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第一篇:有关小学生记事作文
有关小学生记事作文7篇
在日常学****工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创建性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我收集整理的小学生记事作文7篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。
小学生记事作文篇1今日,我跟随玉林晚报小记者团走进青少年法制教化基地,进行参观学****br/>在这里,我相识了基地的副庭长“法官妈妈〞。在法官妈妈的身上,我学到了很多关于青少年的法律学问,和她身上坚韧不拔的精神。
我印象最深刻的是法官妈妈跟我们讲的一些活生生的案例。抢劫罪是以非法占有为目的,对财物的全部人、保管人当场运用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。所谓暴力,是指行为人对被害人的身体实行打击或者强制。假如是未满18岁的青少年给对方造成重伤的,判三年以上十年以下的罪刑。
法官妈妈还给我们看了关于青少年犯罪的微电影。
电影里讲解并描述的是一位15岁的少年欧明和另两名伙伴,因没钱花而以威胁的手段来抢三名低年级同学的钱。后来被抢劫的其中一名同学告知了家长和老师,刚好报了警。其次天那三名抢钱的同学就被抓了,并判了刑。这个案例告知我们,去学校不要带太多的钱,放学后立即回家,不去偏僻的地方。假如被抢劫以后,要刚好告知老师或家长并报警……
通过这次来到青少年法制教化基地参观学****让我的法律学问不再单薄。当我走出基地大门的那一刻,不由自主的引发了我的感受:今日的收获真大呀!
小学生记事作文篇2因为下暴雨,楼前边积了30平方米、一尺来深的水。这下我们可有了极为满足的玩耍场所啦!
今日,我带着妹妹拿着木头制成的模型帆船,兴趣盎然地到楼下去玩。我走到“港口码头〞井台上,就有把握地把船放进水里。只见那船摇摇摆摆,晃晃荡荡,这儿碰一下,那儿撞一下,还时常地打着转儿,真是危如累卵了。妹妹皱着眉头,身子随着船左右移动,我也沉不住气,焦急地冲她喊:“留意!准备打捞。〞突然一股凉风扑面而来,迫使我们不得不闭上双眼。就在闭眼的瞬间,我那艘帆船披荆斩棘快似离弦的箭,“刷——〞的一声直奔对岸驶去。它化险为夷,转危为安,获得了新生。妹妹乐得直蹦高,边蹦边喊:“你造的船真好!〞我兴奋地逗趣说:“这就是达尔文先生乘坐的‘贝格尔’号帆船。他将乘这船到火地岛去考察,因此,我要对本船进行严格检查!〞说着我趟下“海〞,把船拿起来,拨弄了一通船帆之后,又自信地把它放入水中。
还是妹妹心细,她捡了几块长石头,笑着对我说:“哥哥,拿这个当达尔文先生,玩起来不是更有意思了吗?〞我兴奋地回答:“对!可真有你的。〞我拿着石头边往船上摆,边逐一介绍着:“这是敬重的船长大人,这位是杰出的生物学家查理·达尔文先生,这位是忠实的海军军官……〞帆船最终“起锚〞了,它稳稳地向前驶去,可是又立即向左倾斜。我的心一下子提到嗓子眼儿。“不好!〞我无望地惊叫着。妹妹也惊慌得张大了嘴巴。只见“贝格尔〞号船身猛一歪,翻了,连同那些“人〞也落进水里。我急忙挽着裤腿把它们打捞上来。经过反复修理,“贝格尔〞号又傲然矗立在“港口〞上。此时,已被搭救的“达尔文先生〞,连同那些“船员〞又睦步登上了“贝格尔〞号。船缓缓地前进了,船头像一把锋利的尖刀劈开清静的水面,勇往直前!
我和妹妹开心极了,妹妹笑呵呵地说:“今日玩得真兴奋!〞说着,她擦了一把额上的汗。我一看她成了黑脸包公了,便逗她说:“你怎么把泥往脸上抹呀?〞说着,我“扑哧〞一声乐了。她皱了皱眉,也欢乐地笑了。
小学生记事作文篇3奶奶家养了几只小鸡。
它们浑身毛茸茸的,一双圆滚滚的眼睛不停地眨呀眨的.,可逗人了!
它们可顽皮啦!常常满院子乱跑,假如你不细致看,还以为那是许多毛线球掉到了地上,在滴溜溜地乱滚呢!跑累了,它们会聚成一堆,你挨着我,我挨着你,“唧唧唧〞地好像在说静静话,然后眯起眼睛打个盹儿。有几只小鸡休息够了,站起来拍拍翅膀,啄啄身上的毛,再抖一抖身子,然后像个绅士一般,迈着方步在院子里踱来踱去,看上去悠闲极了!
我抓了一把米,学着奶奶的样子,一边咕咕地叫着一边把米撒在地上。它们知道有好吃的,就顾不得自己的绅士风度了,马上又变成了一群淘气包,撒开腿冲过来,一边吃一边叽叽叽地叫着,好像在说:“真好吃!真好吃!感谢!〞
奶奶家的小鸡真可爱!
指导老师:梅娅娉
从这篇****作中,我感觉到了你是个生活的有心人,能从自己独特的感知觉动身视察四周事物,懂得体验生活。文笔生动、好玩、传神,描写有静有动,给人一种张弛有度的美感。文中自然流露出了对小鸡的宠爱之情。
小学生记事作文篇4天气真好。我们一家人要去爬泰山。早就听说泰山的景色很美,今日我要亲眼看一看。
我们从山脚向上爬,四周的青山绿水还真是秀丽。我眼不闲着,腿不闲着,嘴更不闲着。我的背包里有一大堆小食品,够我一路上吃的。走了一会儿,我停在路边拿东西,放在书包里的塑料袋不留神掉在地上。我蹲下捡塑料袋,望见旁边还有一个废塑料袋就顺手捡了起来。这时有位也在登山的阿姨望见了,随口说了句:“多懂事的孩子。〞听了这句话,我心里美滋滋的。突然,我想到:假如我捡一路废塑料袋的话,泰山不是会更美丽吗?于是,我就一边登山一边捡。我检了一把塑料袋和废纸,准备扔到垃圾桶里,可是桶的四周很脏,有发霉的饭盒,虽然这些东西我看了就想吐,但还是捡起来,把它们扔进了垃圾桶。
这时,爸爸、妈妈赶上来了。妈妈用毛巾擦着我的手说:“看,弄得多脏!爬山就够累了,你还抢什么东西呀!泰山这么大,你一个人捡得过来吗?〞“顺手捡一下,不累。〞我坚决地回答。爸爸呵呵一笑:“你如今心气儿这么高,一会儿就累得走不动了。〞我看了爸爸一眼,没有说话,心里想:这件事,我做定了!我一路走,一路捡。我爬到了南天门,累得腿都快抬不起来了。莫非真应了爸爸的话?不!不会的,我确定能坚持到底,确定能爬到“王皇顶〞。捡到“玉皇顶〞!
我整理了一下书包,准备向上爬。妈妈走了过来心疼地说:“好孩子,咱不捡了,看你都累成什么样了!〞“妈,我没事儿,还能行!〞说完接着向山顶爬去。我照旧弯下腰,捡起废物,放在另一只手里,等看到垃圾桶时再把手里的废物扔掉。虽然书包很重,但是我没有丝毫的松懈。几个累得气喘吁吁的年轻人冲我伸出大拇指:“小姑娘,你真棒!〞我冲他们微微一笑,用力抬起像灌了铅一般的腿,接着向前走去。
当我把手中的最终一张废纸扔进垃圾捅时,“玉皇顶〞真的在眼前了!这时,爸爸变更了语气:“嘿,妍妍,真是好样的!〞听了这表扬,我的心里甜滋滋的。
最终,我站在了“玉皇顶〞上。极目远眺,层层的山峰,绿绿的林海,清清的泉水,一派生气勃勃的景象……此刻,我的心里特别畅快。是因为得到了表扬吗?不,是因为我为眼前这份美丽付出了汗水,尽了一份力气。
小学生记事作文篇5妈妈养了一群纯白色的鸡,其中有两只大公鸡,一只长着双冠子,很威猛,一只长着长冠子,很美丽。它们始终是很团结的,可是,这次为了争吃一条青虫,竟打起架来。
它们瞪着发红的眼睛,都想显显自己的威武。它们互相盯着对方的冠子,瞅准机会,猛地一跳,狠狠地啄一下对方的冠子,然后退回去,准备再斗。它们撕来打去,不一会,两只白公鸡都变成“花公鸡〞了。我看着心里很不是味道,就恐吓它们说:“鸡斗,鸡斗,打死吃肉!〞可两只公鸡谁也不听,谁也不愿认输,接连战丁十几个回合,还摆着架势,瞪圆眼睛,伸直颈项战斗。那颈项的毛全部分开了,活象把鸡毛掸子。它们对视三四分钟后,双冠鸡突然腾空而起,照准长冠鸡的冠子一连啄了两下。突然,长冠鸡血流满面地败下阵来。我以为战斗可以结束了,谁知长冠鸡后退五六步后,又猛地冲了上来,乘双冠鸡不备,也狠狠地啄了儿下。这可把双冠鸡气火了,它把翅膀一抖,两腿一蹬,跳在长冠鸡身上,接二连三地啄起来。“完了,全完了。长冠鸡被啄死了。〞我吓坏了,抓紧跑过去轰走了双冠鸡。长冠鸡慢慢地站起来,低着头,有气无力地向后退去。
这真称得上一场激成里可我总是想应要是它们互相尊让一下,不斗得这么鲜血淋漓,该多么好啊。
小学生记事作文篇6这一天,爸爸带我去图书馆看书,我在很远的地方就望见秀丽的图书馆,在爸爸的带着下,我迫不及待地跑了过去,一进门,我似乎闻到了一缕淡淡的书香味。只见里面有些小挚友在角落里安静的看书,有些在阅览处看。
这时,爸爸走过来了,他堤醒我:“你看,别的小挚友都在专心致志地看,你也沉醉在〞学问的海洋“里吧!〞我连忙找了一本好看的书,坐下来看,图书馆安静得连一根针掉在地上都听得见。我好像被这本书吸引了过去。我觉得书就像一排排士兵,我正在找一本我最爱看的一本书,一位服务员温顺地问我:“小挚友,你在找什么书?〞我回答道:“找《我们都是第一名》,可我找不到。〞她说:“我帮你找一下。〞在阿姨的关心下,不一会儿就找到了。我有礼貌地说:“感谢阿姨。〞她的脸好像开了一朵花儿似的,特别年轻,她还摸了摸我的头就走了,我觉得她真是一个助人为乐的人。
一个多小时过去了,我恋恋不舍地回家了,抱着心爱的书,我暗暗地想:图书馆,我确定会常来看你的。
小学生记事作文篇7“春节〞是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,家家户户都要聚在起吃团聚饭。外来打工者都急急忙忙地整理行李,准备回家,拿着年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成果,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,处处都洋溢着喜气,派热闹的场面。今日是大年三十。早晨,金色的陽光撒满大地。我和妈妈兴致勃勃地去街上买东西,街道上夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福〞、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,片欢乐详和的景象。
到了晚上8点钟,《春节联欢晚会》起先了,我们家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有秀丽好听的歌曲,有幽默幽默的小品,还有滑稽逗人的相声…...节目丰富多彩,看得我纷繁芜杂。
其次篇:小学生记事作文
小学生记事作文7篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是我收集整理的小学生记事作文7篇,欢迎大家共享。
小学生记事作文篇1师生关系真是善谈、好谈、洽谈、巧谈。
师生犹如左右手,师生犹如电与线,老师犹如鱼与水……一样都不能少。
老师如母仪天下,老师犹如育德之父。在这漫长的成长道路上,您像明灯照亮了我;在那无边的荒芜苍野中,您像温泉滋润了我。
在那朗朗的读书声中,我听到了同学们的***;在认真的听讲中,我看到了同学们的努力;在尽情的消遣中,我感受到了同学们的喜悦。
在老师的讲授之中,我感受到了老师引以为傲的努力与傲慢。
我们在老师的训诲下成就了幻想,塑造了信仰。
曾经,我们一度地彷徨,面对往后的似水年华,未知的迷途;曾经,我们一度地悲观,面对高不行攀的城墙,失败的苦恼。老师就像那迷途笛音,一步又一步,我们感受到了喜悦,那是我们共同凝合成的!
人生多坎坷,记得一位即将面临高考的人说过:十二年寒窗苦读只为这一刻。那时分数就会确定他们的将来,老师的教化,也是为了等待这一刻到来。我们无需畏惧,因为有老师无时无刻的牵挂。
秋风萧瑟,晚来风急。
可是还有一种风雨无阻的力气,那是爱。全部阅历风雨的温顺与坚毅,全部青春不悔的苦恼与成长。全部老师引导的道路上,都会有一个不屈的灵魂,脚下是一片坚实的土地。
老师有个温和的胸怀,怀抱我们每一个人。
谈情,师生情,就像血浓于水
小学生记事作文篇2我和挚友媛媛是同桌。她宠爱语文,作文写得好;我对数学感爱好,解题可称一绝。我们互相学****取长补短。但我们竟唱过一场“冤家对头〞戏。
那是在一节语文课上。老师在讲台上讲得如火如茶,同学们听得全神贯注,可我却两眼皮直打架。此刻,我想起了藏在书包里的小说,哈,该派上它的用场了,也让它出来透透气。可当我看得正来劲儿时,媛媛用胳膊时捅了我一下,轻声说:“快把书收起来!〞我对她的警告听而不闻。可她又说:“再不收,就告知老师了。〞我心想:我们不是好挚友吗!她不会的。也就左耳听,右耳冒了。可万万没想到,她尽然举起手来,说道:“老师,某某在看小说。〞我像当头挨了一棒,嗡的一声,浑身都打起哆嗦来。全班同学用嘲讽的目光射向我。老师气呼呼地说:“难怪你语文成果不好,这是有缘由的!〞说完,把小说也没收了,还让我罚站一节课。