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部编版语文四年级上册第二单元测试卷(单元测试)(word 版 无答案).docx

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部编版语文四年级上册第二单元测试卷(单元测试)(word 版 无答案).docx

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一、看拼音,写词语。(8分)hengshu
hengshu
tul
ce
chidun
tan
sud
jiashi
miao
hui
aoml
xu
yao
二、用"/"
划去括号里使用不正确的字。(4分)
苍(蝇绳)
(驻
注)扎
(赔
培)养
(煤媒)气
强(状壮)
(赌
堵)气
(坚
竖)直
狡(猾滑)
)
)(
)三、填空。(8分)
1.“即”字按音序查字法应查大写字母
再查音节
“善”字
按部首查字法应查部首
称是O
,再查
画;“横”字的第十笔的笔画名
2.“达”字的字典中的解释有:①通。②对事理认识得透彻。③到达。④告知;表达。⑤指得到显要的地位。在词语“转达”中,应选(
表达。⑤指得到显要的地位。在词语“转达”中,应选(
八达”中应选()种解释;
“知书达理”中应选(
)中解释:“四通
)种解释。
四、照样子,写词语(6分)例如:
例如:
(美好)的生活
)的蝙蝠
)的女人
)的豆荚
例如:
(认真)地学****br/>)地训练
)地模仿(
)地检测
五、句子练****10分).我们靠什么实现中国梦呢?靠的是弘扬中国精神。(照样子,写句子)
.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(扩写句子,至少两处).小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪暖和的。”(改为转述句)
.纳米吸波材料能够把探测雷达波吸收掉。雷达根本看不见隐形飞机。(用关联词连成一句话)
51仿^例:天是那样的消沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林里也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。
天是那么高蓝,云是那么洁白,六、日积月累。(4分)
.黄师塔前江水东,,?
.空山不见人,o4.,孰能无惑?
七、.判断下面的说法是否正确。正确的打“,错误的打“X”。(6分).阅读的时候,我们可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。()
.《蝙蝠和雷达》一文一开始写飞机,这是为了引起下文,说明飞机能在夜间安全飞行的原因是雷达的创造,而雷达的创造是受了蝙蝠的启示。().《呼风唤雨的世纪》中,作者引用了牛顿的名言,点明文章的主旨:科学技术彻底改变了人类的生存方式,它将使人类的生活更加美好。()
八、阅读理解。(24分)
(一)课内阅读早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类()和恐龙有
亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。①根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜假设狂。②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
L在文中括号里填上合适的关联词。(2分).读句①,联系上下文回答下列问题。(4分)
“这一假说”是
“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测,句①中的“"这个词语也说明科学家们在没有找到真实可信的证据前不能确定假说是否成立。
.读句②,联系文段内容,选择正确的答案。(4分)
“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是()。

“点睛之笔”在文中的意思是()。
、最关键的内容。
(二)课外阅读苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
子”它是靠什么来闻气味的呢?原来,苍蝇的“鼻子”一一嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。假设有气味进入“鼻孔”,这些神经细胞立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质,因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制出一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍绳的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
.请用“”画出第二自然段中的设问句。(2分).根据语言环境,给“风马牛不相及”选择恰当的解释()。(2分)
、牛彼此顾及不到。


.仿生学家根据苍绳,仿制出一种十分奇特的。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测o(3分).你还知道哪些东西也是受动物特点的启发而创造的?(3分)
5•读了这篇短文,你能提出哪些问题呢?提一个问题并试着解答出来吧。(4分)⑴问题:
⑵解答:
十****作。(30分)人类梦想翱翔天空,因此创造了飞机;人类梦想千里传音,因此创造了;人类渴望探索深海的奥秘,因此创造了潜水艇;人类渴望四季如春,因此创造了空调。世界上许多伟大的创造,都是源于人们的奇思妙想。请你放飞想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想。
题目:《未来的》