文档介绍：该【的学科工作计划集合九篇 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【25】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【的学科工作计划集合九篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。的学科工作计划集合九篇
学科工作规划篇1
一、指导思想
以学校教学规划为指导,实施和推动课程改革,形成先进的课程构造和综合教学理念,提高语言力量和教学力量;建立历史与其他学科的对话力量,努力提升教学境地;实施综合学****提高学生综合分析力量。
二、教学任务和目标
1、完成七年级其次册的内容;
2、提高教学质量,力争通过期末考试综合评价进入县乡镇中学中等行列。
三、根本状况分析
1学生状况分析
七年级历史卷二期末考试成绩平均通过率和优秀率。大多数学生对学****历史不感兴趣,没有课外读物。
2教材分析
第一单元《盛世开放社会》,教材内容的安排,教学活动的设计,都与隋唐时期的“盛世”和“开放”息息相关。“富强”和“开放”是反映一个积极社会的两个方面,两者是一样的。本单元八个常规班,大局部都能在人教版的旧教材中找到相应的内容,也能在新课标中找到相应的学问点。除了第1课《繁盛一时的隋朝》和第4课《科举制的创立》。新课程标准中关于隋朝的内容很少,只在科举制度和科技方面。但是,假如学生想了解唐朝为什么“兴盛”,是如何“开放”的,只从唐朝的历史角度来陈述,未免有些苍白。所以课本上设置了《繁盛一时的隋朝》。本文以“南北统一”和“大水道的开通”两个副标题,从政治和经济两个方面介绍了隋朝的进展,为学生更好地了解唐朝的富强和开放奠定了根底。
关于科举制度的建立,虽然涉及到原有的教学大纲和教材,但一般不执行。鉴于新课程标准将科举制度作为内容标准中特别重要的一局部,人民教育版七年级其次册教材特地安排了一节课叙述科举制度的诞生、完善和影响。与以往的大纲不同,新课程标准之前并没有谈及中国古代的官制。这对学生学****其他学问很有帮忙
其次单元“经济重心南移与民族关系进展”,其实涉及到两个主题:“民族关系进展”和“经济重心南移”。与第一单元的“富强”和“开放”不同,它们在文字和内容上是一样的。这里的“民族关系的进展”不仅涉及到民族融合的内容,还反映出民族政权与民族共存的冲突,这些都对“经济重心南移”产生影响。但要简洁明白地解释两者之间的关系并不简单,尤其是后者和“经济重心南移”。因此,教科书调整了课程标准内容标准的挨次,首先总结了民族政权并存的时代形势,然后分析了经济重心南移的缘由,列举了经济重心南移的表现,然后分析了宋朝的社会特征,介绍了元朝大一统的消失和民族大融合的进展。这种安排不仅增加了文本内容的规律性,也为教学供应了便利。
学科工作规划篇2
指导思想:
新学期,依据市区教研室工作安排,结合我区音乐学科的教学实际,深入推动根底教育音乐课程改革,开展学校音乐课程讨论,加强音乐课堂教学的讨论、指导与评价,以评价促进音乐课程改革的理念与行为的统一,抓好其次课堂,促进龙岗音乐根底教育教学的进展。
工作要点:仔细抓好教学常规治理,做好教学常规的指导和检查,加强听课、评课,针对实际解决问题,认仔细真为学校、教师、教学效劳。
2、加大教改、教研、科研力度,适应课改新形势,以活动促教研,坚持以“骨干教师培训班”、“学科基地”等教研活动为载体,钻研教学教改理论,向全区不断推出示范课、研讨课。培育一批骨干教师。
3、开展音乐新课程教学评价讨论,包括课堂教学评价和学生学业评价,以此促进音乐新课程教学的安康进展。
4、连续仔细抓好区教师合唱团、管乐团、舞蹈队,创作、表演出更好的艺术作品,提高音乐教师的专业素养。
5、细心组织,仔细预备深圳市中小学生第八届合唱节。5月22日进行直属学校及各中学的初赛,6月5日进行全区中小学生合唱竞赛,为深圳市第八届合唱节选拔优秀的团队,争取在市第八届中小学生合唱竞赛中取得优异的成绩。
6、结合音乐教师专业特点和要求,有针对性的开展连续教育工作。
7、年轻教师开展比武活动,鼓励我区音乐教师提高专业水平,为基层教师搭建施展才华的舞台,本学期五月份将进行全区中小学年轻教师专业根本功竞赛(五年教龄内)--弹唱跳。
8、开展龙岗区音乐优秀科组评比活动,并报送优秀科组参与市音乐优秀科组评比活动。
工作安排:
音乐学科周工作安排表
周次内容地点12科组长、备课组长会议清林小学33月7日上午8:45小学音乐骨干教师教学观摩市试验学校41、跟踪式教研活动2、研训一体教学观摩研讨3、教师艺术团开头排练坪山中心小学平安里学校(杜烨琪、卢欣如)试验学校、平冈中学5学科基地活动试验学校、横岗中心小学61、福安学校教学视导2、学科基地活动福安学校试验学校、横岗中心小学71、葵涌中心小学教学视导葵涌中心小学8研训一体教学观摩研讨清林小学(许凤莲,李远强)9坑梓金田小学视导坑梓金田小学10小学专项素养抽查11平湖辅城坳小学教学视导平湖辅城坳小学12五年教龄的教师专业根本功竞赛龙城高级中学13研训一体教学观摩研讨区试验学校(尹军蓉,刘芳)141、教学视导2、直属学校及各中学合唱选拔赛试验学校音乐厅15坪地一小教学视导坪地一小161、跟踪式教研活动2、中小学生合唱竞赛决赛坪山中心小学各相关学校区音乐厅17优秀科组评比试验学校181、研训一体教学观摩研讨龙城小学191、区教师管乐团排练状况检查2、区教师管乐团集中排练,参与全国其次届管乐节区文化中心音乐厅20小学期末考试21组织参与深圳市第八届中小学生合唱节深圳音乐厅
学科工作规划篇3
围绕市教研室提出的工作要点,结合新一轮课程改革,
以观念转变为先导,组织美术学科教师学****培训、反思、争论、提高熟悉,确立与新课程标准相适应的教育观念。
一、课题讨论
1、加强课题讨论的理论学****和实践,连续本学科省级立项课题《美术课程标准阶段目标实施的讨论》。
2、连续进展《小班化教育模式的讨论》的课题讨论,举办小班化课堂教学观摩研讨,于试验区、学校共同做好阶段性成果的总结。
二、队伍建立
1、组织全市美术教师学****解读新美术课程标准。
2、结合新教材的使用,开设中小学美术讨论课,通过开讨论课,明确课程标准提倡的三种学****方式,加强教学中的师生双边关系,表达师生“交往、互动”的教学方法和教学过程。
3、连续加强对本学科骨干教师的培育,发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革试验中的示范作用。
4、围绕市美术学科课题,市青优教师教学研讨组开展活动。
5、连续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动,本学期由雨花区主办。
6、组织市美术学科优秀教师到县,进展送教沟通活动。
7、举办市美术教师根本功竞赛。
南京市教研室中小学美术学科工作月程
时间:
内容:市中小学美术中心组会议
地点:市教研室
人员:区县教研员、教研组长
时间:
内容:学****解读美术课程标准
地点:市教研室
人员:中学教师
时间:
内容:美术教师根本功竞赛
人员:有关教师
时间:
内容:小学美术教师会议
地点:鼓楼区教师进修学校
人员:小学教师
时间:
内容:新教材讨论课
人员:中学教师
时间:
内容:新教材讨论课
人员:小学教师
时间:
内容:美术课题讨论课
人员:中小学教师
时间:
内容:小班化教学研讨活动
人员:有关教师
时间:
内容:美术课题讨论课
地点:南京三中
人员:中学教师
时间:
内容:送教沟通活动
人员:有关教师
时间:
内容:美术课题讨论课
人员:中小学教师
时间:
内容:小学美术青年教师说课
地点:雨花区
人员:小学教师
时间:
内容:各区美术活动沟通
地点:市教研室
人员:教研员、教研组长
学科工作规划篇4
围绕市教研室提出的工作要点,结合新一轮课程改革,以观念转变为先导,组织美术学科教师学****培训、反思、争论、提高熟悉,确立与新课程标准相适应的教育观念。
一、课题讨论。
1、加强课题讨论的理论学****和实践,连续本学科省级立项课题《美术课程标准阶段目标实施的讨论》。
2、连续进展《小班化教育模式的讨论》的课题讨论,举办小班化课堂教学观摩研讨,于试验区、学校共同做好阶段性成果的总结。
二、队伍建立。
1、组织全市美术教师学****解读新美术课程标准。
2、结合新教材的使用,开设中小学美术讨论课,通过开讨论课,明确课程标准提倡的三种学****方式,加强教学中的师生双边关系,表达师生“交往、互动”的教学方法和教学过程。
3、连续加强对本学科骨干教师的培育,发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革试验中的示范作用。
4、围绕市美术学科课题,市青优教师教学研讨组开展活动。
5、连续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动,本学期由雨花区主办。
6、组织市美术学科优秀教师到县,进展送教沟通活动。
7、举办市美术教师根本功竞赛。
三、工作月程。
(一):
1、时间:xx月xx日。
2、内容:市中小学美术中心组会议。
3、地点:市教研室。
4、人员:区县教研员、教研组长。
(二):
1、时间:xx月xx日。
2、内容:学****解读美术课程标准。
3、地点:市教研室。
人员:中学教师。
(三):
1、时间:xx月xx日。
2、内容:美术教师根本功竞赛。
3、人员:有关教师。
(四):
1、时间:xx月xx日。
2、内容:小学美术教师会议。
3、地点:鼓楼区教师进修学校。
4、人员:小学教师。
(五):
1、时间:xx月xx日上午。
2、内容:新教材讨论课。
3、人员:中学教师。
(六):
1、时间:xx月xx日下午。
2、内容:新教材讨论课。
3、人员:小学教师。
(七):