文档介绍：阳朝小学数学第七册教学计划(人教版)
阳朝小学数学第七册教学计划(人教版)
一、班级情况分析:
四年级共有学生27人,其中男生17人,女生10人,外地学生2人。从三年级的期末考试成绩看,学生的计算能力和解决问题的能力相对比较差,认真程度不够,学习习惯还是比较差,全班成绩处于全镇中游。
针对以上的班级实际情况,本学期的教学目标是:
(1)培养学生上课专业听讲的能力,积极思考发言的能力。
(2)培养学生良好的学习态度和学习习惯,主要体现在在作业书写端正,正确率高。
(3)培培养学生的合作意识和合作能力,积极参与与课堂知识的学习。
(4)提高学生提提出问题、分析问题、解决问题的能力,建建立学生的自信心,培养学生学习数学的兴兴趣。
二、教学内容:
本册教材包包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统统计图,数学广角和数学实践活动等。
三、教学目标:
本册教学目标是使学学生:
1、认识计数单位“十万”“百百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”““千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数数,会根据要求用“四舍五入”法来求一个个数的近似数。体会和感受大数在日常生活活中的应用,进一步发展数感。
2、会会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和和验算。
3、会口算两位数乘一位数((积在100以内)和几百几十乘一位数,,整十数除整十数、整十数除几百几十数。。
4、认识直线、射线和线段,知道它它们的区别;认识常见的几种角,会比较角角的大小,会用量角器量出角的度数,能按按指定度数画角。
5、认识垂线、平行行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;;掌握平行四边形和梯形的特征。
6、、结合生活情境和探索活动学习图形的有关关知识,发展空间观念。
7、了解不同同形式的条形统计图,学会简单的数据分析析,进一步体会统计在现实生活中的作用。。
8、经历从实际生活中发现问题、提提出问题、解决问题的过程,体会数学在日日常生活中的作用,初步形成综合运用数
学学知识解决问题的能力。
9、初步了解解运筹的思想,形成从生活中发现数学问题题的意识,初步形成观察、分析及推理的能能力。
10、体会学习数学的乐趣,提提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心心,养成认真作业、书写整洁的良好习惯。。
四、提高教学质量的措施
、自身身素质提高措施:
1、认真学习文化知知识及专业知识,不断提高、丰富自己;
2、认真参加各种教研活动,虚心向优优秀教师请教,学习他们先进的教学方法,,不断提高自身的教学能力和业务水平;
3、认真阅读各类教学杂志,做好读书书笔记,写好心得体会。
、改进教学方方法,提高学习效果措施:
1、深入钻钻研教材,准确把握教学目标,密切联系学学生实际精心设计教学方案,安排教学环节节;
2、努力培养学生学习的主动性,,积极性,充分利用现代教育手段,激发学学生的学习兴趣,让学生在主动探索中获取取知识。
3、重视学法指导,使学生从从“学会”向“会学”转变,达到“教是为为不教”的目的。
、转变差生方法及措措施:
1、坚持多表扬少批评,及时发发现他们的闪光点,帮助其树立信心;
2、教育学生明确学习目的,端正学习态度度,逐步培养他们的自觉性及上进心;
3、利用课余时间给予耐心辅导,并进行““一帮一”结队的活动,师生共同帮助他们们提高。
4、与家长联系,使学校与家家庭达成共识,共同培养好学生。
五、、教学进度表:
课时安排教学内容
一、大数的认识(15课时)
1、亿亿以内数的认识
2、数的产生
3、、十进制计数法
4、亿以上数的认识
5、计算工具的认识
6、用计算器器计算
7、整理与复习
二、角的度度量(4课时)角的度量
三、三位数乘乘两位数(9课时)
1、口算乘法
2、笔算乘法
3、整理与复行四边形和梯形(6课时)
1、垂垂直与平行
2、平行四边形与梯形
五、除数是两位数的除法(17课时)
1、口算除法
2、笔算除法
3、、整理与复习
六、统计(7课时)
1、统计
2、你寄过贺卡吗
七、数数学广角(4课时)数学广角
八、总复复习(6课时)总复习
期末复习