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第一篇:老师跟岗实习心得体会
跟岗学习心得体会
无论你怎么珍惜时间,可它还是如漏斗里的沙子一样,慢慢的就空了。我记得很清楚从我第一次上讲台的惊慌与无措,不知怎么抓住学生的眼球,也不知会不会受他们欢迎,都如今快结束的一学期,我已经跟岗实习有三个月之久了。话说时间真的很奇异,它慢慢的,带你成长,带你翱翔,当然也静静的带你自信地走在幻想的大道上。
2023年8月份阅历高校四年洗礼的我参加了湖北省招老师聘请,经过轮番选拔,我幸运地成为了一名省招老师,从事着太阳地下最光芒的职业,也翻开了我人生道路上崭新的一页。尽管这样,但对与老师新手的我而言,对教化的忐忑是多于对教化的期盼的。我只是怀着对教化满心的向往,把教书育人看成是天底下最宏大的事业,所以我坚信青春美在讲台上,我也信任自己确定可以的。有一件事情我始终是满怀感谢的,那就是省教化厅发布的关于新老师的三个阶段的培训,第一段的集中培训虽然只有20多天,但却告知了我很多有用的教化理论和好用的教学方法。在没有正式上课之前,在经过了第一阶段的培训后,我是跃跃欲试的。时间荏苒,为期三个月的跟岗实习已经接近尾声,我却渐渐明白了一个道理:无悔青春,因为有爱。
怀揣着这份赤子之情,怀揣着一份份期盼,怀揣着一份份勉励,我在用心教书的同时,也时时记录着自己的心得感受,如今觉察我还是心情敏感的人,某则怎会写下这长篇大论呢?
一、润泽心灵的校内文化
花园似的校内,点缀的五彩斑斓,更显得朝气盎然,一座独具匠心的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞鱼欲语的花儿的装饰下,更显的生气勃勃,形成了一种人工美和自然美的景色。我最宠爱的是学校的树木,每当太阳撒下时,你会看到有很多到暖暖的光,每次心情有些许低落时,我会选择在校内走走,突然会开朗许多,我有时还会更学生说,不用太惊慌,停下来细数校内的美丽吧。
在这如诗如画的环境中学习、工作,是一件多么享受的事情啊!行走在校内的走廊内,抬头就可以看到各种各样的标语。没有豪言壮语,只有温馨提示,没有现场说教,只有渲染熏陶。例如,经典诵读,是我们天育中学的灵魂,我们每位老师和学生都对此有很高的期许,也投放了很大的精力。12月10和11号,学校停课了两天,隆重开展了经典诵读的活动,内容很是激励人心,同时也是很丰富的,诚心祝愿学校经典诵读越办越胜利。
二、温和心灵的学子骄子
10月7号来学校报道后,我很荣幸地担当了五年级1班的英语老师,我也波不急待地想看到我们可爱聪明的学生。那天当我走进校门时,有个女生兴奋地抱住我说,老师,您最终回来了。后来我又被她们请到到她们的宿舍,大家纷纷讲这一个月我去荆州培训期间,她们的英语成果,她们都新颖地看着我,我们秀丽的老师最终回来了,听着听着我好像落泪了,我确信那是感动、那是欣慰,当时我也静默宣誓不管这样都不放弃任何一个学生。我们班的女孩子们都很秀丽,也很宠爱学习,有很大一部分学生既对老师有礼貌,也对英语的学习有很大的爱好。还有一部分学生则是特殊可爱,虽然她们的学习实力差了些许,但我想我会想方法关心她们的。当然还有我们班既活跃又淘气的男孩子们,终归他们还是五年级的学生,每次看他们的可爱的一面,我都会不由自主地笑出来。我有好多次都会被他们感动,他们会在他们的日记里写道,他们有一个让他们敬佩的英语老师,小小年纪知道什么叫敬佩?他们还会说,英语老师说不管过去怎样,都已经过去了,虽然我的成果不好,但我信任我自己,我还有盼望。只有在这个时候我才觉察自己对他们的影响有多大,我还何理由不去跟他们讲一些正能量力呢?这些语言还缺乏以让你为他们付出吗?说到这样我好像又想他们了,一群温和我心的可爱的学子骄子们。
三、理论是一盏灯
刚起先上讲台的时候,好像只有自己满腔的热忱,自然就忘了理性地教书育人,所以刚起先的一周,我是处处碰壁。不管是小学的英语还是初中的生物,教学的效果与我的志向效果格格不入。例如,上英语课学生学习英语的爱好不高,除了几个成果优异者跟着和外,其他的几乎都不开口,甚至有些淘气的学生起先破坏课堂的纪律,这样的课堂的结果就是,一节课后我既累又忧心。还有初中的生物课堂,学生的声音甚至比我的还高,我讲的东西,他们也不做笔记,结果学生的反馈很不志向。也只有在这个时候我才反思自己的教学,结果觉察有很多问题,也只有在这个时间,我才像所学的理论学习。首先就是如何正确地确立小学生的英语学习目标,对于五年级的学生而言,这应当是他们学习英语的起点,培育他们学习英语的爱好比让他们驾驭一些句型来得更重要,因为爱好是最好的老师。那如何培育爱好呢?教化学理论告知我们要学会分析学生,确实很有成效。例如五年级的学生还是孩子,那玩是他们的天性,假如将玩融入学之中,会不会到达事半功倍的效果呢?于是我每次会将所学的奇异地融入课堂玩耍中,带他们玩耍,渐渐地觉察越来越多的人起先在英语课堂上开口说英语,有一次学校临时将三个班组织成一个班进行低年级的英语教学,而刚好我教他们的英语,在课堂教学中,我觉察我们班的学生特别主动,宠爱和老师互动,并且还很主动地要求上台表演,我想这种教学模式应当是深受他们的宠爱吧。当然还有一些强化理论,记忆理论等。假如用得恰当,你会觉察,真的会让你的教学既有质量,又会是欢乐的工作,因为任何问题都会有一把钥匙,关键是你想不想用,努不努力去找这把钥匙,尽管教化厅那样费尽心思为我们新老师开展这样那样的培训,估计是想让我们快速成长起来吧。不过说实话,也该成长起来了。
四、细心开展的公开课
为了让我们新老师能更快地适应教学环境,在跟岗期间,我校开展了两类公开课,一类是新老师的教学模式展示,一类是优秀成熟老师的教学展示。我明白,不管是哪种公开课都是为了我们新老师能更有信念面对自己的事业。那堂英语公开课,我尽量真实地呈现了自己的教学风格,虽然,有很多问题,但那样才有意义。例如,有老师提到,我存在语法错误,没有考虑后排的学生,还有一节课尽量熬炼学生的听说读写,还有留意一节课的时间支配,我惜字如金,受益匪浅。在后来听了优秀的英语课后,我觉察了好多可以学习的地方,例如,如何利用表扬,如何开展小组活动,如何引导学生等,真的很胜利的一节课,给了我很大的冲击,也加快了我的学习。
几个月下来,我深深明白了:没有教不会的学生,只有不会教的老师,你用心去对待学生,你会赢得他们的认可。作为优秀老师,确定要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学阅历。今后,我要努力提高自身的素养,不断丰富教学阅历,不断学,信任胜利是属于我的。
其次篇:跟岗老师心得体会
心得一:跟岗老师心得体会
20xx年xx月xx日上午,我们跟岗学习的学员以及指导老师、工作室主持人等20多人集中在长安试验中学实行“跟岗学习开班仪式〞,主要内容有以下几个方面:
1、实行“跟岗学习开班仪式〞,由工作室主持人肖金花老师主持,长安试验中学教育处主任介绍有关状况。
2、学习有关文件,明确任务与要求。跟岗老师和工作室主持人、指导老师互相相识、了解。肖金花老师主持学习了省教化厅的“通知〞和“指南〞等,跟岗老师们集体探讨,制定跟岗学习支配。
3、根据工作室跟岗学习活动方案,结合跟岗老师的个人实际,要求每一位老师都制定具体的有特性化的个人跟岗学习支配,并公布在工作室与个人博客上,以进一步明确每一位跟岗老师此次跟岗学习的任务及要求。
4、谈学习心得体会。工作室主持人肖金花老师和松山湖中学邓彩杰老师从个人专业成长方面来介绍教学、科研等方面的阅历,让在座的学员受益匪浅。通过以上学习培训,我觉得跟岗学员要努力做到以下几点:
一是认真研读论著。依据工作室供应的教化书籍和专业期刊,在培训期间都至少阅读完了两本以上的教化论著,有多篇优秀文章发表在各种期刊。
二是认真完成工作室支配的各项学习任务,主动参与工作室组织的各项活动。
三是主动参加各种听课评课活动,不断提高教化教学的技能,驾驭听课的艺术、备课的技巧和评课的要素等,促使自己能够快速的成长。
四是主动参与工作室的相关课题探讨,以课题探讨引领自己的专业化进展。
五是在以上基础上,进行有效地提炼,进而上升到确定的理论高度看问题,撰写出有确定借鉴作用和推广价值的教学教研论文,以丰富基础教化文化。27日下午,我们来到连州,接下来两天主要参观连州中学、北山中学、慧光斜塔、湟川三峡、连州地下河等,让我印象最深莫过于连州地下河。
连州地下河是属于亚热带喀斯特地貌的典型巨型自然石灰岩溶洞。据当地导游说,该溶洞是因2亿年前的地壳运动而形成,如今可巡游面积达45000平方米。,,在地下暗河,由北向南曲折1500米,经过三个美丽的峡谷,穿过四座山头底部,,水深1米到7米洞内四季气温保持在18℃左右,空气清爽,凉快。走进溶洞,感觉自己走进了时间隧道,穿越到了另一个异域空间。溶洞的水声嘀嗒嘀嗒的掉落,溶洞的景色在灯光的衬托下实在是太迷人了,千姿百态,奇丽多彩,每一处乳石都是不同的风景。有命名为“瀑布〞、“山林〞、“幽谷〞、“田园〞、“瑶寨〞等,每一个地方,都有不同的故事,让我如痴如醉,流连忘返。
连州三日行是我们开拓视野的三天,也是我们增进友谊的三天。心得二:骨干老师跟岗学习的心得体会
2023年3月4-7日,我有幸参加了佛山一中骨干老师跟岗学习。通过这次学习,我觉得受益匪浅,收获很多,更新了理念,开阔了视野。“在体验中学习,在学习中体会〞,这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中,我们听到了四节真实的常态课,参加了一次数学科组活动。这四节常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,遵循了中学学生身心的进展规律和学习特点,特殊有利于中学生各种实力及良好特性的健康进展。
在佛山一中,我们跟岗学习成员受到了学校的热忱款待。本着“主动参与、主动融入、虚心学习、留意沟通〞的跟岗学习原则,我们认真视察、认真学习、认真反思,每天坚持写学习心得体会。现将这次培训学习总结如下:
一、润泽心灵的校内文化花园似的校内,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更显得生气勃勃,形成了一种人工美和自然美的景色。在这如诗如画的环境中学习、工作,是一件多么享受的事情啊!行走在校内的走廊内,抬头就可以看到各种各样的标语。没有豪言壮语,只有温馨提示;没有现场说教,只有渲染熏陶,这些朴实的句子。例:“卓越其实源于习惯〞,学生自创的上联:“计语英数、评生化理、耕政史地、整装待发、剑指天下;下联:赋书卷气、籍鸿鹄志、怀国家情、仰头直行、奔赴前方。满意的环境时时刻刻在提示你、激励你、引领你。校内文化重要的是从老师和学生身上散发出的别出心裁的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领,老师们不断领悟,通过外在熏陶,内在培育,最终表如今全体教职员工身上的气质,最终形成学校独具一格的一种精神气息。
二、震撼人心的行为习惯
作为教化工作者,我们都知道要把学生培育成为四有新人,这是教化的终极目标。但是我们也缺憾地看到现实离这个目标还很远,学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符,可是在佛山一中却看到了令我心灵震撼的学生行为习惯。在学生眼里,老师就是表率,老师的一言一行无不潜移默化地影响着学生。志向高远的老师带出志向远大的学生,学问渊博的老师带出博学多才的学生,严于律己的老师带出遵纪遵守法律的学生,宅心仁厚的老师带出充溢爱心的学生,这就是老师的人格魅力。
三、匠心独具的教学艺术
课堂是教化学生、培育学生的主阵地,老师更应当在传授学问的同时,留意提高学生素养。高三〔7〕班黄老师的分类探讨专题《分段函数的零点》,整节课老师围绕目标,层层推动,这一节课因为是上午的第五节,学生已经出现疲乏,留意力简洁分散。根据这一特点,为了抓住他们的爱好,激发他们的新颖心,黄老师接受了创设情境的教学方法,设计了色调艳丽的课件,让学生在课件所创设的情境中学习。同时还让同学们通过合作沟通觉察分段函数的零点的规律性,与二元一次方程和二元一次函数休戚相关,这样既活跃了学生的思想,开拓了学生的思路,激发了认知爱好,又充分发挥了学生的学习主动性。
跟岗学习让我深深的感受到:作为老师,确定要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学阅历,才能在教学中获得胜利!今后,我要努力提高自身的素养,不断的丰富教学阅历,不断地学,信任胜利是属于我们的!
心得三:跟岗老师心得体会
2023年11月底,试验幼儿园举办了“实幼老师综合素养考核〞。我因为身体缘由没有参加此次活动,但我有幸听了几位老师的活动课,使我受益多多,感受也颇深,下面谈一下自己的一点体会。