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小班幼儿保育员漫笔_幼儿园小班幼儿保育员漫笔
保育员的工作很辛苦,特别是小班的幼儿小朋友很调皮。接下来我为大家整理了小班幼儿保育员漫笔,欢迎阅读!
小班幼儿保育员漫笔篇一
一个学期片刻就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和帮助下,使我学会了好多,也使我干好了我的实质工作,同时也获得了必定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思路,总结过去的工作经验,以使我更好地提升自己的工作水平。
一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,踊跃参加学校组织的学习和教育,以及睁开的全部活动,学习认真做好笔录,增加保育意识,千锤百炼工作,从我做起,从身旁的小事做起,用正确的思想指引幼儿,配合本班老师做好保教工作,
二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜爱和热爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,不免会有些惧怕和慌张。这时候,我就把每个孩子当成自己的孩子,从心里去关怀个珍爱他们,孩子们都是方才入园,开学初,清早有的的小朋友要哭要闹,这时我就用平易的语调,暖和的拥抱,认真的照顾,友好的笑脸,像妈妈相同的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到正午看到饭菜就想家,不是说"我不饿",就是说"我不想吃"、还有个别幼儿说"我要回家"为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也采纳了多种方法。
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第一,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有好多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来增补,我们就及时和他家人沟通。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓舞他,逐渐的他有了进步,变得喜爱吃饭了,自然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得特别快乐。
三、在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理能力都很差,所以在大小便时都要老师恩赐帮助。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干。在午休时,王子林要上两次洗手间,而且要准时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,可是他在幼儿园,经过老师的提示和培育,他极少流尿了。
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活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。跟着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿恩赐特别照顾。我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热状况,给他们增减衣服。
我每天认真的做好消毒工作,减罕有害细菌的滋长,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是特别重要的,他们抵达园的每天都是由我照顾,要想获得幼儿的喜爱,家长的相信,就要像妈妈相同,要用自己的热忱,爱心,认真,耐心去照顾他们。
经过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深沉的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊"徐老师,徐老师的"。我问他有什么事吗?他说"没有",就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了必定的地址,孩子们甜甜的笑脸,高兴的笑声,使我愈来愈喜爱这些小天使了
自然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必定不停总结经验,配合老师,汲取教训,努力做好实质工作。
大概总结,若有不当之处,请领导和同事们责备与指导。
小班幼儿保育员漫笔篇二
望着逐渐成长的孩子们,从他们身上让我感觉到一种骄傲感,一个学期片刻过去,耳边忧如还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了好多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思路,总结过去了的工作经验,以便更好地提升自己的各项工作水平。
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一、我踊跃参加各项时势、政治学习,坚持把理论同实质相结合,从我做起,从身旁的小事做起,用正确的思想指引幼儿,做好保教工作。
二、这学期我是小四班的保育员老师,小班孩子刚入园,走开了熟习的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惊慌和惧怕。这时候,我把每个孩子都看作了自己的孩子,从心底里关怀珍爱他们。孩子们都是方才入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我以平易的语调、暖和的拥抱、认真的照顾、友好的笑脸来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说"我不饿",就是"我不想吃",有时甚至吃一口吐两口。为了可以使孩子们喜爱吃饭,我们采纳了多种方法。
第一,我们在平常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上议论"我最爱吃的东西"。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地夸奖他。
其次,对个别能力弱的小朋友,我和其余教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓舞小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。
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再次、我还及时和家进步行沟通,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,牢固在幼儿园养成的好习惯。
逐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜爱吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感觉自己的辛苦没有空费。
三、在卫生保健方面,我以培育幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的优异习惯,督促幼儿多喝开水。因为我们班年龄小的幼儿好多,自理能力差,所以在大小便时都要恩赐帮助,有的还常常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上洁净的衣裤,把湿裤子洗好。
活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿恩赐特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,增强幼儿的保健卫生,管理午休,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常有疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋长。
总的来说,生活老师对幼儿来说,也是特别很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的贴心朋友,要获取每一位幼儿的相信,需要付出好多的汗水,要用自己的热忱和爱心去感染他们。经过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深沉的感情,听到孩子们高兴的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感觉骄傲和骄傲。
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小班幼儿保育员漫笔篇三
没有鲜花,没有掌声,我们每天过着平平常常、普一般通的日子,可是在我的心里只有这样的一个追求,那就是做好自己的本职工作,把自己的爱奉献给每一位幼儿!
做为一名保育教师,最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你诚心地去爱他们,去对他们好,。在工作中,时刻提示自己:"用饱满的热忱和浅笑服务每一个孩子、招待每一位家长,用我的爱心、认真、耐心去浇灌他们、感染他们"。
爱是与孩子沟通必不行少并贯穿着整个教育的一直!张向葵校长就曾提出过这样的教育思想:"要蹲下来和孩子说话".这一渺小的动作足以说明孩子需要老师恩赐最多的是爱.
二十一世纪的保育教师,应从促使幼儿个性发展和社会适应能力的提升来进行教育,在这类新的教育理念基础上,保育不但要表现全面发展的教育观,更要表现以科学为主的实质需求;要重视"保"与"育"的互相作用过程,:
第一,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机遇。教室的地面随脏随擦,防备地面有水使幼儿滑到。为幼儿创立一个洁净、洁净的环境,同时注意培育幼儿优异的生活习惯。
其次,正确为幼儿服药是保证幼儿生命安全的必需行为之一,做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。清早拿药时,保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时间一一跟家长登记的的核对清楚,若有家长表述不清楚或有异议,及时与家长联系,待的确今后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量,增加抵抗力。
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第三,按期晾晒、冲刷被褥,让孩子领悟老师像妈妈相同的爱,保证幼儿的优异睡眠。
作为一名拥有"不泯童心,眷眷爱心"的保育教师,还应该从小事做起,从身旁的事做起,给自己定一个可以够得着的目标。快乐工作,体验成功的快乐,面对世界上最纯净的天空,唱出生界上最幸福的旋律!
小班幼儿保育员漫笔篇四
今日谁不挑食,并把饭菜所有吃完,老师就奖励他美丽的‘小星星’"。为了调动一些挑食孩子们的踊跃性,我特别制作了美丽的‘小星星’,希望可以吸引他们,帮他们改掉挑食的常挑食的幼儿真的有所进步,但胡安枫却磨磨蹭蹭地向来没有吃完,碗里的胡萝卜一点也没动,我走过去:"胡安枫,胡萝卜可有营养了,吃了身体才能长得结实,长得高氨!他不为所动,"你看,‘小星星’最喜爱不挑食的宝宝哦!"胡安枫看了看我手里的小星星,想了想,便专心大口吃起来,不一会儿就把饭菜都吃完了,我立刻把"小星星"奖励给他,胡安枫高兴极了。
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午饭时,胡安枫把猪肝所有都挑了出来,"胡安枫,多吃猪肝可以让你的眼睛更加光明,难道你不想有双光明的大眼睛吗?"我笑着对他说。"梁老师,你有小星星吗?要不给我一个‘星宝宝’也行",他一本正经地看着我说。我一愣:"可是,今日梁老师没有准备啊!""碍..."胡安枫绝望地叹了一口气,看到他的样子,我灵光一闪,略带神奇地对他说:"今日梁老师有更好的奖品呢!""是什么奖品?"胡安枫诱惑地看着我,"假如你可以吃完猪肝,我就带你滑滑梯!""真的?"胡安枫激动地问。"自然啦,老师不骗人!"说着我还和胡安枫拉了钩钩。胡安枫快乐地把饭菜都吃完了,我也信守承诺,抱起他,和他一起滑滑梯。
经过一段时间的鼓舞,胡安枫小朋友不再挑食。
这天正午的午饭是香喷喷的丸子汤,因为饭比较热,我一边给小朋友分饭,一边嘱咐小朋友侧重安全,当心烫着。突然听到小朋友喊道:"老师,少阳的饭洒了!"一双双眼睛齐刷刷地看着我,而把汤洒了的少阳却一动不动的坐在那处,听任那些饭从桌子上流到身上,我连忙喊:"少阳,快站起来!"我怕孩子烫着,而他依旧没有反应,于是我一把将他拉开。我感觉一阵痛心,这么多的孩子看着汤被打翻,连最最少的自我保护都不会,汤很烫但只要站起来,危险就可以防备,细想一下,相同的状况在家里必定也会发生,不过这些都被父亲母亲"包办"了。这时,孩子只有挨训的份,没有着手的机遇。
我借此机遇问孩子们:"你们说少阳的饭洒了该怎么办?""能烫着呀!""如何就不被烫着了?"让幼儿认识到事情发生后,第一要自己想方法,汤很烫时应立刻站起来,或把两腿分开,连忙走开座位,最后把桌子擦洁净。
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在平常生活中,对于孩子的事情,我们已经包办的太多!能做的让他自己去做。要让幼儿真切掌握并懂得解决问题的方法,老师和家长要多给他们一些指引,多给孩子一些实践锻炼的机遇。遇到事情,你可以鼓舞让他自己试一试,但决不可以取代他!这样,孩子未来才能成为一只自己遨游的雄鹰!
小班幼儿保育员漫笔篇五
新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获取更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中获取成长,特拟定该计划,并在计划实行中不停修正自己、完美自己,不停提升作为一名教师应拥有的素质。本学期工作计划以下:
一、提升思想政治涵养
踊跃参加各项时势、政治学习,坚持把理论同实质相结合,从我做起,从身旁的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,建立较强的事业心、责任感和优异的师德。遵从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,认真、耐心、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自己水平上获取发展。发挥团队精神,协助涵养员做好班级工作。
二、增强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活老例的培育
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这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感觉老师的爱、小朋友的友好,使他们可以喜爱上幼儿园,赶忙的适应新的环境。培育幼儿优异的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成优异的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成优异的行为习惯。
1、在体质上,鼓舞幼儿踊跃参加锻炼活动,注意依据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子增加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真切做到让家长放心。
2、抓好孩子的老例习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生知识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光辉太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生知识,用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般知识,不吃不洁净的食品。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做激烈活动。