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总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况。我们该怎么写总结呢?下面是我整理的小学老师年度工作总结12篇(年度小学老师工作总结),以供借鉴。
小学老师年度工作总结1
站在这里,我首先要为自己摘掉一个帽子,那就是“新老师”的头衔。从现在起我可以骄傲的说:我是福源小学的一员,我熟识它的运作,它的章程,甚至它的理念:用爱心和责任奠基华蜜人生。
回顾这一年来的见习经验,可谓苦乐参半。然而成长的路上总是伴随着几分辛苦几分甜。从20xx年的那个夏天的尾巴,我怀着万分喜悦的心情踏进了福源。刚到校就被通知要求新进老师要说课加试讲,刚刚从激烈的招教大军中冲出来的我瞬间又心事重重,惊慌兮兮。随后便是技能大赛,演讲、钢笔字、粉笔字、简笔画一项又一项的活动让我欣喜,让我忧。喜的是可以熬炼自己的老师基本功,忧的是瞬间发觉自己在很多方面和别人的差距很大。这还只是个前奏。真正开学后,接受一年级一班的班主任工作,我发觉真正的挑战才刚刚起先,热闹、新奇的一年级新生,各种繁复的学籍、保险,班里卫生、纪律的支配,还有压在心头的公开课。那段时间真心难熬。时间如水,岁月如梭,转瞬20xx年,又一个夏天的尾巴的到来,基本功大赛对我而言从曾经的耀武扬威的“真老虎”变成了现在的可以游刃有余操控的“纸老虎”。曾经让人茶饭不思、坐卧不宁的公开课也变得没有那么恐怖、可以心态平和的去接受了。现在回头看走过的路,真心想为自己鼓掌,为自己骄傲。可是转瞬又一想,哪个进入福源的老师不是这样一路跌跌撞撞走来的呢?哪一个老师不是这样从青涩笨拙的新老师走过来的呢?桃李不言下自成蹊,这是福源人特有的精神特质:勤奋、刚毅、主动向上。
在这里,我学会了“它山之石可以攻玉”。我身边的老师不仅仅是我的同事,更是我的老师,他们中有的领导实力出众;有的管理班级实力非凡;有的满腹经纶口吐莲花;有的充溢生活情调,简洁的办公室可以被他们扮成充溢绿色植物、干净整齐的温馨小家。在这样的氛围中工作,怎不增长才智、提升华蜜呢?
在这里,我还学会了“如切如磋如琢如磨”。每一次的公开课仔细对待,自己钻研只是个基础,还要其他有阅历的老师听课、提出修改看法,不停的改,不停的修,不停的完善。我清晰的记得有次我讲公开课的前一天,办公室同事为了我的导入,整整快修改了半小时,我的师傅王老师其次天仍旧不放心,坚持让我再去一个班试讲一次,她特地调好她的课,来为我计算时间并提出最终的修改看法。
总之,这一年的见习期,我深信自己是个“赢家”。福源以它的“海纳百川有容乃大”包涵我的青涩、我的笨拙、我的不足。给我供应了增长才智,提升自我的平台。当然,教化之路曼曼而修远,我将以更成熟的心态上下而求索。感谢!
小学老师年度工作总结2
本学期,我担当四年级(2)班班主任工作,我倾注了自己全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还不错,班级管理得井井有条,特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,详细做法如下:
一、抓好日常行为规范教化,加强各种实力的培育
对学生进行常规教化和训练,严格要求,一抓究竟。长期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培育。首先训练学生正确读书和写字的姿态,每天提示他们留意习惯的培育。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提示订正不良姿态。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,看法自然大方,并且说话时声音要洪亮,吐词要清晰。在听的实力方面,则要求他们留意听别人说话,听清晰说话的内容,记在心中,要说得出来。这些方法对学生听的习惯养成起到了肯定的'促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿态逐步养成,增加了自控实力,课堂秩序有明显好转。
二、对学生进行耐性教化,多表扬少指责
表扬运用得恰当,学生的主动因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如:上课了,大部分同学在吵嚷,没有做好上课打算,假如泛泛指责,收效甚微,假如点名指责,别人往往幸灾乐祸;倘如从乱哄哄中找个坐得好,不说话,书本都打算好的同学进行表扬,其他学生便会仿效,秩序井然。人都有自尊心,表扬有指责的作用,是不损害学生自尊心的指责。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的主动因素去影响和克服待进学生中存在的消极因素,寓指责于表扬之中。这样有利于学生之间相互学习,达到取长补短的目的。
三、为人师表,以身作则工作总结
班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素养,陶冶学生情操,培育全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教化活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素养,首先要提高自身的素养。在教化工作中,真正做到为人师表,领先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到敬重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教化他们酷爱劳动,我每天早上和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教化学生搞好团结,我首先做到和各位老师搞好团结;和学生交知心挚友;在学习上,要求学生书写仔细工整,我在板书时首先做到书写规范仔细。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,还要时常地提示,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,慢慢地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很艳羡。
这样自己的一言一行已经成了一种无声的教化。老师是学生心目中的榜样,在全面推动素养教化的今日,作为老师更应提高自身素养,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。
四、培育正确舆论和良好的班风
小学老师年度工作总结3
这段时间以来的工作当中,我深刻的体会到教学工作给我带来的充溢,在__小学这里我也是工作好几年的时间,在这个过程当中,我是完成了许多的事情,今年的工作已经过去了,对我而言这是一件比较轻松的事情,我也坚信这对我是一件特别有意义的事情,须要总结一下这一年来的工作。
在这方面我还是应当要主动去落实好的,走位一名老师我在工作当中遵守规定,和四周的同事相处的很好,这也是作为一名老师这也是我须要去做好的打算,现阶段的工作当中,我是对自身实力还是特别清晰的,在教学实力上面我还是做的不错的,一年来我仔细的学习一些教学学问,这一年来我还是应当要努力去提高的,这是我应当要努力去做好的,作为一名小学老师在这方面我还是应当要有的看法,我感觉进步是很大的,之所能够有这方面体会,现在我还是要做好这一点,我是感觉在这方面是深刻的体会到了这一点,作为的一名小学老师我知道在这一点上面还是感觉很有动力的。
我个人的教学实力是有限的,但是我也能够意识到,所以我也在仔细的和四周的老老师学习,我须要提高自己的教学阅历,现在我还是感觉很有意义的,让我感受深刻的是在这一点我是不断的在落实好这些,一年来我在业务实力上面的确是有许多进步的,这对我个人的实力是有很大意义,本着仔细教学的看法,我始终都是维持着好的心态,教育好学生让班级整体的成果还是做的特别好的,这方面我是深有感受,班级的整体成果都是得到不错的提高,现阶段的工作当中,我还是觉得很有动力的,我渴望在这个过程当中有更多的事情去做好,在这方面这些是我应当要有的看法,这也是我始终以来在努力的事情,给我一种特别不错的感觉,在这一点上我感觉特别的好。
当然,回顾这一年来的教学工作,我也是有一些做的不好的地方,这是我应当端正好心态去订正的,过去一年来我也是积累了许多的工作阅历,我感受到了这份工作对我的意义和价值,在这方面我还是应当仔细一点去做好的,一年的时间虽然结束,可也让我特别的充溢,在过去一年来的工作当中,还是做的不够好,出现了一些细微环节的事情,我肯定仔细订正的,现在我也肯定会仔细的去落实好的。
小学老师年度工作总结4
这学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创新实力,工作责任心强,听从领导的分工,主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。
一、政治思想方面:
仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与远程教化培训,刚好提交作业及撰写学习反思。我深刻的相识到自己的工作是和祖国的将来发展凡的工作不是简洁的上课、下课,批改作业,而是像陶行知那样把教化事业当作“为一大事来,做一大事去,”,必需做到有了这种相识,才能自觉担负起教书育人这份责任。
二、教化工作方面
一年来,我听从学校支配,分别担当了xx班、xx班xx文教学及班主任工作。教学及班务工作上,我虚心向有阅历的老师请教,主动参与教研活动,仔细学习《新课标》,领悟新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注意学生的全面发展。仔细,耐性的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成果也有所提高。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通,本年度撰写的案例《aoe》获中心电教馆三等奖,《孩子在课堂上是自由的》在盐城市案例征集中获二等奖,辅导的学生在市教化学会组织的亲子阅读中分别获两个一等奖和两个二等奖。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。
四、本人今后的努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育。
2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在对xx的相识上有更大进步。
3、利用各种教学方法,提高学生留意力。
以上是本人一学年来工作总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素养、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力气。
小学老师年度工作总结5
一年来,在上级主管部门和校领导的正确领导下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展,顺当完成了本年度的工作任务,现在本人将一年来的工作状况总结如下:
一、思想相识。
我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业,全面贯彻党的教化方针。主动参与学校组织的各项政治活动。一年来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、教学工作。
在教学工作方面,我今年上半年担当五年级英语学科教学工作,下半年担当六年级英语教学工作。不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持学常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。
我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在今后的工作中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学更上一层楼。