文档介绍：原地双手头上掷实心球教学设计
一、设计理念
依据新课程标准,本课坚持“健康第一”的指导思想,关注每一位学生发展,提升他们的运动兴趣,培养“终身体育”意识。根据教材和学生实际情况的深入分析,培养学生合作、自主和研究性学****让学生在体验中学****促进身体、心理、社会健康的和谐发展,培养学生的顽强的意志品质。
二、教材分析
实心球是一种传统的体育投掷器材,投掷实心球不仅能够较好的增强学生的腰腹力量,还能提高学生的协调性。本课在动作技术上突出了:“蹬地、收腹、挥臂、压腕”四个基本动作要点。针对教材的重难点,在教学中采用“限制线”和“分层练****由易到难,让学生在快乐的合作学****中掌握教材的内容,发展学生的速度,灵敏,协调等身体素质。
三、学情分析
实心球教材有着本身固有枯燥的特质,八年级学生具有一定的自主学****能力,那么,如何触激他们的兴趣点?本课“一球多用”,并采用多种方式的投掷练****激发学生的练****兴趣,培养学生的探究能力,让他们能在相互合作中完成动作要领,并能有效的发展力量,协调,合作的能力,从而使学生在运动的快乐中获得各个领域目标的成功。
四、本课创新点
1、关注学生的个体差异,“分层练****循序渐进”,形成互帮互学的学****氛围;培养学生探究能力,让学生体会不同的投掷方式,满足学生的实际需求与心理感受,让每一位学生都能有所体验,有所发展。
2、教学器材的使用创新。体现了一物多用,一物巧用的器材特点,有始至终针对不同的学****内容,刺激学生的学****氛围,通过实心球的合理运用,结合教材重难点逐个突破,使学生在愉快的合作氛围中完成学****任务,轻松获得动作技能。
《原地双手头上掷实心球》教案
课题:原地双手头上掷实心球
授课教师:周洁琼时间:
星期:二
教
学
目
标
1、认知目标:学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。
2、技能目标:80%以上学生能做出正确的用力顺序,发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质;
3、情感目标:通过教学活动,培养学生积极参与,不怕苦、不怕累、互帮互学的精神。
重、难点
重点:用力顺序; 难点:球出手的速度和投掷的远度
课的
部分
教学内容
教师教学策略与要求
学生活动与组织形式
运动负荷
时间
次数
强
度
导入部分
热身部分
1、课堂常规
2、准备活动
(1)慢跑
(2)球操
1、多种方式的投掷
练****br/>1、教师提前到场检查器械准备场地。
2、接受体育委员的报告,向学生问好。
3、“狼牙山五壮士最后以什么方式打击敌人的?导入本课内容。
1、组织学生慢跑1圈,强调课堂纪律
2、放音乐,带领学生进行球操练****br/>a头部运动 b肩部运动
c 腰部运动d腹背运动
e压腿运动 f踝腕关节
辅助练****a持球跳b举球c拨球
引导学生探索不同形式的投掷练****br/>2、要求:各排在教师口令下统一投掷,注意安全。
1、体委整队、检查服装、人数、汇报出勤。
2、向老师问好。
3、积极思考,“投掷石头’.
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1、两路纵队,绕田径场慢跑。
2、认真练****动作充分有力。
队形:四列横队
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