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从古至今,人生一直是人们最关心最为重视的,有多少名家感慨光阴的流逝,庄子就曾经说过:〞人生天地之间,假设白驹过隙,突然而已。〞人生就像白驹掠过,稍纵即逝。杜甫说:〞人生有情泪沾臆,江水江花岂终极。〞刘禹锡〞人生几回伤往事,山形照旧枕寒流。〞白居易,曹操也有类似的诗篇“人生百年内,疾速如过隙。〞,“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。〞等等。
从古人的字字句句之中,我们不难看出,生命是转瞬即逝的。所以,在这短暂的生命之中,我们更应该去合理的规划他。就在孔子感慨光阴流逝之时,他给千万代的后人描绘出了这样的一种人生。
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。〞这句话的大致意思就是:〞我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法那么,六十岁时无论听到什么,不用多加考虑,都能领会其中的意思,并明辨是非。七十岁我的道德修养到了一定的程度便可以随心所欲地做事,而不逾越法度规矩。〞
在我看来,这是一个大致的人生路标,在这些路标上面。有几个重要的阶段被孔子很重要的强调了出来。孔子所说的〞十有五而志于学〞,是他自己的一个起点,也同样是对学生的一种要求。
孔子曾经说过:〞我非生而知之者,好古,敏以求之者也。〞他是说,自己并不是生下来便理解很多事情的,只不过是对古人的经历与事情非常感兴趣,而一直不断的学****对于今天这样一个信息化的时候,需要学****的东西非常多。如今许多的孩子并不是〞十五向学〞了,可能上幼儿园的时候就开始学****了。但我觉得这样并不一定管用,并不一定对孩子的将来有用。孔子说过:〞学而不思那么罔,思而不学那么殆〞要边学边考虑、还要去应用。把自己所学的知识去最大化的利用。就在这样一种学于思的磨砺与历练之中,不断提升自己,渐渐地有所感悟。〔周平平〕