声音的特性.pptx

文档介绍：声音的特性
山东理工大学
邵怡
教学过程
学情分析
教学目标
教学重点难点
教学方法
教材分析
板书设计
教材分析
教材
探究性学****br/>科学思想与方法
文字表述
简单概括
+
设有多个自主
探究的小实验
表面生活现象
研究内在本质规律的科学研究方法
+
学科交叉的科学思想
知识层面
思维层面
心理层面
学情分析
知识与技能
01
。
。
情感态度与价值观
03
、实事求是的科学态度。
。
过程与方法
02
。
2。培养学生自学****惯和探究能力。
教学目标
重点:
理解声音的特性。
难点:
。
。
教学重点难点
新课引入
生活现象设疑
激发学****兴趣
新课教学
问题诱导法
猜想实验法
观察分析
实验探究
教学方法
培养学生进行探究性学****br/> 挖掘实验科学思想
以教材为基础
新课引入
由生活现象设疑激发兴趣
新课教学
自主学****声音的特性
由声音的产生类比推理特性原理
实验探究特性的影响因素
合作探究,体验声音的特性
知识梳理
课外探究
系统归纳,把握重点
整理提升,课外探究
教学过程
女生的声音尖锐,男生的声音低沉
个
简单的鼓面,敲击出强弱不同的声音
我们听到这声音就知道是钢琴演奏