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校园寻宝活动策划书
校内寻宝活动策划书1
主办单位:重庆科技学院保卫处
承办单位:重庆科技学院福尔摩斯协会
一、活动背景
新的高校生活已经步入正轨,顺当却又平淡,作为青春的代言人,同学们布满了活力与***,渴望更多新颖刺激的挑战,如此,福尔摩斯协会为同学们供应一次熬炼自己展现自己的机会,举办特色活动—趣味校内寻宝。
二、活动目的、意义、和目标
通过此次趣味校内寻宝活动,提升会员及同学间友情;增加个人素养以及团队合作力量;提高对推理的爱好并提高规律思维力量;增进与友好协会的友好关系;加深同学们尤其是大一新生对校内的熟识;宣扬消防平安学问。
三、活动主题(活动背景)
破裂的藏宝图
重庆科技学院校内
四、活动组织者和参加者
组织者:福尔摩斯协会干部及各部门干事
参加者:重庆科技学院全校同学
五、活动主要负责人及任务
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总负责人:xx、xx。
组织部负责人:xx。
活动所需物品的预备,联系外联部和财务部
共同预备,活动中摄影和拍照。活动所需物品:协会宣扬展板3块(需铁架做支撑),两张桌子,五个凳子,一个伞,奖品,水,扩音器,相机。要求:全部物品的活动前一小时预备完整。
宣扬部负责人:xx。负责海报的制作,活动宣扬海报,海报内容见附。还有活动期间照片的采集。
秘书处负责人:xx。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责全部财务的整理。臂章样式内容见附。
外联部负责人:xx。负责本次活动赞助,以及全部对外的交涉。
007部负责人:xx。负责全部的题目方面的事宜。要求:肯定保密。
站点负责人:xx。共设立就6个站点,5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站,由会长和部分干事负责。
各部门工作如有需要敏捷支配,以上各负责人另详细工作按活动流程执行。
六、寻宝活动流程
1、20xx年11月23日下午两点,参赛队伍在容园食堂前按队集合,进行寻宝活动开幕式,开幕式结束后,由保卫处综合科尹科长宣布活动开头,宣布完毕,活动计时开头,全部参赛队统一在现场总线索点领取一张学校地图,一封信(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片),参赛队伍按提示前往下一站;
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2、当到达下一关卡,寻宝队闯关,内容为规律题或者是小嬉戏,由关卡人员判定通过时,寻宝队会获得下一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片);
3、就这样依次类推,通过一种方式让寻宝队作相应的题目,作出后获得一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片);
校内寻宝活动策划书2
为鼓舞同学们关怀时政,心系祖国,提高同学们的思想政治素养,培育同学们的爱国情操,从而更好地为国家和人民服务,我们团支部打算以校内寻宝赛形式开展党团时政学问的学****和巩固。
一、竞赛时间:11月6日上午10:30—12:00
二、竞赛地点:南区三、竞赛内容和规章:
竞赛分为两个环节:寻宝赛和加分赛。
寻宝赛:
1、参赛人员30人,工作人员3人。
2、参赛人员抽签分组。5人/组,共6组。
3、各组选出一名同学做督导。督导将随机安排到其他组进行监督以及拍照。
4、各组推举一人参与抽签打算本组的寻宝路线。
规章:
1、根据路线图逐一寻宝,不得跳越式前进。
2、竞赛考核两方面:到达终点的先后挨次和答题精确率。
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采纳积分制:
(1)最先到达的一组得6分,第2到达的得5分···、以此类推,得分以一分递减。
(2)答对题目或完成任务则得1。5分/道,答错或弃权则得0分/道。到达终点的先后挨次和答题精确率的总积分作为本环节的最终得分。
4、各监督员在监督过程的同时,需沿途拍摄参赛者的举动。在保证活动的公正性的同时,为大家的活动定格下精彩瞬间。
5、全部任务完成后,必需全部组员(缺一不行)都返回终点,才算完成竞赛。赛后稍作休息,备战加分赛。
加分赛:
各组派一人抽签选择其他组的编号,补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题,答对题目加1。5分/道。
四、评比标准:
综合寻宝赛积分和加分赛积分,只评比出积分第一名的冠军团队。附件一(2)五、颁发奖品:
除冠军团队外,由其他五组组员经过争论打算,每组派出一名代表在奖品上写上祝愿语,将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。六、拍照留念:
1、各团队分别拍照留念;
2、邀请非本支部同学拍本班集体照。为团日活动之—校内寻宝赛画上圆满的句号。
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校内寻宝活动策划书3
一、预备工作:
1、活动申报:所需教室和场地,a中德的阶梯教室或者健身房b风雨操场c图文信息中心dh3号楼空教室一间e食堂(借用时间到晚上八点)
2、活动预报:海报、宣扬栏通知
3、各种活动道具的预备:至少5个相机,两包100支气球,轮滑器材(创业社供应),世博问答题若干。
4、工作人员岗位支配:5个照相的同学,5个支配活动的同学,5个维持秩序的同学,5个活动记录的同学
二、活动人员
1、社团内部人员,徐汇校区同学
2、以广告形式进行招募
三、报名形式:
以团队形式报名四人一组
四、组队方法:
自由组队,每支队伍至少一个女生。(人数做多200人)
五、组织机构设置:
1、前期活动宣扬人员
2、活动现场报处处人员及维持秩序人员
3、竞赛现场计时人员
4、竞赛各点工作人
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六、竞赛线路:
1、竞赛可分为多条线路(详细几条线路可根据参与的的人数设定)
2、每条线路的长短基本接近
3、活动的起点和终点都为食堂正门口
4、分别有4个中间嬉戏点
(例:地点:食堂—风雨操场—中德—h3—图文—食堂)
七、竞赛规章:
1、各队队员将在竞赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图
2、各队将在规定时间从食堂前广场动身
3、竞赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行嬉戏,回答问题。通过嬉戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的详细位置。(信封里可装“校内一角”或设置字谜嬉戏等其他方案,回答问题环节可取消)。
4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,竞赛方算完成。
5、计算每队的用时,依据用时长短排出名次。
校内寻宝活动策划书4
一、活动总则:
●20xx年昆明理工高校材料院森乾杯校内寻宝大赛
●活动目的:本部门:“校内寻宝”活动是森乾举办的品牌活动,也是本学期感恩月众多活动亮点之一。其竞赛形式活泼好玩,互动性特别强。宣扬贯穿于整个活动之中,所以通过此次活动,森乾学社可以得到良好的宣扬效益。此外,通过此次活动,我院理念和品牌效益可以得到良好的传播。活动的前期宣扬、竞赛过程和颁奖闭幕,都可以建立森乾工作人员与同学群体沟通互动的平台,并充分的体现森乾文化。
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同学方面:这是一项丰富生活、精彩校内的传统同学互动活动,让昆工学子在课业之余放松身心,增加体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力,参加者可以通过“寻宝”活动更好的了解校内布局。此项活动形式独特,互动性强,参加度广,既能培育参加者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参加、全民健身精神的大好时机。
●活动对象:材料科学与工程学院全体同学
二、活动支配
●活动时间:本周四下午16:00活动正式开头。
●活动地点:昆工呈贡校区内
●主办单位:昆明理工高校材料员森乾学社
●预备工作:
1、活动申报
2、张宣扬海报
3、用于寻宝嘉奖、道具的资金
4、工作人员岗位支配:八个班级的参赛代表队竞赛时分别有本部8名成员负责,与班会负责名单相同。工作人员将负责本班全程活动,包括在关卡的工作、计时、以及工作范围内的对参赛选手的提示。
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5、工作人员进行彩排:需要有一段简短的开场白,引入本次活动。并提前将寻宝的提示道具和卡片摆放好。
6、活动道具:相机,卡纸,秒表,信封(用于装提示信息)、气球、硬币*8、筷子40双、10米长的细绳(用于测量)、铃铛*8、一次性杯子、食品(用于关卡)下见详情、奖状、桌子四张。
三、活动要求及评奖方式
报名方式:团队形式报名
组队方法:自由组队,每支队伍有三至五人,至少一个女生
奖品设置:依据所花费时间设置一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖。其余参赛队伍均有优胜奖。全部参赛班级均有奖状
活动要求:参赛人员不得有意让工作人员透漏竞赛相关的问题。全部参赛队伍均要仔细完成寻宝流程,不得中途放弃。
四、活动流程
竞赛线路:1、竞赛分为四条线路2、每条线路的长短基本接近3、每条线路的起点和重点都为怡园1栋前广场前4、每条线路分别有3个中间嬉戏点
竞赛规章:1、各队队员将在竞赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图2、各队将在规定时间从食堂前广场动身3、竞赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行嬉戏,回答问题。通过嬉戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的详细位置4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,竞赛方算完成。5、计算每队的用时,依据用时长短排出名次。
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抽签全部A签的队伍先动身,抽到B签得队伍15分钟后动身。动身后工作人员开头计时。关卡嬉戏详细内容
第一个关卡:
怪味果汁
然后抽签打算本队的挑战:怪味果汁,学动物的声音,全组人走猫步(必需整齐)
怪味果汁1、每队派出一名选手。2、随机从道具盒和中抽取果汁配料,若是男生则选择4种配料,若是女生则选择3种配料。3、由工作人员为参赛选手打碎并且搅拌好,请队员以最短的时间喝下去。4、此处说明,随队工作人员将对每个选手喝怪味果汁所用的时间做记录,所用时间最短的成为“单项果汁王”。并可以将总时间削减,削减数额视最终竞赛各队伍全部时间打算。道具预备:纯洁水、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、醋、酱油、料酒、果汁、可乐其次个关卡:
炸药:1、每队派出2名选手2、两人将一个气球往空中抛,然后各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则嬉戏顺当结束。预备:气球100个
巧过红外1、每个参赛队伍派出2名选手2、通过我们为之布置的红外阵,每根红线上将系一个小铃铛,顺当通过,并且没有碰响铃铛的选手过关3、2名选手全部顺当过关,则该关通过道具预备:红色棉线400米,铃铛50个