文档介绍：学校贯彻落实“一法一办法”工作汇报示例
学校始建于1987年,位于张花营村北。于2017年确定为太原市“百校兴学”工程,在原址兴建,于2017年9月正式投入使用。占地面积8180㎡,建筑面积1437㎡,学校教师12人,小学教学班6个,在校学生110人。学校师资力量雄厚,取得大专以上学历12人,占100%。近年来,学校教师先后在国家、省教育报刊和教育学会撰写论文获奖。学校被评为“小店区班级文化先进学校”“家校联系册实验学校”“小店区义务教育优质均衡发展实验基地校”。
我校坚持以“仰望星空,脚踏实地”为校训,树立“以学生发展为本”的教育思想。从“一法一办法”的宣传、学****入手,采取积极措施,制定可行方案,认真贯彻落实“一法一办法”。以教育教学为中心,以求真为契机,以学生为本,坚持走在素质教育的前沿。
促进义务教育均衡发展。
1、教育经费
生均公用经费不断增长,能及时拨付并合理使用。学校经费能保证正常运行。教师职称晋级按条件上报。
2、校舍及设施设备保障
我校为2017年“百校兴学”工程,电脑室、实验室、体育室、图书室、音乐室、美术室等功能室一应俱全。设施设备配备向农村薄弱校倾斜,各类器材按标准配备,班班多媒体,教师人手一台电脑,今年10月份准备接受标准化建设验收。
师资队伍建设
1、教师配备及津贴落实
按学生编制配备教师,能切实落实农村教师津贴补助政策。
2、教师培训
学校按计划培训教师,在区教育局、镇中心校的大力支持下,我校教师先后到河南永威学校、上海华东师大、东北师范大学、北京师范大学等知名学校培训学****博采众长,开阔了眼界,大大提高了教师的教学水平。
3、师德师风建设
我们狠抓教师的师德师风建设,把师德师风建设作为校本培训的首要任务。建立竞争机制,调动教师积极性。我们建立一种充分体现干与不干不一样,干多与干少不一样、干好与干坏不一样的考核机制。铸高尚师德,强立教之本;练过硬师功,砺执教之技;储宽厚知识,夯从教之基;强科研之能,优施教之质。落实教书育人各项要求,规范教师行为,提高教师队伍师德修养,以师德水平的提高促动学校校风、领导作风、教师教风、学生学风达到一个新水平。
规范办学行为
1、严格落实课程计划。
严格执行国家课程标准和课程计划,规范办学行为,开全课程,开足课时。
2、严格落实减负工作
严格控制作息时间。
学生每天在校集中学****时间不得超过6小时,保证学生每天睡眠时间不少于10小时。
严格控制学生课外作业量。
小学一至二年级不得布置书面家庭作业;三至四年级学生每天书面家庭作业总量不得超过30分钟,五至六年级学生每天书面家庭作业总量不得超过1小时;倡导“每周三无作业日”,提倡教师分层布置作业,创新作业形式。注重作业的实践性、探究性,给学生布置动手操作的作业。让学生养成动手动脑的****惯。减少机械性作业,不得布置午间作业,不得惩罚学
生做作业。
严格规范考试和评价。
学校每学期统一组织一次期末考试,不得以考试成绩对班级、教师、学生进行排名。学生成绩以等级加评语的方式评价。不得以成绩排名。不得以成绩把学生分为三六九等。
严格教辅用书管理。
学校严格落实教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》的要求,不违规组织学生征订市教育局公布的教辅材料