文档介绍：该【小升初语文现代文阅读知识点 】是由【WonderZ】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小升初语文现代文阅读知识点 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
小升初语文现代文阅读知识点
小升初语文现代文阅读知识点
一、通读全文
首先理解文章的大致内容。文章中写了哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?其次理解文章的大致构造,主要思路。理解文章表达的根本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。最后理解文章的思想、感情、主旨。
二、审清题意,回读原文
在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题干,找出每一题的出题点,回读原文,将题干和文章对应起来。找准原文中对应题目的相关区域。看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。联络上下文,抓住【关键词】:^p句。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文意,就能准确抓住【关键词】:^p句,大多数题目的答案是可以在原文中找到的。最后分析^p综合,顺藤摘瓜。结合试题(顺藤)找到相关的关键段、句,深
入理解文章,分析^p综合,归纳出答案(摘瓜)。
三、理清要点,认真答题。
。题目要求引用原文答题的,直接找出答案认真的写上。
【关键词】:^p句。没有明确要求引用原文答题的,不能机械地照抄原文的句子。一般来说,答案中涉及到的一些【关键词】:^p语、句子就在原文中,我们应抓住这些重要的词句,进展有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳。
。先根据分值理清好答几个要点,再作答。答题时要紧扣题意,尽量包含文中对应的【关键词】:^p句,选用恰当的句式,选取适宜的角度作答复,即如何问就如何答,按照题干要求将文中的信息重新进展排列组合,使所答充分、到位、准确、有条理。但还有一些题目无法用简单的重组文章语言的方法来答复,那就需要把自己的理解用自己的语言组织起来进展表述。
,所以我们要理解这类题错误选项设置的规律(如断章取义、偷换概念、范围不清、无中生有、强加因果、偶尔必然已然未然有意混淆),把选项和原文中的相关语句进展一对一的比拟,做出准确的判断和选择即可。
四、答题公式
(1)写人为主:这篇文章记叙了...赞扬了...表达了...
(2)记事为主:这篇文章记叙了...(批评了)歌颂了...表现了...
(3)写景状物:这篇文章采用了...手法,借助...描写,赞扬了...抒发了...
(4)游记:这篇文章描写了...表达了...感情
(5)议论文:这篇文章阐述了...说明了...
(1)时间:以...的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。
(2)地点:以...的转换为序来写,为人物提供活动环境。
(3)事件:以...的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。
(4)人物:以...的活动来写,推进故事情节向前开展。
(1)比照:__和__形成鲜明比照,突出人(事)物__的特点。
(2)象征:使文章立意深远,含蕴深入。
(3)伏笔:对将要出现的__事物作暗示,为情节开展作铺垫。
(4)照应:使文章构造严谨,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密。
(5)衬托、渲染:表现环境,营造气氛,抒发情感,突出主题。
(1)读出描写手法在语段中的位置及目的。
(2)明确描写类型及相关知识:
外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征。
语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界。
动作(细节)描写的主要作用就是显示人物的精神相貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生。
心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神相貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示人物的精神世界。
(1)分析^p所写景物的特色。
(2)...描写了...,为下文写...打下了伏笔。
如何品味艺术特色
一般指品味文章(包括品位小说)的构思、布局、表现手法和语言特点。答复时看它的构思是否新颖巧妙;情节是否跌宕起伏;是否运用比照、挖苦、夸大、衬托、以小见大、欲扬先抑、象征、托物言志等表现手法;
表达人称作用
:表达亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣!
:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。
:能比拟直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比拟灵敏自由。