解运用驾驭教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲析透彻,讲究情感教学,经常让学生走出教室,从生活中撷取素材,借助音乐、电影、电视录像创建一种美的境界,让学生能投入的、感爱好的去学,去听,去写。还收集许多好玩味、有延展性的题目,让学生借助网络资源帮助学****对学生进行学问的传授、实力的培育、智力的开发和道德的审美教化。
班主任工作讲究“勤〞,留意言传身教,正所谓“学高为人师,身正为人范〞,平常我严格要求自己讲求班主任工作艺术,酷爱关切学生,逐步形成了较强的教化管理学生的实力和阅历,留意因材施教,对好、中、差学生分类推动,实行“做人、学问〞双方面教化,经常找学生个别谈心,进行良好引导,重视专题竞赛、文艺活动等各种方法增加学生纪律意识、竞赛意识、集体意识,并组织学生沟通学****方法,培育学生合作实力,所教班级始终有很好的班风、学风,班上同学思想进步,学****勤奋,后进生转变成效好,成果居年级前列。
三、在出勤方面:
我16年来都是按要求上下课,自己抽出业余时间辅导学生;工作中兢兢业业,勤勤恳恳。按时参加学校组织的政治学****和业务学****主动参加教研活动,并认真做好学****笔记,从无故旷课、迟到或早退现象。
四、取得的成果:
20xx年我所带的九年级学生在中学毕业考试中居中心第一;同年辅导的学生陈扬、胡涛、王洋在全市第三届中中学生作文竞赛中分获二等奖,我也获优秀指导老师奖。20xx年本人撰写的教学设计《英语顺口留》荣获市级一等奖,同年,撰写的论文《让多媒体技术服务于英语课堂》获市级一等奖。2023年所带的班级,九年级学生在中心统测中成果,名列前茅,并取得了学校政教处组织的跳大绳、踢毽子、广播操竞赛等一等奖,并被评为“先进班集体〞。2023年在社旗县教化教学工作中,被评为优秀老师。在任现职期间,还曾多次被市县及学校评为先进工作者,优秀辅导员。
我深知,教化的征途中充溢艰辛,其路漫漫,但我仍将上下求索,矢志不渝。在大力提倡和践行素养教化的今日,我将遵循教化规律,努力把所学新课程理论与学生实际结合起来。敬重学生人格,在教化教学中做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度;不嫌弃学困生,留意从思想上、学****上多关切、多辅导,赐予“偏爱〞。在以后的教化教学工作中,我将接着以学生为本,针对不同层次的学生,接受不同的教化教学方法,因人施教;接着遵循'以学生为主体、老师为主导'的教化教学原则,最大限度地发挥学生学****的主动性和主动性,运用各种教学手段,激励学生主动、主动参与课堂教学的全过程,全面提高教化教学的质量和效率,提高学生素养,努力提高管理工作水平,为我市的教化事业做出应有的奉献。
感谢大家!
其次篇:老师职称述职报告
老师职称述职报告5篇
一、政治素养与师德师风
本人酷爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真践行“三个代表〞重要思想,遵纪遵守法律,文明执教。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德〞。“学高为师,身正为范〞,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人〞。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。2023——2023学年被评为镇级师德模范,08年在抗震救灾献爱心捐款活动中,工作主动,表现突出,获镇中心校的表彰。
二、教学教研:重质求新,卓有成效
本人现年45岁,专科毕业,[我始终认为教书育人是老师的天职。二十几年来,我始终工作在教化教学的第一线,团结协作,拼搏进取。每天在校工作时间平均在十几个小时以上,教化教学成果特别显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰。2023年《中学生自学的四步法》获得年会优秀论文奖;02年12月,撰写《激发学生学****爱好的几点做法》在洛阳市教研会上沟通,获得三等奖
;08年9月《语文教学中的阅读与写作》获得河南省基础教化教学探讨室论文评定的三等奖。03——08五个学年来,始终担当语文课的教学,在镇级统考中连获第一的佳绩;07年荣获洛阳市其次届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖,08年荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导老师奖。
三、班主任工作:精彩,富有特色
五年以来始终担当班主任、一年级组长工作。在德育工作中,我擅长科学地创新班级管理,擅长利用好每周一节的主题班会课,针对学生特点,在不同时段,细心准备不同主题的班会,使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。
对待学生我倾情付出,竭尽所爱,即便是极为顽皮的后进生,都能像父亲一样关切、激励他们,最终使他们转变了过来。在我的眼中,没有教不好的学生,但是,要真正教好每一个学生,付出的心血是很多很多的,而我无怨无悔,我始终都在实践我的教化价值观:一片丹心为学生。因此,我成了学生们成长路上的知心挚友,看着他们的成长成材,体会着这来之不易的教化成果,我的心就激烈和由衷的兴奋。所带班级班风学风良好,年年被评为“校先进班集体〞,次次被评为“校优秀班主任〞。04年被评为镇优秀班主任,荣获了中心校的嘉奖;07——08学年被评为偃师市优秀班主任。
四、爱岗敬业、忠于职守
2023年以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。平常主动组织本年级组的老师开展说课、评课活动,认真履行教学“六认真。我还主动投身教改,把提高课堂效益和培育学生的创新精神、实践实力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,与本年级组的老师们一道,认真探讨初中学生的年龄特点和认知规律,学****运用电教媒体和现代教化技术,接受启发式和探讨式教学,圆满完成教学任务。07——08学年荣获偃师市优秀老师。
综上所述,任职多年来的风风雨雨,见证了自己的静默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与进展,见证了自己付出的心血与汗水,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的老师精神,不断书写着自己事业的壮美篇章。
三、教学实力强,教学阅历丰富
任职以来认真驾驭教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲析透彻,“双基〞教学扎实。能主动参加教科研活动,不断提高业务水平。
九年多来,我特别重视对自己的培育和指导,勇挑重担,敢为人先,努力使自己成为教化战线上的优秀骨干老师。我本人也多次荣获优秀老师。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
〞,我的追求是无止境的,今后我会不断提高自身综合素养,不断更新学问观念,努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型老师。
站三尺讲台,铸崇高师德,这就是我此时的肺腑之言。
特此报告
本人xx年毕业于xxxx师范学校,xx年x月支配到xx县xx乡中心小学,xx年借调到xx中学,始终工作至今,20xx年x月获得县教委正式调令,成了xx中学一名名副其实的老师。xx年至xx年参加xx师范高校汉语言专业自学考试,获得xx师范高校颁发的汉语言专业专科文凭。