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赞美教师演讲稿一
亲爱的老师同学们:
大家好。
今日我演讲的
题目是:照亮生命的那缕阳光。
我们都知道:老师是一个敬重的职业,他们被比作焚烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不仅、忘餐废寝的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每一个人光明的未来。
总感觉蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师可以和我们一同,永久守望青春而不会老去。我更感觉他们是照亮我生命的那缕阳光,永久分布在我的周围,给我悄无声息的暖和。
记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每日有很多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常例管理都由他负责,但是徐老师不会因此抛弃学生。他是个特别有责任感的好老师。
刚上六年级时,我根本不知道学习的紧急感,每日像个幼儿园的小朋友那样玩个畅快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个亮堂堂的点。当时李老师正在解说一道例题,我玩得正快乐,他突然停了下来,比较着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的眼光都集中到了我的身上,我慌张失措地愣在那里,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又高声重复了一遍。此后,李老师又随意点了其他几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后边的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了
下来。李老师装作又生气又可笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,
我壮起胆量小声地问:“李老师,我是不是下降了很多名次?”说完我不敢正视老
师的眼睛。他听完也没有说话,但是轻轻笑笑说:“此后努力点儿就好了。”
直到此刻,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些激励的话,以及他老是对我充满希望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我心里的阴霾,给我悄无声息的暖和。这样的好老师,我碰到许很多多,在这里请赞同我对你们说一声:感谢你,我的老师,我的阳光!
赞美教师演讲稿二
老师、同学们大家好!
今日我演讲的
题目是《人活路上领路人----感谢你老师》,每当人们一提起老师这个神圣
的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在专心忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁,勤劳地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,焚烧了自己,照亮了别人;其实老师更像一支粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。
老师是我们成长道路上的领路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们碰到挫折时,老师帮我们撑起行进的帆船;当我们碰到诱惑与诱惑时,老师为我们指点迷津,当我们因获取成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
老师,没有华美的舞台,没有拥簇的鲜花,一支支粉笔是你们耕作的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白头。”但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离孤独。
你们把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟相同展翅遨游,无惧暴风暴雨,是你们赏赐我们坚毅的斗志,激励我们一往无前。感谢你啊,老师!
老师,您的职业是伟大的,光荣的,无私的,我们为您这种爱业精神而感觉
骄傲骄傲!
师恩,是一支不朽的歌,不时辰刻回荡在我们的耳边,她用那激动奋进的曲调激励着我们一往无前
举世出名的孔子在被后代人尊称为“圣人”时还不忘拜师,当他向老子讨教“礼法”的时候,特别尊敬老子,他并没有因为自己的学问和社会地位而骄横无礼,而是恭恭顺敬地向老子讨教,因为在他看来老子是他的“老师”,是老师就应当尊敬。孔子尚且这样尊敬老师,这样感恩于老师,我们应当怎么样呢?如何感恩老师呢?
其实老师很简单满足,或是一份优秀的成绩,或是一句过路的招呼,或是一份代表情义的贺卡
“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师解说着爱与奉献,用粉笔解说着教
书育人的道路,而我们则专心解说着对老师的尊敬和感恩。我尊敬的老师,我的成功是您赏赐的支持,万语千言一声“感谢”------您是我永久的老师,永久的朋
友!