文档介绍：教职工队伍建设“”规划
人事处
学校“十三五”发展目标
【使命】
以振兴我国文化创意产业,培育传媒人才、研究传媒学术、服务文化传媒产业为己任。
【愿景】
力争到2020年把学校建设成为特色鲜明、国内知名、国际化发展的教学型传媒院校,成为中国应用型本科传媒人才培养基地、传媒从业人员继续教育基地和传媒内容创研制作基地。
【大学精神】立德树人、宽厚包容、经世致用、开拓创新
【发展目标】力争到“十三五”末期,把学校建设成为一所特色鲜明、国内一流的现代传媒类应用型大学。分步实现办学规模向15000人核定目标稳步增长。
师资队伍建设规划
管理队伍建设规划
教职工队伍建设规划
师资队伍建设规划
指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和****总书记系列重要讲话精神为指导,认真贯彻党的教育方针,落实人才资源是第一资源的战略思想,坚定不移地实施科教兴国、人才强校、人才强国战略,主动顺应高等教育注重内涵发展的模式转变,用科学发展观统领教师队伍建设工作。
坚持“以人为本”,以创建特色鲜明、国内知名、国际化发展的教学型传媒院校为目标,全面提升师资队伍的整体水平,促进教师队伍的可持续性发展。
基本原则
□统筹规划与分级建设的原则
学校根据建设与发展总体规划,对全校的师资队伍建设实行统筹规划,紧密结合学科、专业建设需要,制定人才引进、教师培训与培养的总体规划与目标;
各二级学院要结合自身学科、专业建设的特点和要求,整合学科资源、凝练学科方向、汇聚学科队伍,使教师队伍建设与学科、专业、科研项目建设紧密结合,促进教师教学和科研工作协调发展。
□突出重点与合理平衡的原则
根据学校的总体规划,紧密结合学科与专业建设,优先支持省市级重点学科、专业和近期申硕学科、专业;
注重培养和引进高层次人才,组建学术团队;
在学科专业规划的基础上,注意将相同、相近学科的师资进行整合,形成合力,以形成师资队伍建设的特色和优势,增强学校的核心竞争力;
在突出重点的同时,学校将全面考虑各学科师资队伍建设的实际与需要,兼顾各学科的平衡发展。
师资队伍建设现状
□总体规模
我校建校初期所有师资全部依赖于本部,随着学校的不断发展,逐步聘任和培养自有专任教师,截止2015年9月,我校已有专任教师310人,固定的兼职教师200人,基本满足了学校建设发展对师资的需求。
□师资结构
学历结构:我校具有博士学位的教师共有7名,占专任教师总数的3%;具有硕士学位的教师共有229人,%;%;
职称结构:具有正高级以上专业技术职务的教师共有21人,%,副高级专业技术职务的教师共有48人,%,%;
年龄结构:45岁以下的教师共有258人,%;
学缘结构:具有985和211学位的教师共有219人,%;
性别结构:男性和女性教师比例约为1:2。
职称结构
年龄结构
学历结构
学缘结构