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篇一:室满芳香
清早,日如薄纱,那剪不停的白雾与昨夜因喝饱了水而绽放的鲜花,
让我一出门就心旷神怡。
冲洗了昨夜学习的疲备,迈着快乐的脚步,又踏上了学习之路。当我
刚走进教室,一股香味扑鼻而来。那是什么香呢?不是花的香,不是
草的香,更不是有人喷了香水的那人造香。这类香,清爽淡雅泛着一
种文学的气味,这究竟是什么香呢?
上课了,第一节语文课。同学们认真听课,教室里寂静的很,只有老
师洪亮的声音。全部人都谨小慎微地听着,做着笔录,那朗朗的念书
声是这样动听,现在那一种幽香愈来愈清楚了。
第二节是数学课,老师在上边讲着那道难解的函数题,同学们都皱着
眉头,眼睛一眨不眨地盯着黑板,惟恐错过了哪个重点的步骤,以致
于整道题不会做。看着同学们那认真的表情,我忧如知道了那幽香是
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什么。
而后是英语课,同学们读者单词,学着语法,背着课文。齐整的校服,
洁净的教室,哗哗的翻书声还有那老师清楚的授课声,那香味究竟是
什么,看着那一页一页翻过去的课本。我想起来了,我知道了那是书
的芳香,是学习的芳香。
我愈来愈爱上这类芳香了,它很特别,不像百合花那种淡淡的香味,
更不像香水那种廉价浓郁的香味。而是泛着一种学者的气味,就像带
着金丝眼镜,衣着齐整的西装,那最后洁净的感觉,让人不由得的恋
上它,思念它,甚至是想认真研究它。
是的,我认可,我已经爱上它了,爱上了书的芳香,爱上了学习的芬
芳。这类感觉,正如初恋搬的朦模糊胧的美好,让人不由得的想去探
索它,抓住它,让它一辈子都在自己的身旁。我已经急不可待地想要
在回到教室,想要再闻到那种幽香。我恋上了那教室,恋上了那室满
芳香,恋上了那清爽淡雅的感觉。
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篇二:室满芳香
庭外淅沥雨,怅怅烟似愁。箜篌花下,琵琶雾薄,且抛人间烦恼,捧
书一卷在手,静拭墨迹,意味无量。
书中自有颜如玉。最爱跌荡故事里的传奇女子,倾世红颜宛如寒梅,
盛放于冰雪霜冻处。一曲《红楼》低吟浅唱,林黛玉“满纸自怜题素
怨”孤标傲世,终于“魂销香断”,将冷月花魂付与芳尘;看《洛神》
千古一赋,一代乱世佳丽宓妃瑰姿艳逸,却平生不得真爱,戚戚然魂
归离恨天;再听一折《窦娥冤》,小女子蒙奇冤,血泪控告擎天撼地,
血溅白绫六月飞雪人间奇女子已无处回眸,只留芳踪于笔墨之间,
其情其性,芳香馥郁,似雪白,如梅香。
钟情诗词长短句。最爱唐风宋雨、明雪清霜中表露的至情至性,若深
谷幽兰一尘不染。“山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫!”陆游与唐婉,
咫尺与天涯,痛不可以言,其情之苦催人泪下;“当时明月在,曾照彩
云归”,人间离合悲欢,如幻如影,晏几道只能将满腹相思寄托流云
追月;“以前沧海难为水,除却巫山不是云”,伊人已逝,元稹永失所
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爱,而寰宇之大,碧落黄泉之间却难再钟情这样冷暖严寒,世事
多变,这真情挚爱却如兰香长远,愿为幽芳——存亡无怨。
亦爱读理智之史。仰望历代贤士的高风亮节,其品性如拔节碧竹、无
暇美玉,令人寂然起敬。三国战火之中,关云长提一把青龙偃月刀所
向无敌,封金挂印千里走单骑,其忠义仁勇青史传诵、百代流芳;忧
国家悲江山,辛弃疾鹤发醉酒,梦中仍驰骋疆场,戎马关山,其碧血
丹心永照汗青;国势衰颓,谭嗣同大方悲壮流血变法,其昆仑肝胆,
流芳千古!王朝兴衰,百世蹉跎,而青竹不改其节,美玉不减其白,
浩然正气,壮我华夏万里河山!
寻青史、吟诗词、觅真情,读至缠绵,泪水盈睫心旌摇摆,抚竹千株
风高远,采菊半朵酒清浅;读至畅快,或纵声长笑,或抚掌嗟叹,心
驰向往
庭院深深雨未住,已经是绿肥红瘦。眉稍眼底,字里行间,书香墨韵自
流光。返璞归真,室满芳香。
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篇三:室满芳香
有人说爱像一阵风,温柔;有人说爱像一朵云,洁白;有人说爱像一
湾水,清亮;有人说爱像一枝花,芳香。爱无处不在,爱就在我们身
旁——赠人玫瑰,手有余香。
爱是盒饭
语文老师正午多买了一份盒饭,她要将这盒饭留给阿鑫。阿鑫的成绩
是整年级第一的,而家境困难是全校第一的。阿鑫的父亲在小煤窑打
工的时候出了事故,不幸被砸成了重伤。初三了,他人的父亲母亲都在使
劲地给孩子增添营养,可阿鑫连自己的下一顿吃的是热的仍是凉的都
不知道。
那一天,语文老师读到了阿鑫的日志:“一个冬日的夜晚,我跑回家,
翻开锅盖,锅底只有一汪冰凉的水,那一天妈妈也病倒了。我翻开碗柜,
只找到一碗正午剩下的面条,我胡乱地啃了几口,这顿饭吃得真是‘透
心凉’啊!”阿鑫在日志中的讥讽让语文老师的眼睛润湿了。课前,
语文老师将这篇日志当作佳作加以评论,课后则轻描淡写地将盒饭交
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给了阿鑫,还交托校工帮阿鑫热一热。
其实,给阿鑫送饭的不只语文老师一人。
爱是饭盒
晚自习前,班长提着饭盒走进了教室。不论是在老师眼里,仍是在同
学们的眼里,她都是当之无愧的班长。她成绩优异,每次考试都名列
前茅。她乐于助人,从不小瞧不如自己的同学,不论谁向她讨教问题,
她都会耐心解说,仔细回答。不单这样,她心地和善,街坊家的沙皮
狗的眼睛受伤了,她提及来就泣不成声:“你们不知道,我每日上学
放学经过时,都能看到它受伤的样子,真是让人疼爱呀”
听了语文老师念阿鑫的日志后,班长的内心很不是味道,放学回家后
她马上跟开饭馆的爸爸妈妈商议:阿鑫每日的晚餐由她来负责,直到
中考结束。阿鑫一揭开发烫的饭盒,一种只有饭馆才能炒出来的菜的
香味就在教室里飘散开来了,馋得同学纷繁“围观”
赠人玫瑰,手有余香,班长手中的饭盒里盛的不单是饭菜,还盛着浓
浓的友谊。
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爱是酸奶
阿鑫提着一联“娃哈哈AD钙”酸奶,这是阿鑫的妈妈专门给语文老
师的孩子买的。那一天,他们在街上相遇,阿鑫妈妈感谢地拉住语文老
师的手,一个劲地说阿鑫碰到了好老师和气同学,坚持要买酸奶给语
文老师的孩子。语文老师知道阿鑫家是恨不得将一分钱看作两分花,
怎么好心思收他们的礼品呢?婉词拒绝了几次,她便领着儿子跑开了。
阿鑫拿着一联酸奶追了上去,硬塞到语文老师手上,她只能收下。阿
鑫母子高兴地笑了。语文老师理解,接受有时也是对他人的一种关爱。
一盒热饭,一份暖和,一份真情,感人着每一颗心。教室里顺手撒下
关怀的种子,绽放一朵爱的花,每个人的心房就会溢满芳香。
篇四:室满芳香
小草快乐生长,由于有大地供他依赖;树叶在风中快乐跳舞,由于有
大树保护它;我能英勇面对自己的弱科,由于有同学赐予鼓舞。
上一次月考,我的数学成绩一泻千里。正午走在走廊里,风从敞开的大
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门吹向我,立时一阵凉风吹走了我全部的快乐。
回到教室,小王看见郁郁寡欢的我,马上走过来,拉着我的手宽慰我:
“没听老师说超纲23分吗?你仍是不错的!你不可以老是沉醉于失败,
应当持续努力!”我没居心情理她,而是一旁不言不语。
小王看我没反响,又把小李拉过来了。小李对我说“我比你低几分,
我都这样没心没肺地快乐了一上午,你何须这样?”说罢,她做了几
个夸张的笑容,我终于忍俊不由了!在这时,两位没几个的同学也来
宽慰我了,他们两个众口一词道:“我不及格!跳下楼算了!”说罢,
装着往下跳的样子,最后装死。我现在已经啼笑皆非了,小王和小李
也笑着,我们都以为他们连个不妥演员就是千里马没遇伯乐!
销往和小李又说了好多宽慰我的话,小王友一句话我历历在目;“你
不是喜爱采集贝壳吗?你该知道贝壳只有在涨潮时才能回家,你到了
该进步时必定会好的!并且岸上,也有湛蓝的天空,如海一般,也有
在家的感觉!我们都相信你!期中会好的!”那时,我突然理解了些
什么,我不再沉醉在悲伤中了!我感觉非常暖和,遣散了我的严寒,
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而一些花的种子,在这暖和的环境下也开花了,那就是友谊之花的种
子!整个教室,都被这无形的花装修的像个校园,这香味,只有我们
三个人材理解,这是最香的花!教室已经被这香味充满了,愈来愈
浓
以后的数学考试,我无数次被数学的大海冲上沙岸,但我没有恐惧!
由于,仰头,有一片湛蓝的天空,由于一个月前,一片无形的花,给
了我有形的力量!
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