2022年贵州省黔西南小升初数学常考题.pdf

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,一般我们采用()

【分析】条形统计图的特点:条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;折线统
计图的特点:折线统计图能清楚地反映事物的变化情况;扇形统计图的特点:扇形统计
图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。据此作出选择。
【解答】解:根据统计图的特点,能够反映事物变化情况的是折线统计图。
所以,要反映某地气温变化的情况,一般我们采用折线统计图。
故选:C,
【点评】本题主要考查了统计图的选择,需要学生熟练掌握各种统计图的特点。
,指针停在蓝色区域的可能性最小的是()
可知把转盘看成“1”,图4转盘平均分成3份,其中蓝色区
域占了1份,停在蓝色区域的可能性是1+3=%图8,平均分成6份,其中蓝色区域占
了2份,停在蓝色区域的可能性是2+6昊图C,转盘平均分成4份,其中蓝色区
域占了1份,停在蓝色区域的可能性是1+4=/,据此判断即可.
【解答】解:图4停在蓝色区域的可能性是1+3=木
图8,停在蓝色区域的可能性是2・64
图C,停在蓝色区域的可能性是1+4=
0页
11
->-
34
所以指针停在蓝色区域的可能性最小的是图C.
故选:Co
【点评】解决此题关键是根据计算可能性的大小,进行判断可能性的大小.
,应选择()

【分析】条形统计图能清楚的表示出数量的多少:
折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;
扇形统计图比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系:据此进行解答
即可.
【解答】解:根据折线统计图的特点可知:要求反映小红六年级数学成绩变化情况,结
合统计图各自的特点,应选择折线统计图.
故选:B.
【点评】此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断.
,其中小希的年龄不是最大的,那么小希的年龄是最小的概率是()
1111
A•一B.-C."
8237
【分析】8个同学在一起,其中小希的年龄不是最大的,则小希的年龄有7种可能,年龄
最小的可能有1种,据此计算即可。
【解答】解:1-?(8-1)
=1+7
_1
=7
答:小希的年龄是最小的概率是一。
7
故选:D。
【点评】本题主要考查了概率的认识,需要学生熟练掌握概率计算的方法。
,请你根据图片判断一下,他说的对吗?()
100
0页

1
【分析】一张彩票中奖的中奖率是——,说明可能会中奖,也可能不会中奖,与买的彩票
100
张数无关.
【解答】解:一张彩票中奖的中奖率是」买200张这种彩票,买这种可能中奖,
100
所以一定中奖说法错误;
故选:B.
【点评】1%是中奖的概率,只是说明有中奖的可能,无论买多少彩票都只是有可能中奖,
不要被数字迷惑.
,小贝这句话的意思是()
7
,其余时间不下雨
10
7
,其余地区不下雨
10

0页
7

10
7
【分析】明天本市的降水概率是X,说明下雨的可能性很大,但不是一定下雨,它属于
10
可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而得出答案.
77
【解答】解:由分析知:明天本市的降水概率是三;,说明明天下雨的可能性很大是y;
1010
故选:D.
【点评】解答此题应根据可能性的大小,进行分析,进而得出结论.
©里有以s下数字卡片,取出奇数卡片的可能性是()
团H
mm
【分析】一共有9个数,其中奇数有4个,用奇数的数量除以总数量,即可求出奇数卡
片的可能性是多少.
【解答】解:一共有9个数,
奇数有1、3、5、7共4个;
4
4+9=g
4
答:奇数卡片的可能性是「
9
故选:A.
【点评】本题主要考查可能性的求法,即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答.
,其中只有2瓶过了保质期,现在从中任意取一瓶,取到没过期的牛奶的可
能性是()
1113
A.—B.—C.—D.—
81044
【分析】首先求出没过保质期的饮料的数量;然后根据求可能性的方法:求一个数是另
一个数的几分之儿,用除法列式解答,用没过保质期的饮料的数量除以8,求出没过保质
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期的可能性是多少即可.
【解答】解:没过保质期的可能性是:
(8-2)4-8
=64-8
3
=4;
答:取到没过期的牛奶的可能性是,.
4
故选:D.
【点评】解答此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,
根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不
需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种饮料数量的多少,直接判断可能性的
大小.
,10个黄的,20个红的,请问摸15次球可能摸到多少个红的()

【分析】先用红球的个数除以袋子里球的总个数,求出摸到红球的可能性,再乘15,就
.
【解答】解:204-30X15
=可X15
=10(个)
答:摸15次球可能摸到10个红的.
故选:A.
【点评】本题考查了简单事件发生的可能性的求解.
,现从中随机摸出一个球为红球
的可能性是()
1411
A.—B.—C.—D.—
3747
【分析】袋中共有3+4=7个球,要求摸到红球的可能性,也就是求4个占7个的几分之
几,用除法计算.
0页
【解答】解:4-r(3+4)
=44-7
4
=7
4
答:随机摸出一个球为红球的可能性是
故选:B.
【点评】明确:如果不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据各种球个数的多少,
直接判断可能性的大小;如果需要求可能性时,也就是求部分量占总量的几分之几,用
除法计算即可.
1
,买100张彩票()中奖.
100

【分析】这道题是有关不确定事件中可能性大小的问题,可能性的大小是反映事件发生
机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生,
张福利彩票的中奖率是」说明中奖是不确定事件,无论买多少张彩票,并不能确定一
100
.
【解答】解:由分析可知买彩票中奖这是一个不确定事件,无论买多少张彩票,中不中
奖都有可能,因此买100张彩票不一定会中奖;
故选:B.
【点评】一张福利彩票的中奖率是」一,并不意味着买100张就能中奖,只不过买的越多,
100
中奖的可能性越大.
,最合适的是()

【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,
而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况
选择即可.
【解答】解:根据统计图的特点可知:化肥厂为了表示一年中各月份产值的变化情况,
最合适的是折线统计图;
0页
故选:c.
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
《华盛顿日报》,此报纸共206页,看图估计:体育版约占多少页?()

【分析】根据题意,抓住两点:
①扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数+360度数=百分比;
②把总体看做单位“1”来解答.
【解答】解:由题干可知:
体育版与生活版的和所对应的圆心角的度数是90°,
90°4-360°X100%=25%,
根据图可观察得出:体育版大约占了体育版和生活版和的60%,
60%X25%=15%,
206X15%七30(页),
答:体育版约占30页.
故选:B.
【点评】此题要结合图中圆心角的度数和百分数的应用进行解决.
,出现一正一反的机会是()
111
A.-B.-C.-
234
【分析】任意抛掷两枚一元硬币,出现的结果有:两正、一正一反、一反一正、两反,
然后根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可.
【解答】解:任意抛掷两枚一元硬币,出现的结果有:两正、一正一反、一反一正、两
反,
所以任意抛掷两枚一元硬币,出现一正一反的机会是:
2+4=全
0页
故选:A.
【点评】此题主要考查了简单事件发生的可能性的求法,根据求可能性的方法:求一个
数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可.
、小两枚骰子,每枚骰子上的六个面分别画着1-6点,同时抛这两枚骰子,两枚
骰子的总数之和为7点的可能性为()
1721
A.-B.—C.-D.—
63694
【分析】根据题意,可知朝上的两个数字相加,和的情况会有36种,但不同的情况从2
到12共11种,即和为2,会出现1次;和为3,会出现2次;和为4,会出现3次;和
为5,会出现4次;和为6,会出现5次;和为7,会出现6次;和为8,会出现5次;
和为9,会出现4次;和为10,会出现3次;和为11,会出现2次;和为12,会出现1
次;据此可知扔一次,朝上的两个数字之和是7的可能性是6+36=£
【解答】解:朝上的两个数字相加,和的情况会有36种,朝上的两个数字之和是7的会
有6种,所以朝上的两个数字之和是7的可能性是6+36=i
O
答:朝上的两个数字之和是7的可能性是"
6
故选:A.
【点评】解决此题关键是先求出把两颗骰子同时扔出后,朝上的两个数字相加会有多少
种情况,再求出和为7会有几种情况,进而用部分量除以总量即可.
16右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查
数据,
0页

【分析】先由扇形统计图读出年级的七人数占总人数的百分之几,再用总人数乘这个百
分数求出七年级的总人数;
再由条形统计图捐5元,10元,15元,20元,25元的各有多少人,进而求出它们各占
抽样总人数的百分之几;再用七年级的总人数乘这些分率,求出捐5元,10元,15元,
20元,25元大约各有多少人,最后用人数乘它们对应捐的钱数然后再加起来即可.
【解答】解:800X36%=288(人);
4+8+10+16+12=50(人);
4
4・50=交
O
8+50=交
10
10+50=前
16+50=翳
12
12・50=而;
4_
288xggx5,
=,
=(元);
p
288x^x10,
=,
=468(元6
10
288x^x15,
=,
=864(元);
288x^x20,
=,
=(元);
12
288x^x25,
0页
=,
=1728(元);
+468+864++1728,
=+864++1728,
=++1728,
=+1728,
=,
=5010(元).
故选:Co
【点评】本题是根据给出的部分数量来推算全部的数量;关键是要根据统计图读数所需
要的数量,特别是由这些数量来求部分人数求出部分占总人数的几分之儿.