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中国地质大学本材料化学专业建设的特色周风山,张以河高校“培养”和“服务”的对象是学生,在当今社会激烈竞争的格局下,学校培养出有特色的学生才是社会所需要的。而如何培养出有特色的学生,在很大程度上取决予学校的办学理念,这在操作层面上就具体表现为如何建设特色专业。中国地质大学本是以地学专业为特色,材料化学专业属于“材料地学”模式的交叉学科专业,探索建设具有地学特色的材料化学专业是我们多年来一直努力追寻的目标。但是一个专业特色的形成不是凭空产生的,是基于专业产生的背景、师资状况、学校的导向、社会和学生的需要等诸多要素的。本文从最近几年本科学生毕业论文的选题这一视角,分析我校材料化学专业特色的形成,以期对材料化学专业的建设和发展方向提供参考依据。一、我校材料化学专业办学背景中国地质大学本材料科学与工程学院始建于年,是国内地质一资源类普通高等学校中最早招收和培养非金属矿物材料专业高级人才的院校之一。从年开始招收材料化学专业本科学生。依托材料化学本科专业建有材料物理与化学、应用化学和化学~级学科硕士学位点及化学工程专业工程硕士学位点。目前,材料化学240硕士博士研究生余人⋯。5次对专业培养方案、教学大纲和课程内容进行了+念和“五强”人才培养目标、符合材料学科特点、适应“厚基础、宽口径”专业人才培养要求的培养方案、课程体系、专业教学实验平台和校外固定实践教学联系基地。这些既是培养材料化学专门人才的重要保障,也是近年学科建设的突出成果。然而,作为地学延伸专业和具有明显交叉学科特点的材料化学专业的建设,由于研究领域专长、师资组成结构、办学硬件条件、学生就业等诸多因素,始终未能找准专业特色和专业定位,1二、材料化学研究的主要内容材料化学是从材料科学、材料工艺和技术的角度出发,把材料物理、材料力学和化学各分支学科的相关理论和工程方面有关材料研究的化学内容集中起来,加以分析、综合和提高,形成的一门研究材料设计、制备、组成、结构、表征、性质和应用的独立学科。因此,材料化学的主要研究内容可概括为:材料的制备原理、材料的成键本质和结构、材料的理化性质表征、材料的性能以及材料的化学应用等龇矫妗拊。地矿类院校的材料化学专业多由矿物学、选矿、矿物加工和化学化工类专业组建而成,这就决定了所研究的材料化学问题以岩石和矿物由原料到材料,以及由材料到产品的过程中所涉及的以无机化学合成、无机材料改性、无机材料加工和无机材料产品设计为主,这也就是地矿类院校1中国地质教育年期中国地质大学本材料科学与工程学院,北京摘要:从中国地质大学本材料化学专业的兴办、师资队伍建设、实践教学的设计分析了材料化学专业建设的基础。根据毕业设计选题所涉及的材料类型以及材料的应用方向统计、分析,探讨了以高分子材料、复合材料和矿物材料研究为特色的材料化学专业特色形成的过程和原因,为继续强化材料化学专业建设提供了依据。关键词:毕业论文;材料化学;专、特色中图分类号:A文章编号:—2009-1262010-0120作者简介:周风山,男,教授,主要从事高分子材料化学、油田化学、环境材料和精细化学品等方面的教学和研究工作。
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一网阱三、材料化学专业师资现状我校化学类教师现共有余名,除承办材料化学专业的课程外,还承担“大学化学”、“大学化学实验”、“物理化学”、“化学信息学”等全校公共基础课和研究生化学类课程的教