文档介绍：南坎小学2015学年春学期班主任培养计划
南坎小学2015学年春学期班主任培养计划
年轻班主任是我校班主任队伍的重要后备力量,是学校可持续发展的重要人才资源。为加强对青年班主任的培养,促进青年教师的迅速成长,使他们尽快胜任班主任工作,特制订本计划。
一、任职三年以下班主任培养工作领导小组
组长:z
组员:z
二、任职三年以下班主任要求
1、端正态度,认真学****br/>(1)学****教育理论。认真学****有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍,,做好读书笔记,及时记下自己的读书心得得。
(2)向指导班主任学****虚心请请教、诚恳接受指导班主任的指导,定期与与指导班主任进行交流,与班主任一起研究究参与班级的各项工作。
(3)在实践践中学****积极协助指导班主任,做好所见见****的班级各方面的工作,自觉履行班主任任工作职责,并对实践工作进行总结与思考考。
2、身体力行,积极实践
(11)深入了解学生的学****行为、思想、身身心等各方
面的情况,帮助所见****班级的班班主任有针对性地做好学生思想教育工作,,特别是配合做好学****有困难、行为****惯较较差等后进同学的疏导转化工作。
(22)见****期间,要积极参与班级的各项活动动(包括班级的各项常规工作),尝试组织织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会会等,尝试组织各种有益的德育活动,热情情接待家长,必要时可主动进行家访。
3、对班主任工作要勤于思考,不断总结结,及时记下自己的心得体会,并对自己的的工作情况每周做一次总结。
4、积极极参加学校组织的班主任培训、班主任工作作座谈及班主任外出考察等活动。
三、、任职三年以下班主任指导老师工作要求::
1、学校为每位任职三年以下的班主主任(含见****班主任)聘任一名班主任工作作指导老师。
2、指导老师要