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业务学习培训计划
校骨干教师工作计划
一、预期目标:
作为校级骨干老师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与
授课计划,依照区进修学校授课会议精神,以课改为中心,以科研为
导向,侧重课堂老例授课,在学习中成长,在反思中进步。以培养学
生“研究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创办适合学
生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学涵养。加强自然
授课老例管理和授课研究,开辟授课改改革领域,进一步让自然授课
成为推行素质教育的重要阵地。
二、分项发展目标:
1、专业技术方面:
学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,千锤百炼授课方法、提升授课质量。
肩负学校安排的自然课授课任务的同时睁开相关的课外活
动。
培养学生对科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的能力。
观察和实验是人类认识自然的基本路子,也是自然授课的特
点。我将创办条件,让学生亲自参加观察和实验活动,从中获得悉识
和锻炼的能力。
在自己素质方面,做到在理论上多学习,实践中多探究,总结中多谈论、多反思。在学生方面,以培养学生的记录能力、研究能力为重点,指导学生撰写科学小论文。
实验中要加强安全看法,学生实验应在教师指导下按操作规
程和步骤进行,保证人身和仪器设备不受损害。
2、详尽措施:
本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感想。
研究一项课题《自然课长远作业的设计与研究》,并写好中途
报告。
针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程。
本学期___周左右上一节片级公开课,睁开与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行商议及反思,共同进步。
在课堂中改变传统的授课方式,动脑筋想方法,利用学生
爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学
习方式,使学生乐学、会学。
试一试对学生的谈论改革。本学期试一试对学生的谈论改革,以学生自我谈论为主,拟定谈论表格,促进学生的主动发展。
结合学校“学生学习的思想,经过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
应用信息技术辅助课堂授课。要灵便、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰到利处的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。
课堂授课做到敬爱学生,以学生为主体,充分启示和调动学生的积极性。面向全体学生与___个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。
连续利用课余时间多读书多学习,修完本科学历,提升自己
教育授课水平及涵养。
以上是我担当骨干老师在本学期的工作计划,相信在不懈地努力
下会使本学期画上一个圆满的句号。
水产养殖授课中心教师业务学习培训计划
一、水产养殖实践授课中心教师队伍建设目标
建设以科研与授课相结合的责任教师和实验教师为主,实验技术
人员为辅的实验授课队伍。责任教师一般由博士、副教授担当,既从
事授课也从事科研,使授课内容向来与学科发展亲密结合;实验教师
(含主讲教师和任课教师)主要从事实验授课与科学研究,其中主讲教师是实验授课和授课改革的骨干,负责对任课教师和助教的指导,对实验授课质量负有直接的责任。
激励担当理论授课教师兼职从事实验授课和专职实验教师兼任
理论授课,实现两类教师的授课贯通融会;实验技术人员从事实验前
后的准备、仪器设备的管理和保护以及实验室平常工作的管理等。提
高实验授课的质量重点靠实验授课队伍整体素质的提升。因此,建设
一支一流水平的实验授课队伍是提升实验授课质量的基本保障。
二、培养措施和培训计划
(一)在培养时期,发掘出轩露头角且拥有创新潜力的优秀青年骨干教师。学院将在相同条件下,优先选派其参加学校___的各种培养计划项目,渐渐将其培养成为学术带头人的后备人选。
(二)遵守教师职业道德规范,依照任课教师职责的要求,做好任课前准备,熟悉授课流程与规范,完成业务工作规定的工作量,保证授课质量。
(三)经过传、帮、带等形式,帮助青年教师赶忙过授课关,步入授课、科研门。青年教师到院工作后,要求每年禁止时听课8学时以上。需填写听课记录表。学期末,需将听课表一致上交系办公室,并作为青年教师年关核查、评聘职称等核查依照之一。
(五)激励教师尽可能地参加省内外各种学术会议,以求进一步
充分提升。每年安排___名教师参加省内外授课改革方面的会议,特别是相关生命科学论坛,实践授课、开放式、研究性授课的商议班。
(六)激励青年教师进一步加强学。依照学院相关政策,激励和支持中青年教师任职提升学历层次;到大学做接见学者或进修学习;有计划睁开学术交流活动,追踪学科前沿,努力提升教师队伍的整体素质和水平。别的,选送___名青年教师攻读博士学位。
(七)如期把优秀的青年教师送到相关渔场、水产养殖基地进行技术培训,以使青年教师认识生产实质,熟练掌握相关操作技术,把理论与实践亲密地结合起来。