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一、班会目标
1、学问目标
了解诚信的内涵,熟悉诚信的根本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、力量目标
培育学生观看、分析力量,为人处世与社会生活的力量以及明辨是非的力量,引导学生失约守信,诚恳做人,诚信考试。
3、素养目标
增加对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚恳守信美德。
二、班会重点和难点
1、重点
(1)理解诚信的根本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误熟悉;
(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
(3)在学****生活中努力做诚恳守信的人,践行诚信考试。
2、难点
(1)理解诚信是立身之本和交往之道;
(2)了解***的不良后果。
三、教学方法
典型事例分析法、讲授法、争论法。
四、班会过程设计
1、导入:联系生活、故事、创设情境
(一)两镜头
镜头一:校运会期间,有人托付请假,有人帮助编故事,还觉得是助人人助,不分是非。
镜头二:期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数。
(二)两故事
(1)“狼来了,狼来了”的教训
假如你在小事上常常失信于人,在大事上人们就会对你持疑心态度。有个民间小故事,说的是个小孩子在山上放羊。他也许出于一种奇怪心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来了,”山下的大人听见赶来,才知道是个开玩笑,后来他又如此一再,人们就有点生气了,有一天狼果真来了,孩子又舍命喊:“狼来了,狼来了,………”可是这一次谁也没有来,孩子被狼吃掉了。
小结:假如你在小事上常常失信于人,在大事上人们就会对你持疑心态度。严峻的信誉问题甚至会危及生命。
(2)诚恳的林肯
阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很出名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和气公正,诚恳厚道。
林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有觉察。等他结帐时发觉多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,四周的居民都很敬重和宠爱这个年轻人,亲热地称他“诚恳的林肯”。
小结:诚恳是一种珍贵的品质,讲诚信可以使你赢得别人的信任和敬重,成就自己的事业。总而言之,讲诚信是特别重要的。
2、对故事进展争论:如何做到诚信?
(1)诚信要讲诚恳,如平常请假不以假话哄骗教师家长。
(2)讲信用,借别人的东西及按时归还。
(3)守承诺,不任凭许诺,同意别人的事情肯定做到。
(4)对自己履行责任和义务,如平常的清洁活动,自己主动,依时完成,自觉遵守纪律。
(5)从生活中的每一件小事做起,不贪小廉价,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民,尽自己的努力做好每件自己应当做好的工作。
(6)在学校里,我们要做到考试不***,不抄袭作业,做错事要勇于成认,坚决改正,敢于担当责任。
总结:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。盼望同学们能牢记这一点,在今后的学****生活中,到处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的根底。
3、***的危害:自主发言、提高熟悉
科学和长远的角度分析,***对考生身心及长远进展的危害是不容无视的:一方面,***作为一种哄骗行为,必定引起考生本人的紧急担心,产生不必要的考试焦虑而影响答题,且一旦***失败,考生通常会由于惭愧、绝望和懊丧等不良心情的产生而影响下一科目的考试,甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。另一方面,考生虽有可能通过***在某次考试中获得高分,但这并不能衡量该生真实的学问水平,更不利于该生今后学****和工作的改良。
***使得那些平常仔细学****的人成绩不突出,而那些成绩不好的却因***而上去了。这是不公正竞争,因此,自觉克制各种不良因素的影响,彻底消除***念头,还考试以真实面目,才是同学们明智的选择。
4、诚信公约:归纳、展现(先播放《曾子杀猪故事》,再介绍每年5月2日诚信节的由来。)
(1)以诚恳为本,不讲假话,实事求是;
(2)考试不***、作业不抄袭;
(3)不贪小廉价,不失信于人,重信用、守承诺、讲信誉;
(4)把诚恳守信作为为人处事的底线;
(5)做到自己诚信与赢得他人诚信成正比;
(6)要做到诚信,从点滴做起,从你我做起;
(7)做错事要勇于成认,坚决改正,敢于担当责任;
(8)为建立诚信社会作出奉献;时刻信守诺言,让诚信无处不在。
5、告辞***签名仪式:全员参加
诚信考试从自己做起,从今日做起。
全班宣誓、签名:(范玮琪《诚恳》歌曲伴奏)
诚信点评:信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格。守信,总是以极其负责的态度对待别人,用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺,从能否失约为唯一的衡量标准,所以一旦同意,肯定做到。“言必信,行必果”,看似简洁,做起来并不简单。在失约过程中,会有意想不到的困难消失,会有意想不到的阻力压来。因而守信者就更令人敬重,楚汉时期的季节,重诺言,守信义,时人便有“得黄金百万,不如得季布一诺”的赞言守信,在人们的心目中,比金钱要得的。
6、课后延长:践行诚信考试,诚恳做人
每人找出或写出一条自己喜爱的诚信格言。
五、会后跟踪和反思
诚信考试主题班会篇2
主题背景
有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂移不定;它没有体积,却可以让人有大海般的宽阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。它若把握在人手上,会让太多的是是非非,立刻暗淡,进而失去存在的理由。它平凡而又高深,简洁而又简单,于是,上帝让它担负起了开启胜利之门的重任,可曾有多少人疑心它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰视天空去查找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。
这把钥匙就是“诚信”。
为积极响应人文学院本次开展的“诚信学****诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点仔细开展此次活动。
班会目的
(1)使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身进展和为人处世的重要意义。
(2)使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的根本原则。
(3)使同学重视学****重视考试,懂得诚恳守信必需从我做起,从现在做起,落实在日常的学****生活中。
班会时间
20__年6月27日
班会地点
人文学院401
与会对象
人文学院14新闻班全体同学(两人因假缺席)
会议主持及记录、拍照人员
主持人:
记录人员:
拍照人员:
主题简介
我班建议全班同学诚信考试,仔细温课备考,杜绝***。依据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出建议后,大家积极响应,非常支持。签订诚信考试承诺书、预备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参加的积极性,起到让其自我教育和自我治理的作用,在轻松和谐的气氛中增加大家的诚信意识,坚决诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更安康的方向进展
班会流程
1、到会者签到,再次通知没来的人员。
2、介绍“校风学风督察月”活动,宣读局部考试条例。
3、学****委员陈代表全班发言,谈谈对“诚信学****诚信考试”主题的熟悉。
4、男女生分别呈现自己预备的四个节目。
5、依据__的发言和同学的节目,分组争论本次班会主题。
6、各小组选出代表表达争论要点和心得。
7、全体起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)
8、班主任__教师总结发言。
班会分析和总结
人无信而不立
“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德根底,但是,面对社会上的造假和腐朽等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也消失了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建立输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本学问,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽视道德,这不仅是对其他同学的不公正,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。
诚信象路,随着开拓者的脚步延长;诚信是才智,随着博学者的求索积存;诚信是胜利,随着奋进者的拼搏接近;诚信是财宝的种子,只要你诚意种下,就能找到翻开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着干净。作为大学生,学****和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和敬重的。同学们对诚信的熟悉得到拓展。通过他们积极参加争论,更加熟悉到诚信在当今社会当中的重要性。
本次班会还存在缺乏之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比拟单一,能主动参加的同学还比拟少,下次应当集思广益,调动更多同学参加其中才好。
诚信考试主题班会篇3
教学目的:
1、使大家熟悉到***的危害,做到诚信考试。
2、使同学在生活中做到诚信。
班会过程:
一、导入:
本次班会的主题是“诚信考试”。确实,立刻就要到考试的时间了,这个话题也是大家年年争论的话题,这次班会同样与这个话题有关,盼望本次班会能够给大家一些好的启发。
二、班主任讲解如何正确理解诚信?
诚,即真诚、诚恳;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的根本含义是受诺、失约、无欺。通俗表述,就是说狡猾话、办狡猾事、做狡猾人。“以诚恳守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚恳守信是做人立身之根本。诚恳守信是中华民族的传统美德。
君子养心莫擅长诚。——旬子
言必信,行必果。——韩非
生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。——顾炎武
这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。作为当代中学生的我们,更应当明确的熟悉何为诚信和它的重要性。
三、由同学__为大家叙述《曾子杀猪》的故事。
在我国古代就有许多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。曾参,春秋末期鲁国出名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且非常注意修身养性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。儿子听了,特别快乐,不再吵着要去集市了。
这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后,生气地对丈夫说:我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?曾参说:孩子是不能哄骗的!他不懂事,还没有区分力量,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会哄骗。再说,你现在哄骗了孩子,孩子以后自然也就不信任你了,你以后还怎么教育孩子?