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教育意味着什么呢?有一位德国的哲学家雅斯贝尔斯说过:“教育意味着一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂!世界上最好教育是心与心的沟通。”刚开头读完这句话,不是特殊理解,通过读完这本书我明白了一些,原来孩子的每一个行为都有相对应的心理缘由在里面。
记得有一个小男孩,上课不留意听讲,还喜爱做一些小动作,我始终不明白是什么缘由,心里很苦恼,脸上还起了几个青春痘,成天焦头烂额的。当我看到了这本书时才明白,要走入孩子的内心才可以,而且书中把缘由和解决的方法也说的很清晰,那孩子们会由于什么缘由导致这样的问题呢?有以下五点:
1、不良的家庭教育方式;
2、过分溺爱的教育方式;
3、放任不管的教育方式;
4、严格管教的教育方式。
5、误食人工染料,摄入铅量过多导致的。
于是,我通过这几点观看这个学生,才了解到,原来是这个孩子很早就自己跟着妈妈,在父母这方面有所缺失导致的,而且还发觉这个孩子很喜爱咬铅笔头,也有可能导致孩子食铅过多。于是,我实行了以下几个方法:
1、跟孩子勤沟通和沟通,告知孩子用正确的方式沟通。
2、因材施教,制定适宜的学习目标。
3、避开让这个孩子使用残缺的铅笔。
通过这几次的沟通和谈心,发觉了不一样的一面,其实这个孩子的内心是很细致的,只不过是孩子的自制力差,需要成人的催促,平常上课回答下列问题特别的积极踊跃,是可以训练出来的,只要多一些急躁,肯定会胜利。
等我全部读完的时候才发觉自己是多么的渺小,眼光是多么的窄。每个孩子都是不一样的,有爱表达的孩子,有内向的孩子,有爱发脾气的孩子,有爱哭泣的孩子·······
这本书都会一一指出来,让我们明白孩子们无厘头的缘由以及解决的方式,真是让我受益颇多。现在,我想把这本书推举给已经做父母的朋友们,盼望这本书可以帮忙大家,或许这会成为翻开孩子心灵的一把钥匙也说不定哦。