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幼儿园运动比赛策划方案
幼儿园运动比赛计划方案
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的机遇,使每一位学生在学****之余好好磨练身体。以下是我和大家共享幼儿园运动比赛计划方案参考资料,供给参考,接待你的阅读。
幼儿园运动比赛计划方案一
在孩子的幼儿园生活中,都会定时举行一些亲子嬉戏,巩固亲子之间的互动,同时,也加强学****和家庭之间的沟通,为孩子的科学教导供给可能。我们举行了一下亲自活动。
一、嬉戏名称
接力跑。
二、嬉戏打定
红飘带,接力棒。
三、嬉戏过程
1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组,然后,给自己的小组取一个好听的名字。
2、每个小组到前台领取一个红飘带,一个接力棒。
3、按照小组的形式,三个小组一场比赛,分别站到三个跑道上。
4、嬉戏开头之前,家长们先给自己的宝宝寄好红飘带,寄到胳膊上。
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5、嬉戏开头的时候,宝宝们拿着接力棒,开头跑第一棒。
6、家长站到跑道中间的位置,等待着宝宝们的到来。
7、宝宝们到家长面前的时候,先将红飘带解下来,然后,将红飘带寄到家长的胳膊上。
8、奔跑吧,家长,谁最先到终点,那么,谁就是这个小组的告成者。
9、告成者之间再持续比赛,直到前三甲展现。温馨提示,以上运动类型的趣味亲子嬉戏,根据上面的嬉戏提示,家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。
幼儿园运动比赛计划方案二
为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在嬉戏活动中陶冶情操、获取学识、培养才能,我园定于20年x月x日上午举行"亲子趣味嬉戏'活动,让家长和孩子在喜悦中道别疲乏,促使亲子关系更加亲近。
一、活动主题
大手牵小手,喜悦玩嬉戏。
二、活动目的
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的喜悦和竞争的乐趣。
2、让幼儿感受和体验与家人一起嬉戏的乐趣,达成家园共育的目的。
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3、在嬉戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。
三、活动形式
亲子嬉戏。
四、活动地点
幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。
五、活动原那么
1、安好第一,保证每一个孩子的安好。
2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长率领幼儿参与嬉戏。
3、让孩子真真正正参与,真真正正获得告成与喜悦。
六、活动打定
邀请函、嬉戏展板、道具、音乐、场地。
七、活动要求
教师:
1、各嬉戏负责人在活动场地对比醒目的位置表示有关此嬉戏的名称、玩法、规矩、图片等。专心布置好自己的活动场地和道具,教师分工合作。
2、每个工程的负责人安置合作教师负责本嬉戏的秩序以及嬉戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响处境等)。
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3、各楼层、大门、部室等负责人务必时刻机警,安好第一。尤其大门口严把入、离园关。
家长:
1、家长率领幼儿持接送卡准时来园加入嬉戏活动,每对亲子在玩每一个嬉戏时要求排队。
2、嬉戏以一个班级一个亲子嬉戏开展,家长率领孩子在同年龄段自由选择嬉戏内容。
3、嬉戏终止后,可与老师举行简朴沟通嬉戏感想。
八、嬉戏内容及地点
1、嬉戏名称:障碍轮胎玩。
2、适合年龄段:大班。
3、嬉戏场地:一楼操场北侧。
4、负责教师:x
嬉戏玩法:家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。(要求)务必是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次举行。
幼儿园运动比赛计划方案三
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的机遇,使每一位学生在学****之余好好磨练身体;同时,使每一位家长察觉孩子的优点,留神各种才能的挖掘和培养,小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
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一、活动宗旨
情谊第一,比赛其次。
二、活动主题
消遣身心、快乐童年、加强交流、呈现自我。
三、活动简介
1、活动时间:20年x月x日
2、活动地点x
3、参赛对象:班及家长
四、比赛工程及规矩
1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子加入比赛。
2、比赛距离:20米距离
3、裁判员:发令1人,记录1人。
4、规矩:
(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开头了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开头,依次类推。
(3)结果哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。