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我多想去看看教学反思我多想去看看
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我多想去看看教学反思_我多想去看看教后感
正文:
北京,祖国的首都,一个人人向往的地方。本文以一个山村孩子的口吻,用诗歌的形式,讲述自己想到遥远的北京城,去看天安门广场的升旗仪式。语言质朴,感情真挚,抒发了少年儿童向往北京的强烈的思想感情。
本文的重点是识字和练****朗读。难点是读好诗中的长句子。我在指导学生朗读时,让学生反思朗读课文,理解“弯弯、北京、天安门、多想〞等词语。较难的词,如“遥远〞,可联系生活实际来理解,告诉学生山里的人走出大山,坐火车到北京需要几天时间,路途非常远。我还让学生观看天安门广场升旗仪式录像片,让他们领悟“壮观〞的意思。在朗读时,第一、二句语速舒缓,表达“我〞沉浸在遐想之中,留下想象空间。“广场上升旗仪式非常壮观:〞这个句子较长,要指导学生把句子读通顺。“我多想去看看,我多想去看看〞,朗读时语气要强烈,突出“多想〞,表达出“我〞向往北京的强烈愿望。通过指导朗读,激发学生热爱首都北京、热爱祖国的思想感情。我多想去看看教学反思_我多想去看看教后感
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