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科任教师安全责任书1
为了进一步加强学校安全工作,保障广阔师生的生命安全及财产不受损害,维护学校良好的育人环境。依据上级有关文件精神,结合学校实际,特与科任教师签订本责任书。
一、学校责任
1、学校校长为学校安全工作第一责任人,分管领导为其次责任人,学校其他治理人员为第三责任人,对学校安全工作负责。
2、学校负责建立安全工作治理机构,制定学校安全治理制度,做到措施到位,责任到人。
3、建立切实可行的工作规划和工作目标,定期检查,准时催促改正。
4、学校要加强师生安全教育的治理,建立学校安全档案和安全工作备忘录,学校每期与科任教师签订安全目标责任书。
5、学校要多角度落实学校安全工作责任制。特殊注意学生在校期间、来回学校的路途安全、渡口安全、车辆接送安全、饮食安全、课内外活动安全等方面的安全措施落实到位,努力完善各种硬件设施(校舍的维护修理,电路的检修与整改),定期向学生宣传讲解安全学问,鼓舞家长购置各种保险。在学校内有安全隐患的地带都要实行最有效的防控措施,杜绝一切事故的发生,确保学生在校期间的安全。
二、任课教师责任
1、仔细履行教师岗位职责,努力提高自己的安全意识。每节课按时到岗到位,了解、查询所在班级学生的相关状况,若有特别,准时上报。
2、每堂课不得缺教师。若因教师不到岗到位发生的安全事故,由科任教师负责(尤其是音、体、美、微机等学科)。
3、教师每节课必需准时处理当堂课中所发生的学生纠纷,作好教育、引导工作。
4、科任教师不得私自调课。若因私自调课不到位而引发的事故,由学校认定课程的科任教师负责。
5、帮助所任班级的班主任教师,大力对学生进展安全教育。
6、听从学校的为确保安全所安排的各项工作。
7、教师每节课在进教室前要准时查看校舍及周边安全状况。
8、正面教育、引导学生开展安全有益的课间、课外活动。
9、治理学生的时段:每节课上课时到下一节课上课,均由该节课教师负责治理。
三、共同责任
由于治理不到位和措施不力造成的学生安全责任事故,由学校分管安全相关的每一责任人和班级责任人(即科任教师)共同负责。并按各自责任由上级安全工作领导小组裁定,确定惩处。
四、本责任书一式二份,学校、科任教师各持一份。
甲方:z学校乙方:七年级1班科任教师(签字):
科任教师安全责任书2
落龙庄村委会学校办学的总体目标是“追求一个‘高’——高质量、高效率;立足一个‘实’字——不脱离学校实际,符合学校要求,符合时代进展变化;奋斗一个‘创’——创一流:领导作风、教师素养、教学质量、校容校貌、校风校纪的一流;创品牌、创特色。”要实现这一目标,每位教师必需根据学校“依法治校树正气、立足校本保生存,科学治理求进展,求真务实创一流”的指导思想,并结合实际,明确责任,特制定《落龙庄村委会学校20xx—20xx学年度教师岗位目标责任书》。
一、德育目标:
1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,仔细贯彻教育方针,严格遵守规章制度,听从工作安排,履行教师岗位职责。
2、严格要求,科学治理。关怀爱惜每一位学生,敬重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不污辱学生。
3、加强个人修养建立,乐教爱岗,“内提素养,外塑形象”,使家长、学生满足率达90%以上。
4、加强政治学****每学期政治学****笔记和心得体会不少于xx字。
5、做好学生思想教育工作,每位教师必需把学生德育工作放在首位,培育学生遵守《中学生日常行为标准》,遵守校园常规,培育学生诚恳守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学****严于律己的品质。
二、教育教学目标:
1、班级治理目标:班主任教师工作:依照德智体美劳全面进展的要求,开展班务工作。面对全体学生,培育学生的个体特长和良好的行为****惯,期内班级学生不消失安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1—2次,家访不低于学生人数的”50%,按时完成学校和部门安排的临时性工作任务。常常联系和组织各科任教师互通状况,协调关系,商讨本班的教育工作。
2、教师要不断提高教学根本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参与集体备课活动,每节课都做到课前进展二次备课课后有教学反思。
3、教育主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、治理、监视等工作,仔细组织开展好学校教学教研工作,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。要做好对教师的催促检查工作。积极协作好校长搞好学校全面工作。
4、副校长要严格根据中心学校及本校有关要求做好对小东山小学的全面主持、治理、催促工作,积极协作好校长搞好学校全面工作。
5、大队辅导员要严格根据中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展,少先队工作的治理与主持工作。积极协作好校长搞好学校全面工作。
6、学校财务治理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产治理登记工作。
7、教师要积极担当学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参与学校,努力提高自身素养,每期听课中心学校提出的标准。
8、教师严格根据教学常规进展教育教学工作,严格遵照中心学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学有关的事。
9、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。
三、教学质量目标:
1、学校总体目标进入中心学校第一。
2、教师个人目标:
我个人所担当的年级学科成绩在中心学校综合成绩不低于前名,优秀率到达%,及格率到达%;我另担当的年级学科成绩在中心学校综合成绩不低于前名,优秀率到达%,及格率到达%。
4、全面完成临时安排的各项工作任务。
以上各工程标指标由学校各部门学期末联合考察,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核、续聘、解聘的依据。
教师签章:校长签章:
学校签章:
科任教师安全责任书3
为加强学校安全工作,明确责任,消退隐患,确保学生的身心安康和生命财产安全,促进平安、卫生、文明、和谐校园的建立,特签订本责任书。
科任教师必需做到:
1、上课或下班辅导应先了解学生的出勤状况,对无故缺席的学生应准时反应给班主任教师(如班主任教师不在,可告知年级组长或值班领导),以便准时与学生监护人取得联系,摸清学生缺席缘由。
2、如有学生早退和擅离课堂,应准时制止和教育,并准时向班主任教师反应。
3、敬重学生,依法从教,以德从教,教学言行要文明、标准,不得体罚和打骂学生;要冷静处理课堂上消失的突发大事或扰乱课堂秩序的学生,不得将学生赶出教室,不行使事态扩大。
4、上课预备铃响后到班,坚守课堂阵地,上课期间,不得随便离开教室,在可预见状况下,担当上课期间安全责任;课任教师要全程监护学生安全学****如体育课、试验课存在较多的担心全因素)。若因教师不按时到岗发生的安全事故,由科任教师负责(尤其是音、体、美、信息等学科)。
5、批判学生留意方式,注意心理疏导,防止发生不良后果。
6、实行“首视负责”制度,首先看到事故的教师要负起责任,准时处理。发觉学生遇到危急和受到侵害,要主动帮忙和爱护学生并准时排解后再向班主任教师或值班领导反映。
7、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参与某种教育教学活动,教师知道或者应当知道,但未予以必要留意的应担当相应责任。
8、科任教师不得私自调课。若因私自调课不到位而引发的事故,由学校认定课程的科任教师负责。
9、课余时间,教师不得让学生为自己办私事,谋私利。组织学生外出活动或参观,必需经过学校批准前方可进展。要保证手机、电话通讯畅通。
11、教师上班期间不得上网谈天、嬉戏、登录非法网站等。
12、科任教师因违反工作要求而造成责任事故的,按有关规定处理,造成经济损失的要实行经济赔偿,情节严峻的要追究其法律责任。
本责任书一式两份,由学校、科任教师各执一份。
学校校长(签字):
安全主管(签名):
责任人(科任教师)(签名):
年月日