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清清凉爽歪歪的夏天.doc

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清清冷爽歪歪的夏季教学设计图片
1、部署“夏季用品展览”展现区,将幼儿增加的帽子、遮阳镜等夏季用品有序地部署圆型在此中,供幼儿察看。
2、设置角色区“冷饮店”,将各样冷饮的包装纸、包装盒、幼儿制作的“冰激凌”等部署在此中。
3、部署“漂亮的扇子”墙饰,将幼儿带来的有特点的扇子以及幼儿自己制作的扇子部署到墙面上供幼儿赏识。
4、和幼儿一同讨厌关注大自然角中的花卉和动物,防备水星暴晒自然角,早晚即时浇水照顾动植物。
1、利用风趣的喝水记录方法等鼓舞幼儿多喝温开水。
2、在户外教学设计时,提示幼儿调理教学设计量,不用玩得大汗淋漓。
3、利用正午来园、午休、离园的时机,指引幼儿见解清晨、正午、夜晚、白日和黑夜。
4、孩童吃冷饮过分现象许多,教师可联合幼儿的详细表现提示幼儿不贪凉、不贪冷饮,把教育浸透于平时生活之中。
1、家长幼儿教育幼儿在家使用牢记电电扇时要注意安全。
2、供给扇子等夏季用品让学童带到幼儿园,部署到环境中。
3、家长要常常给幼儿沐浴,可边洗边唱“洗唰唰”或“噜啦啦洗沐浴”等歌曲,增加沐浴的乐趣。
4、在夏季的夜晚,带孩子出门漫步、游乐、察看夏季的夜空。
1、“如何最凉爽”:幼儿认识一些小动物避暑的方法,知道多
种夏季避暑剖析方法降温的方法,懂得在酷热炎暑的夏季要作好自我保护。
2、“好吃的冰激凌”:赏识、交互冰激凌的色彩和形状,并能够选择自己喜爱的方式制作冰激凌,体验成功的欢乐。
3、“噜啦啦洗沐浴”:能随音乐有节奏地扭动语言,喜爱沐浴,感觉沐浴后才的快乐。
4、“鼹鼠的空调屋”:幼儿理解故事内容,知道空调是避暑的好帮手,喜爱参加户外教学设计。
5、“漂亮的夏夜”:领会诗歌中夏夜里的清爽、安静的境界,能正确划分白日、黑夜。
美工区:“漂亮的扇子”:认识扇子的构造和作用,能用绘画剪贴的方式装修扇面。
益智区:“打一找,分一分”:幼儿能依据白日与黑夜的不一样特点将分类。
科学区:“运水”:幼儿认识海绵、毛巾等的吸水性。
表演区:
1)“我爱沐浴”:幼儿能随音乐自然地、有节奏的表演,进一步稳固有规律的节奏。
2)“鼹鼠的空调屋”:幼儿能够依据故事的内容练****鼹鼠妈妈和小鼹鼠等角色的孩童对话。
阅读区:
1)“星星娃跳水”:感觉夏夜带来的欢乐感美好与快感。
2)“这样很凉爽”:幼儿能依据图片内容说一句完好的短句。角色区:“冷饮店”:能热忱招待客人,并为侍从介绍各样冷饮。
建构区:“我们的幼儿园”:幼儿对业务合作搭建感兴趣,并利用各样搭建技术,与伙伴合作搭建三组一组建筑物,体验合作的快乐。
夏季
清清冷
爽歪歪