文档介绍：第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物导学案
主备人:毛春菊刘祥辉
【学****目标】
、涡虫的形态结构。
、珊瑚虫、涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫的形态结构及其生活环境、与生活****性相适应的特点。
、扁形动物的主要特征。(本节重难点)
。
【预****梳理】轻松搞定基础。
阅读课文2~7页,思考下列问题,在课本上标记。
一、【腔肠动物】课本P2~5
:动物不能像植物那样通过_____作用制造有机物,只能靠____食物来获得____的_____,从而维持生存和繁衍。
,如_____、_____、_____、_______等;少数种类生活在淡水中,如_____。
、水草繁茂的_____淡水中。身体几乎透明,长约__厘米,一端___在水草等物体上,另一端有___,其周围伸展着_____条解手,用于探寻和_______。
,经过身体纵轴可有___个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为_______。这样的身体结构,便于它_____周围环境中来自各个方向的_____,从各个方向捕获猎物、进行防御。
,它的身体由内外两层胚层——______和_____构成。中央所围成的空腔叫______,它与口相通,_____和____都由口进出。在外胚层有_____,它是腔肠动物____的攻击和___的利器,在___处尤其多。
:__________;_________;______。
二、【扁形动物】课本P6~7
,身体___扁平、形状像柳叶的动物,长约1~,背面呈__色,____的前端__面有两个可感光的黑色____。
,口内有一个管状的__。咽可伸出口外,捕食水中的小动物。吃进去的食物在__内消化,消化后的食物残渣仍从__排出,有__无____。
,也称___对称,就是经过身体的纵轴只有___个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出____、____、____、前端(头部)______集中,能最先感知外界刺激,使身体____运动,身体的两侧或腹面通常有专门的____器官。
,如_______、_____、_____。在我国南方流行的血吸虫病是由______感染引起的,人若是进入含有____的水域,很可能被感染。
:_______;______;_______。
【合作探究展示】重难疑点,一网打尽。
小组同学分工合作,讨论完成下列问题:
1、P4 讨论1,2。(将答案写在课本上)
2、.水螅的外胚层有刺细胞,为什么在触手尤其多?
3、有人在海滨游泳时被海蜇蛰了,这是为什么?
,你认为食用未煮熟的鱼是否安全?为什么?
【课堂小结】
  列表比较腔肠动物和扁形动物的异同点 
比较项目
腔肠动物 
扁形动物
不
同
点
身体对称性
体壁胚层数
运动能力
生活方式
代表动物 
相同点
【达标检测】
( )
( )
,会进行( )
( )
D. 侧胚层
( )
( )
( )
8、.与原生动物相比,水螅是( )动物,细胞有了( );体壁由( )、中胶层和( )组成;体内有消化腔,消化方式在细胞内消化。以上表明,腔肠动物比原生动物( )而( )。
9、腔肠动物虽为多细胞动物,但它仍然是低等的。例如,在消化方面,从结构上来看,有( )无( ),从功能上来看,消化方式还保留着相当一部分细胞内消化。这种消化方式无论是消化食物的种类还是数量都是不足的。
源于教材,宽于教